用戶3046529328207
其實，哪裡有什麼完全絕對的公平啊。如果一味追求絕對的公平，那麼就喪失個人進取的動力。
第一，突如其來的疫情，把每個人的生活，工作都打亂啦。但是，所有的醫護人員，都取消了休息時間，奮戰在一線。如果去追求公平，他們會那麼奮不顧身得奮戰在前線嗎？
我記得一位名人說過，中國人總是被勇敢的英雄保護的很好。這些勇敢的英雄們就是不計報酬，不論生死的全國人民的保護者。用最小的自我犧牲換取最大的全國的安全，這就是最勇敢的公平。這就是魯迅先生說的中國的脊樑。
第二，結合我自己的實踐來說吧。
2月3號我們全校老師就開始對直播進行培訓，全校的老師都在緊張地為直播做準備。2月10號，就開始直播啦，當時我們安排的課程表是每節課40分鐘。老師們都沒有拿到課本，只能從網上獲取電子課本，孩子們也沒有課本。二月17號進行啦總結，總結上一週直播的情況，然後互相交流。
隨著直播情況，一堂課的時間，減到30分鐘，然後減到20分鐘，然後要求語數外聽網上名師直播。語文數學版本一致，而英語版本不一致，就需要英語老師準備直播。我恰恰就是英語老師。50歲的英語老師，對於製作PPT，對於互聯網技術的運用，我是非常不熟悉。
語文數學老師輕鬆了，他們不進行線上直播，只是聽名師現場直播。他們輕鬆嗎？我想他們肯定不輕鬆。寫聽課筆記，線上輔導孩子，批改作業。我又多了一項現場直播，準備PPT。我去，追求公平嗎？哦不，這個時候恰恰能夠提高我的很多短板。雖然我緊張啦，雖然我忙中錯亂啦，但是總結學習讓我提高了很多。
第三，班主任是最辛苦啦。每天還要給家長聯繫，讓孩子們量體溫，上報數據，還要宣傳防疫，還要讓家長填表彙報等等。
每天看到，學校給老師群裡發的，讓班主任說工作的事情，每天看到班主任在班級群裡發送的內容，我就感到有這些班主任的辛苦勞動，他們每個月的班主任費400元，真的是辛苦他們啦。我甚至為他們呼喊，400元幹這麼多事，這公平嗎？
第四，每天除了上課，將近一個小時，改作業兩三個小時。備課準備的時間更多啦。我擔心，只在電腦上，恐怕字太小，有的孩子用手機看肯定影響視力，我弄了一個小黑板，把重難點寫在黑板上，把要求背誦熟悉的課文，列個思維導圖，幫助孩子們去理解去鞏固。
多為孩子們的學習想想辦法，多給他們的學習創造便捷的道路。星期一到星期四上午我有課，星期五下午我有課。除了上課我還報了小區的防疫一線的志願者。沒有課的時候我要值班，值班三個小時，有時候6個小時。這是我自願的，我沒有去要求公平，我是儘量讓自己付出，付出的多，我們的小區就更加美好，大家都付出了，都不去追求所謂理想的公平，我們都奉獻，那麼社會會變得更加美好。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，沒有理想的公平，只有讓自己奮進成長的辛苦。人民不會忘記為他們奮勇獻身的人。
面對“公平嗎？”的追問。我很欣慰，我們就是不計報酬，無論生死的勇敢奮鬥在一線的戰士。
我是教育處處春，希望每個人都奉獻自己的愛，戰勝疫情。
