高考志願對考生至關重要，考生在填報時所面對的是數百所高校、數千個專業，如果漫無目的地找，只會越找越亂。
選大學、選專業貴在一個“選”字，高考志願的規劃與填報是一項系統工程，需要蒐集多方信息。很多家長在收集資料的過程中都會存在困惑：我需要哪些高考志願信息？什麼樣的資料對我家孩子有用？該如何進行志願規劃……
志願填報前需掌握的報考信息
錄取分：
這是填報志願的主要依據，非常重要，必須精準。包含最近5年院校的錄取分（最高分，最低分，平均分，最低分的位次)
說明：外省高校不是該校的全部專業都會在本省招生，所以只需要準備在本省招收專業的錄取數據。
招生計劃：
本省和外省的計劃相差很大，特別是北上廣計劃很少，包含院校的計劃、專業的計劃。
雙一流高校：
重點新增的高校，主要是分數在這個階段考生
院校的記錄：
✦院校的歷程：院校的更名導致很多家長誤解如西南大學是由西南師範和農業合併
✦基本資料
✦院校有哪些校區：是不是單獨招生，獨立代碼
✦分校：畢業證、學位證和總部是不是一樣，上面的印章是不是有分校的字樣。
✦師資力量，科研實力，領軍人物。
在本省招生的專業
✦某專業有哪些課程,學科（學生適不適合），知識能力，學制，能否讀研讀博，男女比例（避免女生報到了男生好就業的專業，相反也一樣）
✦某專業畢業後從事什麼工作，就業分佈，前景，薪資待遇，院校新增的專業
高考志願填報策略
掌握平行志願填報技巧
“熟讀章程、準確定位、拉開梯度、冷熱兼顧、衝穩結合”是填報平行志願的20字方針。
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熟讀章程，全面掌握招考信息
掌握信息是填報志願的基礎。信息主要包括：一是招生政策、錄取規則、報考要求，尤其要吃透投檔錄取辦法、報考條件以及加分項等。考生要特別注意高校對生源省份考生的錄取規則、專業分數要求、單科成績要求等，有的專業除對身體條件、單科成績有要求外，還規定了男女生錄取的比例等，這些問題稍不注意，就會形成“死檔”。
二是高校信息，包括辦學層次、優勢學科專業、總體就業率，保送研究生或考研錄取比例等。 上述信息，需要考生和家長通過反覆查看高校招生簡章、瀏覽高校網頁或者電話諮詢等方式全面掌握。
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準確定位，運用歷年分數線資料合理判斷
在實行平行志願的情況下，考生間通過分數進行公平競爭，傳統的順序志願錄取模式下的以低分進入較高層次高校的可能性大大降低。從高校反饋的信息來看，生源分數分佈發生顯著變化，最高分和最低分的差距縮小，可能只差十多分或二三十分，一些熱門專業的高分考生十分密集且分差甚微。要學會運用該校往年的錄取最高分、最低分、平均分、平均線差均值及最低分排位來衡量判斷。
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拉開梯度，避免志願持平或盲目攀高
平行志願填報時，分數沒有絕對優勢的考生，千萬不要將院校志願和專業志願全部填報成同一層次的院校。要根據自己的成績為自己準確定位，選擇自己分數適合的學校和專業；要按照一定的規律，安排好平行志願間的梯度，讓自己的成績能夠儘可能地進入院校錄取的區間，避免區間過窄而滑檔，做到排序有先後，搭配有主次。
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冷熱搭配，適度拉開專業階差
填報時，要注意專業的冷熱搭配，適度拉開專業落差。不能不顧自身條件一味追求熱門專業和院校優勢專業。從往年實施平行志願的情況來看，考生的考分情況分佈十分扁平，院校錄取的最高分和最低分分差很小。因此，考生填報時要儘可能地避免熱門院校和熱門專業的扎堆現象。
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衝穩結合，掌握階梯填報技巧
“衝”兩個志願。六個志願次序前面的兩個衝往年錄取平均分的高校， “衝一衝”一定要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂衝，要“量體裁衣”，同時“衝”院校的同時，前提是不考慮所學專業，只考慮學校的“名氣”，相對應地投檔後專業滿足率大大降低。考生查找自己位次處於院校近三年錄取最高分對應的位次及最低分對應的排位之間的院校，再結合平均線差均值劃定院校範圍。
“穩”兩個志願。選擇志願次序中間的兩個，重點考慮專業、興趣及自己比較滿意的高校，選擇往年平均線差均值和最低錄取分排位與自己現有成績及位次相當的院校。
“保”兩個志願。最後兩個志願，一定要綜合考慮考生滿意度、興趣愛好、專業、地域及規劃職業等，選好保底學校，為自己志願的錄取上好最後一道保險。如果填報不當，考生只能參加徵集志願或下一個批次的錄取。當然選擇時也要考慮自己成績位次，不要太低於自己的理想值，避免“高分低就”。
注重志願填報細節
平行志願作為一種新的志願模式，雖然實施了三年，但不少考生和家長不注意志願填報細節，平行志願沒有發揮應有的作用，甚至影響考生的錄取和滿意度。
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兼顧地域，全面瞭解高校辦學實力
近年來，社會上有一些高校排行榜陸續推出，各種排名對高校的統計數據的要求也不一樣。提醒考生在報志願時，可以參考這些排名，但也不能完全以此為依據。在瞭解高校的辦學層次和特色學科時，既要關注“985”“211”高校，更要關注當前實施“雙一流”項目(世界一流大學和一流學科建設)的高校。
在關注高校行業背景時，也要兼顧學校地域分佈對錄取投檔線帶來的影響，特別是要關注國家“一帶一路”戰略實施影響下的高校及相關專業的發展前景。
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注重興趣，心儀學校填報在志願前列
平行志願中的6個院校雖然是平行的，但計算機檢索、投檔是有先後順序的，6個院校排序的先後就是投檔的順序。對考生而言，計算機檢索到該考生時，根據考生填報的院校志願順序依次檢索，直到有計劃空缺的院校時投檔。如果考生所填報的平行志願中有多所院校都可以投出去，那麼檔案只能投到這些院校中填報在最前面的一所。
因此，考生在填報平行志願時，最好將最想就讀的學校或專業填在靠前的位置。考生在選擇專業的時候，一定要詳細瞭解專業的內涵，有些專業雖然名稱相同，但課程內容和專業方向存在一定的差異。一般情況下，儘量不要選擇自己沒有優勢和興趣的專業。
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爭取最大機會，填報所有志願
爭取最大的錄取機會，填滿所有院校志願和專業志願。考生如果少填一個院校志願，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取，但從填報志願的要求來講，考生可以填報所有批次的志願。如：填報了提前批志願的考生還可填報其他批次志願，藝體類考生還可以填報文理類志願。
往年有考生不填報後續批次志願，失去了參與其他批次錄取的機會。有的考生在每一個批次只填一個院校志願，這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。這裡特別提醒的是，有相應專項資格的考生一定要重點關注提前批各類專項計劃，依據自身資格選擇填報。
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仔細考量，慎重對待“服從調劑”
建議考生選擇服從專業調劑。考生每報一個院校可以填6個專業，還有一個“服從專業調劑”志願，用以表明考生在沒有被自己所填專業錄取時，是否願意調劑到其他專業，如果考生不選擇“服從專業調劑”，可能會被高校退檔。
在近三年一本、二本退檔考生中，絕大部分是因為“不服從專業調劑”。考生如果確認“服從調劑”，一方面可增加錄取的機會，另一方面學校在專業調劑時，根據專業分數級差設置，有可能調劑錄取到相近專業。因此，考生要充分重視，慎重對待。
平行志願也有風險
平行志願投檔錄取模式有效降低了考生志願填報風險，但平行志願也不能完全化解和消除風險，絕不是“零風險”“保險箱”。
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投檔模式本身存在的風險
由於平行志願投檔錄取模式是採取一次性投檔，一輪投檔後只能參加徵集而不再補投。考生被投檔後，如果考生所選專業計劃已完成且自己又專業不服從調劑，或不符合特殊專業的體檢要求，或不符合某些專業的單科成績要求等，就可能造成院校退檔，一旦退檔只能參加徵集志願或者參加下一批次錄取。
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定位不準確的風險
如果考生對自己定位不準確，填報的志願都過高，也就是說考生的投檔分均未能達到每個院校的投檔線，檔案就投不出去。同時，如果考生對填報高校專業的冷熱把握不準確、不恰當，雖已投檔，也存在專業被調劑的風險。
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梯度不合理的風險
平行志願對院校來講是平行的，但對考生來說仍然是有順序的，在投檔檢索時是按考生填報志願的先後順序檢索。考生填報志願時如果沒有考慮院校之間的層次高低、冷熱結合，完全把同一層次的學校依序排列，未形成有效的、適當的從高到低的院校“梯度”，很可能出現“高分低錄”的情況。
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