近日，《全椒县2018年小学招生工作方案》出炉，根据方案要求，划分了最新的校区，小美整理了部分大家最需要的内容：
招生原则
（一）坚持以县为主、分级管理、统筹安排的原则，在县教育体育局统一领导下，学校具体负责组织实施辖区内的适龄儿童招生入学工作。
（二）坚持“划片、就近、免试”入学的原则。城内小学采取单校划片方式招生，合理划定学校招生区域范围。
（三）坚持均衡发展的原则。合理规划学校布局，进一步加强义务教育阶段公办教育资源的均衡配置，满足学生入学需要，确保每个适龄儿童（少年）就近（或相对就近）入学，平等享受良好教育。
（四）坚持“阳光招生”原则。县教体局和各招生学校采取多种形式及时向社会公布义务教育阶段学校招生政策、招生区域、招生计划、招生日程、录取办法、招生结果、咨询方式、监督举报电话等信息，主动接受社会监督，增强招生工作的透明度。
招生对象
凡年满6周岁（2012年8月31日以前出生）的儿童，由其父母（或其他法定监护人）持身份证、户口簿、房产证、儿童出生医学证明等材料，在规定时间内到居住地所在学区学校办理入学报名手续。
招生时间
城内各小学招生时间为8月20-24日，农村各小学招生时间为8月26-30日。
招生办法
1.农村片适龄儿童按照就近、免试原则，在所在镇、村小学或教学点入学就读。
2.城区片适龄儿童按照划片招生，就近、免试原则入学就读。
（1）背景：我县小学学区最初在1986年划定，2016年因县城规模、人口、学校建设和布局等均发生了较大的变化，对城内8所小学学区在基本延续原老城区的实验、前进、古城、逸夫、富安5所小学的所划学区的基础上，结合近年来城南、城东新区的人口分布和新建的江海小学、第二实验小学、城东小学3所学校的布局进行划分。近年来县委县政府高度重视教育优先发展的战略地位，为彻底解决城内中小学大班额现象，新建了第六中学和城南小学。
（2）学区划分：
实验小学：
东：至老襄河（洪栏桥→佣金桥）、原木材公司、燃料公司旧址、街心花园。
南：至吴敬梓路（原建设大道），东段至新华派出所、老财政局宿舍，西段至奥康商业街区（含老汽车站、老县医院、老公路管理站）
西：至老襄河（含老制药厂、春江水岸小区等），宝林路以北地区。
北：至老襄河（含釜山新村、城隍巷、冯家巷等）。
前进小学：
东：至宝林路与新华路交叉口（俗称丁子街），西门街与新华路交叉口；至儒林路（新华路口→南岳西路口段）以西地区。
南：至南岳麓西路（西段、规划建设中），即从国税局大楼北端→老八浴室→新襄河景观带。
西：至新襄河景观带。
北：至老襄河→宝林桥→宝林路
逸夫小学：
东：至内环东路（果园路东段与内环路交叉口）→广源路（广源路与南岳东路交叉口）。
南：至南岳东路（广源路与南岳东路交叉口→慈济路与南岳东路交叉口）段。
西：南屏山公园南广场→儒林路（南屏山公园西入口至吴敬梓路交叉口段）→吴敬梓路段（吴敬梓路与果园路交叉口）。
北：果园路东段→老襄河段
古城小学：
东：至果园与内环东路交叉口→内环北路→新龙河以西区域。
南：至老襄河→原木材公司、燃料公司旧址以东、奎光商城→果园路东段。
西：至新襄河景观带与新华路（北）交叉口、老襄河以北（高速公路以南、吴敬梓纪念馆和张庙村民组以东区域）。
北：至襄河景观带→高速公路以南区域。
富安小学：
东：至老襄河、新华北路→吴敬梓纪念馆以西区域→高速公路。
南：至老襄河。
西：至新襄河景观带、内环西路及以西至高速公路。
北：至新襄河景观带以北区域至高速公路。
原八波片适龄儿童原则上入富安小学就读。
江海小学：
东：至南麓西路与儒林路交叉口→内环南路→慈济路与椒陵大道交叉口。
南：至椒陵大道→屏一路（同仁医院）→滨河路与屏一路交叉口。（含江海西苑西区）。
西：至新襄河景观带（宾河路）。
北：南岳麓西路以南区域。
第二实验小学：
东：至大吴路。
南：至站前路（铁路以北区域）。
西：至襄河、滨河路（盛大装饰城）。
北：至椒陵大道→屏一路（同仁医院）→滨河路与屏一路交叉口。
城东小学：
东：至经二路（含传塘小区和原城东、界首乡覆盖区域）
南：南岳东路东段以北区域。
西：至新龙河→内环东路→椒陵大道与南岳东路交叉口。
北：至原城东乡覆盖区域。
第六中学小学部：
东：至明发、碧桂园东侧椒陵大道。
南：福联世纪花园南侧椒陵大道与大吴路交叉路口段。
西：南屏山西大门（公安局南侧）与儒林路交叉口→内环南路→慈济路与椒陵大道交叉口段。
北：港口路以南段→内环东路→广源路→南岳东路→南屏山公园南广场→儒林路（南屏山公园西入口至吴敬梓路交叉口段）。
城南小学：
东：至城南小学以东（含老观陈新村）。
南：至站前路（铁路以北区域）。
西：至大吴路。
北：至椒陵大道与大吴路交叉口→南岳东路东段。
上述文字叙述部分如与附件示意图有冲突，原则上以图为准。
附：全椒县城区小学划片招生示意图。
入学方式
1. 住、户统一的适龄儿童到所在学区学校入学。（这里的“住”指的是居住地，有效证件是房产证等；“户”指的是户口，户主原则上应是法定监护人即父母，祖孙三代户籍一直在一起的，也可认定为当地户籍）。
2. 住、户分离的适龄儿童入学。县城户籍住、户分离的适龄儿童入学，原则上以实际居住地为准，到居住地所在学区学校入学（需出具户口簿和房产证）。
3. 有县城户籍却无住房适龄儿童入学。适龄儿童及其父母有县城户籍却无住房，由县教育体育局根据户籍地址及学校的学额情况统筹安排到相对就近公办学校就学。
4. 有住房但非县城户籍的适龄儿童入学，需出具房产证。实际有房但无房产证的住户，需提供户主连续缴纳半年以上水电费或有线电视缴费凭证等相关能证明居住在此的材料，以上户主必须是户口本上的户主成员。符合此条件的适龄儿童可在居住地学区入学。
5. 非住宅房（如商业用房、工业用房、办公用房、阁楼、地下室、车库等）以及赠与和未发生法律效力的遗嘱住房等，均不能作为学区房，即不能以此房产作为所在学区入学的依据。
6. 拆迁户子女入学。可凭拆迁相关证明材料，在学校有接收条件的情况下，原则上到现住址所在地学区内学校入学，如果居住地所在学区学校确实无法接收的，可由教育部门统筹安排到相对就近、有接收条件的学校就读。已安置的住户子女，就近在安置地学区内学校入学。
7. 随迁子女入学。以居住证为主要依据，凡持有我县居住证人员的适龄子女，可以在居住地接受义务教育，由父母或者其他法定监护人持本人身份证件、居住证、就业证明以及儿童、少年的身份证明、儿童出生医学证明材料等，向居住地所在入学区域的学校提出就读申请，学校因学位限制无法接收的，由教体局统筹安排到相对就近的学校就读，不得择校，实行与该校学生统一编班和统一管理。加强随迁子女教育管理服务，保障随迁子女平等接受教育。各小学要切实保证符合条件的流动人口随迁子女与流入地儿童少年平等接受义务教育，实现“一样就读、一样升学、一样免费”。
8. 残疾适龄儿童入学。各小学（特教学校）要做好视障、听障和智障三类适龄残疾儿童的摸底调查工作。通过普通学校随班就读、特殊教育学校招生入学、送教上门服务等渠道，切实保障残疾儿童按时入学。能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排接受义务教育；对不适合随班就读的残疾儿童，可安排到县特教学校就读。扎实开展送教上门工作，为重度残疾学生提供规范、有效的送教服务，切实保障残疾儿童少年受教育的权利。
9. 现役军人子女入学。按照全椒县双拥办《关于印发<2016年全椒县双拥工作要点>的通知》（全拥办字〔2016〕2号）文件精神，可持军官证和部队政治机关证明到双拥部门审核登记，与县教体局协商安排。学校应有计划拿出一些学位，优先安排。
工作要求
1. 各校要切实加强对招生工作的领导。成立招生工作领导小组，制定学校招生工作方案并及时向社会公布。
2. 各校要在招生前期对本学区内适龄儿童数进行摸排，合理安排招生计划和班级数，并报教体局备案。各校不准擅自扩大班级学额，招生班额严格控制在45人以内，不得超过。
3. 严格执行“就近入学、划片招生”的规定，各公办学校要按照教育行政部门划定的学区招收适龄儿童入学，不得违规招收学区外的适龄儿童入学。不得以任何理由、任何借口拒绝符合条件的学生入学。
4. 加强对控辍保学重点群体的监控，适龄儿童少年未按《义务教育法》相关规定入学接受义务教育的，学校要立即落实失学辍学学生劝返、登记和书面报告责任。对于因身体健康等原因确需缓学的，其父母或其他法定监护人应向县级教育部门提出申请，获批准后方可缓学，不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。要加大义务教育“权利和义务统一”的宣传力度，引导义务教育适龄儿童少年家长依法送其子女按时入学接受并完成义务教育。
5. 原则上小学入学年龄为当年8月31日前年满6周岁，在学校有学位的情况下，可以适当放宽，但必须是截至当年12月31日之前年满6周岁的儿童。对于放宽年龄入学，学校必须公开规范办理，公告办法、流程和入学年龄的截止时间。各校要做好引导工作，不鼓励不足龄儿童入学，不得超班额放宽年龄招收不足龄学生。
6. 严禁学校将上本校附属幼儿园与升本校一年级挂钩；严禁采取任何形式的考试、考核、测试组织学生入学，不得举办或者参与举办各种培训班选拔学生入学，不得以各类竞赛证书或者考级证明作为招生入学依据；严禁有偿招生；严禁设立重点班、快慢班、实验班、特色班、特长班、小额班等形式进行欺骗性招生；严禁收取择校费或与入学挂钩的各种捐资助学费用。
7. 统筹加强学生学籍管理。各校要严格执行《安徽省教育厅关于进一步明确中小学学籍信息化管理有关事项的通知》（皖教秘基〔2017〕117号）有关要求，规范学籍管理工作。要充分运用学籍管理系统的服务功能，及时掌握招生、流动和辍学情况，为减少学生无序流动、全面实行就近入学、加强控辍保学提供技术支撑。要严格学籍管理规定和严格执行“籍随人走、人籍一致”原则，学生入学后，原来已有学籍的，接收学校要通过学籍系统为学生转接学籍，原来没有学籍的，要为学生新建学籍；学生没有到校报到入学的，学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生，不允许存在挂靠学籍问题，不得招收人籍分离的借读生和无学籍学生。
8. 加大宣传，严肃招生纪律。招生工作人员要自觉抵制不正之风对招生工作的干扰，切实加强廉政建设，树立招生工作的良好形象，对违反廉政建设相关规定，将视其情节轻重追究当事人的责任。
全椒县教育体育局
2018年7月23日
来源/全椒县教体局
主办单位/ 中共全椒县委宣传部
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