07.27 “加油站”“經營者”“駕駛員”,生動詮釋三種角色 局長調研警校有了新期待

近日,上海市監獄管理局黨委副書記、局長吳琦一行赴市司法警官學校開展大調研。

調研期間,吳琦一行實地察看了實訓中心等培訓設施,分別組織召開學校領導班子、教官和學員代表座談會,傾聽聲音、瞭解實情,為教育培訓工作創新發展共商對策、共謀思路、共想辦法。

大調研

“加油站”“经营者”“驾驶员”,生动诠释三种角色 局长调研警校有了新期待
“加油站”“经营者”“驾驶员”,生动诠释三种角色 局长调研警校有了新期待

1

聽心聲 抓重點 促創新

教官、學員代表座談會

“加油站”“经营者”“驾驶员”,生动诠释三种角色 局长调研警校有了新期待

在教官、學員代表座談會上,調研組與教官、學員雙方就教育培訓工作如何貼近主業、貼近監獄工作實際、貼近民警業務需求,進行了深入交流。

吳琦:今天我們把教官和學員代表們請過來,就是想打破原來分別座談的方式,大家在一起交流,讓教官聽聽學員的心聲,也讓學員聽聽教官的心聲。

葉佩(輪訓輪值班學員):輪值輪訓課程應該以需求為導向,增加選課模式,提高實務培訓的質量。

鄒祝武(警校教官):我認為在警體訓練方面要做到十六個字,增強認識,貼近需求,完善制度,注重效率,實現訓練重點的精準化。

許東旭(2018屆新警):作為一名新入職的監獄警察,我們希望獲得更多的監獄工作基礎知識,以便更快地融入和應用到實際工作中。

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吳琦局長指出:

一要把警校看成民警培訓的“加油站”。堅持按需培訓、分層分類培訓、重點培訓,改進培訓方式,創新培訓方法,優化培訓環境,調動教與學雙方積極性。

二要把教官看做加油站“經營者”。教官要發揮出在教育培訓工作中的主導作用,主動走進監獄工作一線,走進學員心中,瞭解監獄工作實際情況、學員培訓需求和專業化發展要求,實現教教相長、教學相長、學學相長。

三是把學員看做“駕駛員”。堅持嚴格管理與科學施訓,加強學員管理。要因人而宜、因材施教,業務培訓要突出案例實訓,滿足實戰需求;警體技能培訓要將健身健心與技能提高相融合,切實提升能力和本領。

2

找定位 抓管理 提質量

學校班子座談會

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在校領導班子成員座談會上,調研組聽取了學校關於教育培訓工作、下步發展思路等情況的彙報。

吳琦局長強調:

一要定位要清晰。以政治建設為統領,堅持“警校姓黨、警校姓警、警校姓培”,強化理論武裝,強化政治輪訓,強化思想價值引領,堅持正確的辦校方向,把握監獄工作、監獄人民警察屬性特點,履行好警校職後教育培訓重要使命。

二要牢牢夯實內部管理。要按照警察管理要求,加強學校培訓內部管理,堅持嚴格管理、嚴格要求、嚴格培訓,加強紀律作風、警務化管理,體現紀律部隊的職責使命。

三要提升培訓質量。培訓內容要體現“三個貼近”,增強培訓的針對性、層次性和有效性。樹立“軟件比硬件更重要”的思想認識,加強教官隊伍自身培訓管理,不斷提升教官能力水平。要做實培訓分中心,加強培訓分中心指導考核管理。要推進分級分類培訓,實現日常培訓監區開展、基礎培訓分中心開展、專業培訓警校開展。

四要與時俱進。教育培訓工作的發展最終還要靠創新發展,依靠創新促進教材、教案、教法開發、在教學方式、方法、內容上都有突破,不斷提高民警職後教育培訓質量。

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調研期間,吳琦局長還就辦好《上海警苑》雜誌提出三點要求:

一要明確辦刊宗旨。要宣傳貫徹落實全國監獄工作會議精神,緊緊圍繞上級要求,聚焦監獄工作主業,體現監獄理論、實證研究高度和影響力。

二要注重成果宣傳。選編文章要更加註重專業性、研究性和實踐性,更好地宣傳監獄工作成果和民警隊伍精神面貌。

三要加強組織保障。警校要重視《上海警苑》辦刊工作,完善編委會組織架構,開展編輯業務培訓,提升辦刊質量和水平。

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