03.01 最近很多家長聯繫我說,網課效果差,不如不上,我該怎麼回答?

莫顯華


大家好,我是沐沐老師,今天跟大家探討下關於網絡課程學習的問題。

現在我們國家正在處於一個特殊的時期,我們的學校都不能正常的開學,不過好在我們廣大的教育工作者克服困難,通過空中課堂,網絡授課的方式進行“停課不停學”。

網上有這樣的說法,不怕同桌是學霸,就怕學霸放寒暑假。也就是說很多學習成績優異的同學他們通過寒暑假自己的複習,使得學習成績更加的提升,我們的學生在家裡養成了熱愛學習,會學習的好習慣,就一定能提高成績,不落下學業的。

學習是一個思考的過程,我們廣大的學生一定在家學習中認真的思考,沒有老師面授,也要每天跟老師保持聯繫,遇到不懂得,不會的及時跟老師們反饋,最重要的一定要按時完成老師佈置的作業,這樣老師才能從作業中找出不足之處,然後加以改正。

在家網上授課,家人們也要承擔起一定的監管責任,讓家長跟學生一起完成作業。可以通過每天指定目標計劃,家長督促學生按時完成。學習是一個枯燥的過程,尤其是現在這個特殊時期,學生們整天不能出門,沒有了外面的活動,很多學生過了前期網課的新鮮感,家長要適當製作學習遊戲,通過不同的遊戲來營造好的學習氛圍。

好了,現在學習是個很關鍵的時期,我們廣大學生們,一定要通過各種途徑認真學習,不落下功課,因為你不知道有多少學霸現在正埋頭苦學的。


教書法繪畫的沐沐老師


我是家長,也是老師,很理解這種情況,我認為,低年級的孩子在家上網課,一種被家長強迫,另一種是自願,但是自願上的我認為非常少。在家跟在學校比,沒有良好的學習環境,沒有學習的氛圍,孩子在上課,有可能家長在看電視,做家務,哄二孩兒,聊天等等,非常容易分散孩子注意力,再加上低年級的孩子自律能力不是很好,學習動機也很弱,所以導致效果不好。

所以,我家孩子一年級,我沒有硬性要求孩子上網課,甚至她想做什麼就做什麼。勞逸結合。

我覺得可以跟家長說,理解家長的心情,把上網課效果差的原因跟家長聊聊,讓家長不要焦慮和擔心,是很正常很普遍的現象,這段期間可以引導孩子多閱讀,博覽群書,多鍛鍊,做孩子自己喜歡的事情,帶著孩子多做家務懂得感恩等等,不管孩子在任何方面,只要有收穫,就是好的。對於高年級的孩子,可以告訴家長,要從時間管理上入手,列清單,做計劃,勞逸結合很重要


二孩媽媽


網課的效果本身是不固定的。他區別於線下教學,有教師監控,有學習氛圍,有我影響力。網課的學習更多還是靠學生的自律性,自主性的。

1.網課對於小學生,初中生學習存在的學習效果並不理想,因為這些學生的心智並不成熟很多,本身學習大多數都是被動學習,哪怕有家長的監督也是不用心的學習。家長也會覺得煩悶。對於學生而言更是負面的。家庭教育的體現就很明顯。也是家長更好的通過平臺瞭解平時孩子的學習狀態。

2.對於高中生和大學生而言,高中生的動力會更多一些,而大學生就不會很理想。存在個體差異性。高中生大部分都是為了上好大學,有明確目標,有動力,有很多條件。而大學生沒有其他目標的,估計對於他們而言就是寒假,有目標的,是在不斷學習上進的。就說社會人士,在網課中也不可能有很大效果,都是根據個人情況來的。

總結:誰的目標性強,學習動機足夠,有計劃學習,能有效的合理利用時間的。網課學習效果是很有效的。相反,估計就是效果不理想的。同時要說,網課可以反覆觀看,但更多是你想不想學,而線下教學是集中性,可是卻也不見得學習效果好。如果建議以下幾條:

1.從小要有讀書習慣,好習慣很重要

2.懂得學會堅持,克服困難

3.學習中有計劃,時間的分配意識

4.明確目標,學習動力。


韋康韋康


其實網課還是挺好的,學習多少是有收穫的,另外現在是特殊時期,孩子在家裡沒有跟外面接觸,上了網課同學之間多互動了多交流了,老師與同學們之間問問你平時在家做點什麼呀?今天看的啥電視呀等等,這樣孩子沒出門也不會感到那麼無聊孤獨。


小太陽喲喲


依教育部規定,網課不能代替課堂教育,既使現在網課學了一些課程。正式上課後也要從頭開始。現在企業陸續復工,家長上班,繼續網課對學生家長無異於增加負擔。建議沒有壓力的八年級以下學生暫停網課。九年級及高中學生應繼續網課。做為一個老師無能決定,你如實告之。


望洞庭


實際上網課的效果並不見得就比線下的效果差,能找你說是實際上就是一個問題無法解決——孩子不能夠認真、踏實的學習網課。

或者說父母的監督力度不夠,孩子就不怕父母。怎能好好的學習網課。

我的孩子今年8歲,上三年級,也是今年的特殊時期接觸到了網課。從目前來看,我覺得網課的效果還是相當好的。

先看一我孩子學校是怎樣的要求吧!

早晨8點必須進班級的QQ群,進行早讀,並按照要求給老師私發背誦內容,沒有完成的老師會記錄在案,那就等著老師的批評吧!所以大家都能背誦完成。

然後到8點半,老師上課點名,一個都逃不了。

這是第一節課的開始。這節課由自己學校的原來的老師來上。上到9點40結束。

下來休息20分鐘,10點開始繼續上課,這次的課是通過一個軟件來學習,是直播課。我發現他們直播課老師學歷都很高,帶過的學生也是數以萬計的。

早上上到11點40結束。下午兩點半開始繼續上課,上到16點10分結束。晚上七點老師點名上一節輔導課,到8點結束。

這樣的話我感覺比平時上課的時間還要長,還要紮實,所以只要認真的話肯定能學好。





愛學斯坦悟理


網絡課程擁有的好處就是方便快捷,孩子不需要出門就可以學習,可以有效的提高孩子的安全係數!對於孩子不喜歡他,還有一些可能就是孩子自己本身厭惡、或者說是不喜歡學習,所以在類似於這樣的問題之下,可以和家長溝通一下,究竟孩子是什麼樣的原因而導致不喜歡聽網課!一般而言屬於孩子自控能力比較差的可能性比較大!


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家長可花錢找一些好的網課,或請網絡家教等等等。


用戶楊敬龍


效果差不差,全是憑心態。至少網課比自學強了很多倍!!


豆豆爸的全腦教育


網課學習模式跟傳統的線下或課堂學習模式不一樣,他需要孩子有一定的自律性,並且有適應課堂的耐心,堅持幾天,孩子就養成習慣了,可能從此就離不開網課了。


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