07.27 “加油站”“经营者”“驾驶员”,生动诠释三种角色 局长调研警校有了新期待

近日,上海市监狱管理局党委副书记、局长吴琦一行赴市司法警官学校开展大调研。

调研期间,吴琦一行实地察看了实训中心等培训设施,分别组织召开学校领导班子、教官和学员代表座谈会,倾听声音、了解实情,为教育培训工作创新发展共商对策、共谋思路、共想办法。

大调研

“加油站”“经营者”“驾驶员”,生动诠释三种角色 局长调研警校有了新期待
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1

听心声 抓重点 促创新

教官、学员代表座谈会

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在教官、学员代表座谈会上,调研组与教官、学员双方就教育培训工作如何贴近主业、贴近监狱工作实际、贴近民警业务需求,进行了深入交流。

吴琦:今天我们把教官和学员代表们请过来,就是想打破原来分别座谈的方式,大家在一起交流,让教官听听学员的心声,也让学员听听教官的心声。

叶佩(轮训轮值班学员):轮值轮训课程应该以需求为导向,增加选课模式,提高实务培训的质量。

邹祝武(警校教官):我认为在警体训练方面要做到十六个字,增强认识,贴近需求,完善制度,注重效率,实现训练重点的精准化。

许东旭(2018届新警):作为一名新入职的监狱警察,我们希望获得更多的监狱工作基础知识,以便更快地融入和应用到实际工作中。

“加油站”“经营者”“驾驶员”,生动诠释三种角色 局长调研警校有了新期待

吴琦局长指出:

一要把警校看成民警培训的“加油站”。坚持按需培训、分层分类培训、重点培训,改进培训方式,创新培训方法,优化培训环境,调动教与学双方积极性。

二要把教官看做加油站“经营者”。教官要发挥出在教育培训工作中的主导作用,主动走进监狱工作一线,走进学员心中,了解监狱工作实际情况、学员培训需求和专业化发展要求,实现教教相长、教学相长、学学相长。

三是把学员看做“驾驶员”。坚持严格管理与科学施训,加强学员管理。要因人而宜、因材施教,业务培训要突出案例实训,满足实战需求;警体技能培训要将健身健心与技能提高相融合,切实提升能力和本领。

2

找定位 抓管理 提质量

学校班子座谈会

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在校领导班子成员座谈会上,调研组听取了学校关于教育培训工作、下步发展思路等情况的汇报。

吴琦局长强调:

一要定位要清晰。以政治建设为统领,坚持“警校姓党、警校姓警、警校姓培”,强化理论武装,强化政治轮训,强化思想价值引领,坚持正确的办校方向,把握监狱工作、监狱人民警察属性特点,履行好警校职后教育培训重要使命。

二要牢牢夯实内部管理。要按照警察管理要求,加强学校培训内部管理,坚持严格管理、严格要求、严格培训,加强纪律作风、警务化管理,体现纪律部队的职责使命。

三要提升培训质量。培训内容要体现“三个贴近”,增强培训的针对性、层次性和有效性。树立“软件比硬件更重要”的思想认识,加强教官队伍自身培训管理,不断提升教官能力水平。要做实培训分中心,加强培训分中心指导考核管理。要推进分级分类培训,实现日常培训监区开展、基础培训分中心开展、专业培训警校开展。

四要与时俱进。教育培训工作的发展最终还要靠创新发展,依靠创新促进教材、教案、教法开发、在教学方式、方法、内容上都有突破,不断提高民警职后教育培训质量。

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调研期间,吴琦局长还就办好《上海警苑》杂志提出三点要求:

一要明确办刊宗旨。要宣传贯彻落实全国监狱工作会议精神,紧紧围绕上级要求,聚焦监狱工作主业,体现监狱理论、实证研究高度和影响力。

二要注重成果宣传。选编文章要更加注重专业性、研究性和实践性,更好地宣传监狱工作成果和民警队伍精神面貌。

三要加强组织保障。警校要重视《上海警苑》办刊工作,完善编委会组织架构,开展编辑业务培训,提升办刊质量和水平。

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