汪青兰

不可取，不要顶风上了，孩子安全比啥都重要！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

广安70451109

全国各地没有任何一所学校会在3月2日开学，封闭式管理是必须的，不是闷葫芦一样，反而是为了隔断传染源，同时时时刻刻与外界信息畅通。

首先谈3月2日及以前不可能有任何学校开学。

其实，我原来一直认为西藏和青海会率先宣布正式开学时间，却不料贵州“抢先”公布3月16日高三和初三年级正式开学。

西藏是最早确诊病例清零的自治区。西藏从1月30日起，确诊病例一直为零，到3月份就达到连续30多天确诊病例为零了，3月初完全具备开学条件。

青海是第二个确诊病例清零的省份。青海是从2月6日起确诊病例一直为零，到3月初，就达到连续28天新增确诊病例为零了，3月初也具备条件开学。

贵州是2月16日起，新增确诊病例为零，到3月16日完全可以达到连续28天新增确诊病例为零。所以贵州宣布3月16日开学是有底气、同时符合实际的。

再谈谈学校开学以后实行封闭式管理的必要性。

进入学校的学生都必须是健康的。所有能够开校的学生都必须是14天以上在家自我隔离的学生，而且其家人也都是健康的，所以学生就是健康的。

封闭式管理是把健康的学生与外界可能存在的传染源隔开，从源头上防止新冠病毒，学生进入学校，不准外来人员进学校，这样就可以避免“隐形潜伏者”。

封闭式管理不仅是外来人员不得进入学校，班与班之间也应该是“封闭”的，寝室与寝室之间是“封闭”的。在公众场合，比如食堂吃饭时，人与人之间也是“封闭”的。班与班自己不相互串门；不同的寝室不相互串门；吃饭时保持1.5米以上距离。

封闭式管理学校实时监控师生的健康状况。各班实时监控学生的身体健康状况，每天早、午、晚都要测学生的体温，如果学生有不舒服立刻向学校报告，学校会第一时间与医院联系，第一时间把学生送到医院进行检查。

结语：

3月2日全国各地不可能有学校开学，开学的封闭式管理是指把学生与可能的传染源彻底隔开，学校会实时监控学生的身体状况，如果有问题，立刻送医院，不是一锅“大杂烩”，而是把学生在最小范围之内“隔离”起来，保护师生，不受外界传染，当然开学之初，每个学生要戴口罩，保护好自己，也是保护别人。

平淡是真oymlq

到目前为止，全国第一个提出开学的也只是贵州省，定于3月16日初三、高三开学

就目前的形式来看，3月2号是不可能开学的。

钟南山院士明确的指明学校开学必须要具备三个硬性条件：

1. 病毒持续新增病例持续14天为0
   
2. 疑似病例为0
3. 与确诊病例有过接触的人被医学隔离14天以上
   

截至日前到3月2号，还有三天的时间，我们来看全国疫情实时数据报道

在全国范围内，仍有大部分地区处于一型的重度感染区，开学时间只能一推再推。

学校是一个特殊的场合，人数众多，空间相对封闭。此次新型冠状肺炎病毒具有极广的传染性，如果在学生群体里面出现，那么一两例话，可能会导致大面积的感染，所有的学生恐怕都难幸免于难。

再从学生与家庭的联系来分析，每个学生背后都有一个家庭，一个家庭里面至少还有两位成员（父亲、母亲、）那个学生是不是还有可能将病毒感染到家庭，又或者说家庭成员在他每天的生活生产当中与社会各界的人相联系，病毒的传播速度可想而知，是非常的恐怖，如果出现这种情况，恐怕局面是很难控制住的。

我们普通人都能想到的问题，难道相关部门不会考虑到吗？这很显然是不现实的

对于开学时间的确定，教育部门再三强调，一定要通过多方部门的联合评估，根据当前局势才能够确定最终的开学时间。

如果学校通知开学，那么就说明疫情已经得到了完全有效的控制，我们不必过多的去担心，只需要做好自我一定的防护措施就行了。

开学与疫情二者之间是紧密联系的，要我们可以以彼此为信号来判断开学时间或疫情控制情况。

孩子是家庭的，希望是祖国的未来，是我们下一代的主力军。哪怕有99%的把握都不行，因为他们还有风险去承担，我们面对学生这个群体，要做到绝对的放心。

【结束语】：我是二中数学王大川老师，专注教育解读、数据分析、志愿填报！

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二中数学王大川老师

有些地方3月2号开学，从目前来看，是不可能了！也就是说，没有任何一个省份会在3月2号开学。昨天，中央发出通知，大中小学幼儿园开学时间原则上继续延迟。遵照中央指示，今天，江西、辽宁等省都相继发出了从3月2号起继续线上教学的通知。

从目前来看，决定从3月2号起继续线上教学的省份有上海、黑龙江、青海、四川、江苏、北京、天津、江西、重庆、海南、湖南、广东等省份。有的地区甚至硬核宣布，疫情不结束不开学，其他省份虽然目前没有发出通知，估计这两天很快就会有消息。

各省具体的开学时间会提前一周或者两周通知，因此，即使现在那些没有发布通知的省份也不可能在3月2号开学。贵州省昨天发布通知，高三、初三学生会在3月16号开学，这算是目前为止唯一明确开学时间的省份。其他省份估计开学也不会太早。

再来说说封闭管理。其实，学校封闭管理相对来说还是好些的，至少减轻了学生上下学途中被感染的风险。各学校在学生在返校之前，都要深入细致地排查近两周来，学生到过那些地方，有没有与疑似病人接触，有没有发热、咳嗽等症状，体温是否正常等。开学当天，入校时还要一一给学生量体温，这样做的目的就是把病毒据于校门之外。

至于学校内部，会做好各种消毒、通风措施，一旦发现学生有发热、咳嗽等症状，必然第一时间隔离。因此来说，封闭管理还是相对安全的。

当然最安全最有效的办法就是等疫情结束再开学，这样家长放心，学校安心，学生也开心，何乐而不为呢？你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

静静助学

首先更正一下，到目前为止，没有一个省份明确规定3月2号开学，唯一一个明确线下开学的就是贵州，而贵州把开学日期也定在了3月16号。

根据各省教育厅发布的命令，宣布暂时不开学的省市有：湖北、北京、福建、重庆、新疆、西藏。

宣布3月份开始线上上课的省市有：上海（3月2号在线教育）、安徽（3月5号线上开学）、江苏（3月起线上教学）、吉林（2月24号线上上课）、黑龙江（3月2号网上教学）。广东（3月2日）

宣布3月份有序开学的省市有：河南（3月1号有序开学）但是到今天为止，河南也没有明确到底哪天开学，估计河南开学最早也在3月9号左右，高三初三等学生先开学。处于待定状态的省市比较多，未明确表示开学有关事宜。

山西是3月15号之前不开学，具体开学时间也是在另行通知。

那么开学后，学校采取封闭式管理是否对孩子们有好的作用？

大家可以这样想，如果孩子们开学进入校园时，学生们都是健康的，老师们都是健康的，后勤人员都是健康的，并且不和外部有任何接触，学生们最好自己个人防护、学校再做好本学校的消毒工作，那么我说这种封闭对于学生是有好处的。

但是，任何事都怕说但是。我们能确保孩子们进入校园时都是健康的吗？我们能确保老师们都是健康的吗？我们能确保后勤人员都是健康的吗？再说那么多人要吃喝，学校的后勤一定会有采买东西的人，外界接触，你能确保都是健康的吗？只要有一个万一，那么再回到封闭的学校，那就是个移动的传染源。

所以这就是为什么各级领导和疾控中心，对于孩子们的开学慎之又慎，因为学校是人群最为密集的单位。决不能因为一点马虎大意而对孩们产生不好的影响。

考验人性和底线的时刻到了，自己的身体有没有异样，自己有没有接触过外来人员，如果其中因为个别人的自私自利，出现漏报和瞒报，就会出现大家谁都不想看到的事情。

我们开学时，要求学生在街道开取证明，证明自己这14天没有外出，家里也没有进来过外人，尤其是湖北等疫情严重的地方。老师也是同样的，拿着自己的14天的体温证明和小区的自己14天无外出的证明，来学校上课，如果一切都是真实的，这样来说，开学对于学生来说危险性就大大降低了。就怕有人素质太低，没有底线，那就会有安全隐患，后果可能就会不堪设想吧。

大家对于此问题怎么看，欢迎留言分享。

浅浅的教育

新冠病毒传播比较快，今天世界卫生组织总干事，将新冠肺炎疫情全球风险级别上调为“非常高”。

学校是隐患最大的场所，在韩国釜山水营区幼儿园，有4人已确诊。三名教师，一名行政人员。这所幼儿园有70学名学生，釜山市保健当局正对幼儿园学生进行检测。

这就是有疫情不放假的结果，如果放假，完全可以避免教师学生感染的后果。光检测是不行的，孩子没有症状，检测不出来。

学校人员最为密集，月生人均空间非常小，个别学校户外活动场所不足，无法阻断病毒传播

在疫情未得到有效控制之前，开学的风险太大了。目前，开学打响第一炮的是贵州，三月十六日开学。其他省份也会陆续发布开学信息，但应该不会早于三月十六日。家长也不要对开学时间过于纠结，各地方会根据疫情科学研判、慎重考虑，把孩子的生命安全放在第一位。

教育采撷

有些地方3月2号开学，学校采用封闭式管理有用吗？不怕闷葫芦一样，一个都跑不掉吗？

虽然大部分省份的开学时间是在3月1日，湖南和陕西原定是3月2日开学，随着这个日期的临近，大部分的学校，都没有发布能准时开学的通知，说明还需要延期开学。

因为疫情的关系，各省各区的学校都在密锣紧鼓地准备开学前的工作，3月2日开学不太可能，但是3月底，部分低风险的地区，可能会率先开学。

学校采取封闭式管理，会不会导致疫情传播更广？

如果学校采用封闭式管理，很多人会担心，万一出现输入型病例，那么可能会导致疫情出现。

毕竟有些无症状的人员，即使受感染，但是因为潜伏期比较长，虽然没有症状，但是仍然具有传播bd的可能性，监狱的疫情爆发，也是因为这个原因。

如果学校要避免这种情况的出现，所有师生，包括学校的工作人员，都不能有任何的隐瞒，有武汉等疫区的接触史，或者是出现发热等症状，需要马上上报给学校有关领导，并且配合进行隔离。

学校的在校学生和老师的人数是固定的，如果开学后进行封闭式管理，没有人隐瞒不报，那么这批人在进校前隔离14天，开学后14天内没有出现疫情，那么就证明这批人可以排除感染的可能，但是体温检测和戴口罩，这样必要的防控措施不能停。

在这之后，如果没有新的外来人员进入，这样在校内，师生反而是最安全的，相当于把学校为单位，隔绝外界bd传播的可能性。

如果学校能做到只要发现一个感染者，马上进行隔离，把相关的密切接触者进行集中观察，这样就能避免疫情的出现。

学校采取开放式管理，是不是疫情就会不传播？

其实学校采取开放式管理，面临的风险比封闭式管理大的多，很多学生每天都会回家吃饭，有部分学生上下课需要乘坐交通工具，除了学生和家长，还有在一路上可能接触到其他人。

在每一个环节，只要学生防护措施不到位，都存在受感染的可能性 。

单纯的测量体温，并不能排除所有的受感染人员，还有部分无症状人员。

一旦学校采取开放式管理，防控将会变得更加的困难，疫情也变得更加的不可控，所以两者相比，学校会选择封闭式管理，至少风险是可控的。

星星妈育儿说

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对于最近的学生开学消息，也是在在网上比较火热，有的说今天开学，有的说是明天开学，还有的说的是有鼻子有眼的，所以说众说纷纷啊，那么对于目前来看，前段时间很多地区都是憋足了劲，然后准备发布开学的通知，最早发布开学通知的是河南地区，河南地区在前两天发布了当地3月2日后进行开学的消息，消息一出，也有人说河南也是敢开学的第一个省份，但是对于目前来看，消息也是不准了，目前河南地区的消息也是出现了延期开学通知，毕竟目前我国大部分的地区，学校开学都是没有出台相应的时间。

对于说3月2日开学的消息，都是不实的消息，并没有进行证实，我国对于全国开学的时间都是没有明确时间，网上说哪天开学的都是谣言，大家也不要相信，更不能乱传谣，毕竟开学的时间是关系着疫情的感染问题，学生开学了，万一有疫情了，是无法避免的，对学生来说是一个比较大的伤害，学习好坏无所谓，关键是孩子的健康是最重要的，目前由于大部分地区不能上课，各地区都是开展了线上学习的方式，这样能在不接触的情况下进行学习也是很好的一个措施。

对于疫情来说，并不是实行了封闭就是好的，那么要是实行了封闭式的管理，那么老师和学生都是不能外出，要封闭的话就要全体封闭，显然这个封闭措施不太现实，毕竟老师放学了还是要回家，一旦在家里或者是在路上感染了疫情，那么就会传染给学生，那么这样的封闭式管理有什么用呢？所以封闭式不可取，对于我国有关部分对于学生开学还是比较重视的，不然不会发布延迟学生开课的通知，学校要是有了疫情的话，那问题可就大了。比现在有的家长看见孩子不能上课头疼都要厉害。

三农堂广讯

如果疫情没有彻底结束或者传播性没有在绝对可控范围内，我觉得贸然开学都是不可取的。

学校采取封闭式管理？如何封闭式管理？封闭的比“监狱”的封闭效果还要好吗？

三省五所监狱的疫情大爆发，教训不够深刻吗？

我觉得应该从以下几点来看待学校封闭式管理：

一：部分学校或者地区“好大喜功”

疫情期间，全国各地都在进行“网课教学”，孩子们大多在“贪玩”的年纪，学习效率肯定不高。

家长需要工作，而且对于知识点讲解能力有限，或者有些题能看懂，但是讲不明白，所以很多家长想帮助孩子学习只能是“有心无力”。

所以有的学生甚至借“网课学习”的理由，肆无忌惮的在卧室看手机、玩游戏。

无数的家长应该都在“纠结”，一方面期盼孩子们尽快回学校学习，提高学习效率；另一方面，疫情没有彻底结束，又怕孩子们回学校有危险性。

纠结的不仅是家长，学校和老师们也都不轻松，有些学校甚至想在“疫情期间”弯道超车，想要更好的“业绩”，更好的成绩，更高的升学率等。

但是学校动辄成百上千甚至上万人，如果有一条“漏网之鱼”，后果绝对是不堪设想的。

学习固然重要，但是在生命面前都显得那么“苍白无力”。

优秀的孩子不会因为疫情而导致堕落，而学习状态欠缺的孩子也不会因为提前开学而提高成绩，考取更理想的学校。

虽然近几日很多地区出现“0增长”，但是不代表疫情没有危险性，更不代表疫情彻底结束。

疫情传播性没有在绝对可控范围内，千万不能贸然开学。

二：封闭式管理可行吗？

很多学校也在进行各种开学前的准备工作，各种消毒防护、健康记录档案等。

诚然，封闭式管理能隔绝大部分病毒，也能阻断各种传播途径，但是无论怎样防范，怎样封闭，能比监狱更严格？

想法都是好的，孩子们提前开学，补足疑难问题，提高成绩等，但是封闭式管理方式能对孩子们管用吗？

平时“走读”，放学回家的孩子们，突然实行封闭式管理，就怕很多孩子不适应。

而且在这种特殊情况下，万一出现问题，就会“牵一发动全身”，谁都付不起这个责任，而且疫情没有彻底结束，家长会放心孩子们全天候在校吗？

不是所有的的孩子都能接受“衡水中学”的教学模式。

疫情初期，很多朋友圈都谣言“监狱才是最安全的地方”，因为人们只看到了监狱“与世隔绝”的特点，殊不知，一旦有病毒进入，人们都在相对封闭的环境下，危险系数可想而知。

钻石公主号爆发性疫情和监狱疫情都是“封闭式”管理下的前车之鉴。

综上所述，学生防护意识相对较弱，而且处于青春期、叛逆期的孩子们能不能严格按照老师、家长的要求，做好个人防护，这都是未知数。

封闭式管理想法是好的，但是实施起来，难度非常大，吃喝拉撒都必须和外界联系，而且“封闭程度”和监狱的封闭式管理根本没法比，一旦有传播源的进入，就像题主说的一样，所有人都会“闷在葫芦内，谁都跑不掉”。

所以，疫情没有彻底结束前，封闭式管理我不是很支持。

我是上善李老师，专注于青少年成长教育问题，如果您有不同意见，欢迎您展示在评论区以帮助更多的家长，谢谢您的关注、评论和转发。

上善李老师

感觉至少到三月中旬

關鍵字: 有用吗 闷葫芦 学校