心灵捕手A
可以，在疫情前面每个人都可以参与尽心尽力，比如可以做宣传给学生，让学生听话不要密集人群聚集，出去戴口罩家里经常消毒，可以整理疫情资料和知识让大家学习和了解，也是参加了疫情工作
爱笑的东北妞
在这个特殊时期，可以说是国家大乱当头，人人有责，何只是教师，人人都应尽一份力量，君不见那些最美的九零后，零零后主动报名参加志愿者，甚至有人献出生命。更何况我们这群吃"皇粮"的教师，我本在乡村老家过春节，响应号召正月初八就参加宣传，摸排，守卡口，一直到今天。
只有做到我为人人，人人为我，这个社会就会更和谐，我本从武汉回老家过年，在十四天隔离期间，我主动上报了从武汉回老家等情况，就从那天起，国家通过大数据摸排，每天上班单位，自家社区，老家村组干部天天上午，下午打电话询问我的身体状况，还收到无数宣传短信，我每天接5，6个陌生人的电话，她们都在关心我，让我注意身体状况，有事及时打某某电话等等。我从未想到有灾乱时有这么多人都在关心我，为生活在当下而自豪。隔离期满我主动参加同事们的摸排，宣传，守卡，送物队伍中。
我们是教师，国家危乱在需要的时候我们也能挺身而出做自己力所能急的事，现危险时人员紧张，若都畏惧危险，我们的父母，妻儿何时才能走出去呼吸新鲜的空气，欣赏明媚阳光，大好河山。
为那些奋战在一线的医务人员，国家公务员及参加防控的教师和所有为疫情奔波的人致敬！
雨桐老师数学课堂
不宜参加。新冠肺炎疫情发生以来，全国人民同心协力，共同努力抗击疫情，目前，除湖北外，新增人类持续下降，效果初现。全国教师人数有一千多万人，如果全体教师参加防疫，肯定是一支重要队伍，但是，教师参加防疫工作利大于弊，不参加抗疫为好。原因是：
1，教师的专业是教书育人，对防疫抗病专业知识知之甚少，参加防疫，显然知识欠缺，不如医生。
2，教师队伍没有执法行政权力。警察、社区人员是属于国家行政部门，有执法行政权力，言行上有权威性，教师不具备这一特点。
3，时间上也不适合老师。疫情时间基本覆盖了寒假时间，正值教师的休息时间。抛开疫情的特殊性不说，在假期中，众多教师会对学生的作业情况进行检查，解疑，统计学生健康情况，占用了教师的精力。
4，教师职业较为特别，开学后需要接触众多的学生，这些学生又与千家万户相连。如果一名教师感染，可能会让整个班级、甚至整个学校停课。
5，教师不参加防疫，不会对防疫工作造成不利。从目前来看，正是如此。
当然，有少数教师在做好自身防护下，参加了防疫工作，值得表扬；有的教师家属中有医生、护士或社区人员，他们已经在战斗第一线；还有的教师参加了志愿服务活动，为防疫工作做出了贡献。
快乐者
可以！！！
首先说明一下，我和我爱人都是老师。新冠疫情爆发以来，我们俩都一直在社区做抗疫志愿服务工作。每天到社区的卡口值守、在社区街道上巡逻劝返、上门登记“四类人员”、测体温做排查。
自从接到市教育局关于“停课不停学”的通知后，我们俩一边给学生上网课，一边到社区做志愿服务，防疫工作始终没有停止。我们白天有课的时候给学生线上上课，没课的时候就到社区做志愿服务，晚上加班加点线上批阅作业、备课。
做好防疫工作，是每一个公民应尽的职责，教师也不例外。何况，教师是一个高素质群体，身负立德树人重任。教育学生最有效的方法就是“言传身教”，因此教师参加“新冠”防疫工作义不容辞。
教海拾贝
教师没有必要，原因是：
1，教师的专业是教书育人，对防疫抗病专业知识知之甚少，参加防疫，显然知识欠缺，不如医生。
2，教师队伍没有执法行政权力。警察、社区人员是属于国家行政部门，有执法行政权力，言行上有权威性，教师不具备这一特点。
3，时间上也不适合老师。疫情时间基本覆盖了寒假时间，正值教师的休息时间。抛开疫情的特殊性不说，在假期中，众多教师会对学生的作业情况进行检查，解疑，统计学生健康情况，占用了教师的精力。
4，教师职业较为特别，开学后需要接触众多的学生，这些学生又与千家万户相连。如果一名教师感染，可能会让整个班级、甚至整个学校停课。
5，教师不参加防疫，不会对防疫工作造成不利。从目前来看，正是如此。
当然，有少数教师在做好自身防护下，参加了防疫工作，值得表扬；有的教师家属中有医生、护士或社区人员，他们已经在战斗第一线；还有的教师参加了志愿服务活动，为防疫工作做出了贡献。
王磊VlOG
很荣幸能够回答这个问题，作为老师的我，为了学生开学后的安全，各地应该停止教师及校园工作者志愿参加一线防疫工作。因为校园是个很大的聚集场所，现在国家还发现了几例无症状冠状病毒肺炎患者，如果有教师感染，自己却无症状，这对学校的防疫造成了风险。
还有，已经参加一线防疫的教师，应该在家自我隔离15天。
教师不得参与一线防疫，是对学生的一种关爱。
教师的工作对象是学生，让教师参与一线防疫，一旦有教师被病毒感染，后果将不堪设想。因为病毒处于潜伏期也能感染他人，如果有1名教师不慎感染，不但会让教师的亲朋好友被感染，还会让所其教的一个班甚至几个班的学生被感染，这不但会打乱学校的教育教学秩序，给地方抗疫工作增添麻烦，还会加剧群众的恐慌心理。从这个意义上说，教师被新型冠状病毒感染，其严重后果不亚于医生被病毒感染。正是因为教师职业和学校学生群体高度聚集的特殊性，教师在一线参加疫情防控工作，存在着很大的安全隐患，弄不好会对学校开学后的正常教育教学工作带来负面影响。
教师不得参与一线防疫，是对防疫工作高度负责的做法。
抽调教师到防疫一线值班值守，参加消杀、体温测试等疫情防控工作，外防输入，内防输出，看似为地方政府抗击疫情做了贡献，其潜藏的风险不可低估，这不但是对教师和学生生命安全和身体健康不负责任，也是对地方教育事业和疫情。以上是我个人的意见哈[微笑][微笑]
艾莎HM
当然，义不容辞的责任。
防控新肺炎，文汇走在前。
师生齐参与，一刻也没闲。
昼夜不离岗，坚守第一线。
疫情非小事，生命大于天。
学生的安全，严格把住关。
总务做统计，准确数据传。
时刻与学生，防控做宣传。
出门戴口罩，不把家门串。
勤洗手和脸，经常把衣换。
飞沫易传播，随地不吐痰。
人人讲卫生，养成好习惯。
提高疫意识，疫防疾病染。
新型冠状病，疫防新肺炎。
防控作贡献，祖国花朵艳。
常青树郭家升
为什么不可以？我很纳闷，教师怎么不可以参加防疫工作。
防疫工作不是说和医生护士一样，帮病人打针等治疗，它涉及很多方面。不是单一的治病救人。可以帮助医院采购医疗物资，帮助政府协调群众等都是防疫工作。现在的学校停止了一切的教学活动，有的已经网上开课，有的地方还未开始网上授课。我觉得教师在不影响自己的教育工作的基础之上，可以适当的参加防疫等志愿者活动。
教师，教书育人。作为教师，我们应该切实的行动，给学生做个好榜样，在国家困难之日，能够无私的奉献自己的一份力量，让学生充分意识到国家的定义，所谓国家是有国才有家。能够很好培养学生的爱国主义精神，培养学生的无私奉献精神。
我相信教师的行为会对学生产生重大影响，所以教师应该在不影响自身的身体，以及教育工作的基础上，是可以适当的参加防疫工作的！
等待迷雾散去
一个快乐的小江江
看样子是老师不想参加啊？对学校布置的任务不满意，实际上教师参加的也就是班主任啊，其他任课教师不烦神，有的要不是评职称要求班主任工作经验大部分教师都不愿意干班主任，责任心大，付出多！国家要加大对教师职称材料造假打击力度，很多老师没有班主任经历却弄虚作假，最终害的是学生，弄虚作假的老师怎么能教育好学生？
