考場作文屬於功利性寫作，目標只有一個，就是儘可能得高分，順利進入一類卷。無論高考還是中考，在這一點上是一致的，因此，本文對所有學生適用。

作為指導學生多年備戰高考的語文老師，以下四個做法是我經常做的。

第一、明確一箇中心，即得分。

考場作文，無論是哪類考試，它都是功利性寫作，即以獲得儘可能高的分數為目的。

雖然考場作文的評價標準是非常科學而全面的，意在用分數衡量學生的寫作水平，但是有些因素卻超越了這一評分標準，而在實際的打分中起了不小的作用。

這些因素的存在都是因為一個字——快!評卷速度的快，是事實上普遍存在的。在這種情況下，評閱作文的老師不可能從頭至尾一字一句看完一篇作文，另外，考場作文大多數內容相似，容易導致閱卷老師審美疲勞。

第二、題好一半文，標題很關鍵。

因為評卷的快，老師們一般都要抓住關鍵點來評分，這第一個關鍵點就是題目，當然命題作文除外。

一個好的考場作文題目，包括幾個方面。一是必須提現文章的主題，在題目中把觀點亮出來，讓閱卷老師一看就知道你要寫的內容是扣題的。二是題目語言要簡練，力求優美生動，但不能過於炫酷以至於不知所云。三是絕對不能出現錯別字，更不能寫成病句。

好的標題讓人眼前一亮，題好一半文的效果就出來了。

第三、寫好開頭、結尾有講究。

考場作文，由於閱卷速度快，使得評閱者對學生作文內容的把握主要放在了文章的開頭結尾上。開頭、結尾的寫作效果直接和得分有關，務必要高度重視，精心完成。

考場作文中，要用兩段法開頭與結尾。

考場作文一般都是由三部分組成的，開頭、中間和結尾。用兩個簡短、觀點鮮明、表達優美有特色的段落開頭，會收到非凡的效果。而結尾若是在照應開頭中有所昇華，那又是一大增分點。

為什麼是兩段，而不是一段或者三段？是因為用兩個簡短的段落，能夠把一個意思，也就是主題表達的清晰而充分。第一段亮明觀點，語言要儘可能簡潔，篇幅上不超過四行，二到三行最佳。第二段在第一段的基礎上進一步論證觀點，語言上更為豐富，內容上更為深入。而作文增分手法之一的排比句可以用到此處。但是第二段依然不能太長，以三到五行為最佳。

這樣的開頭結尾，非常簡潔明瞭，有主題，所以不可能被當成是偏題或者背題；有語言表達技巧，你的寫作水平可見一斑，給分有據。故而是非常好的做法，每位考生都應該多加訓練而後掌握。

第四、兩方面入手，作文的亮化措施不可少。

考場作文是功利性寫作，以博得閱卷老師的歡心進而得高分為目的，所以，學會迎合是必須的。其實這只是形象的說法，具體做法依然是評分標準裡面的，只不過有必要將其放大。

亮化一: 篇幅必須達到要求。一般試題的要求是不少於多少字，那麼這時候必須要超過這個要求，而且最好超過要求字數50字以上，150字以內。寫不夠篇幅，扣分會遠超過評分標準要求的，可謂後果很嚴重。

亮化二: 書寫儘可能的美觀，整齊，不塗抹。好的卷面令人賞心悅目，給人留下很好的印象，所謂的感情分就看可能會在這裡體現。

亮化措施三: 中間部分寫兩個獨立段。所謂獨立段，指的是一個句子充當一個段落，它的特點是短，如果短而精，效果一定很好。

以上這些方面，是從評卷人的角度結合實際情況得出的，具有較好的操作性，對得高分幫助很大。

總之，考場作文是功利性寫作，這和平時作文，甚至文學寫作大有不同。有些同學平時寫的很好，可是考場作文就是得不了高分，原因就在於沒有認清這一點。

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