新高考真的到来！浙江、上海的全部高中生，北京、天津、山东、海南的高一学生，其他大多数省份9月后进入高中的学生，都将受到影响！
这里有几点重要信息，建议高中生家长必须提前知道，而小学和初中生家长则是提前了解，明确方向！
我什么时候参加新高考？
由于采用的是各地根据自身条件逐步参与施行的方式，所以不同地区的同学参与新高考的时间有所不同，具体可以参见下表。
1、新高考3+【6选3】是怎么回事？
在新高考改革中，打破文理分科的“3+【6选3】”模式格外吸引眼球。那么什么是“3+【6选3】”呢？
“3”代表语文、数学、外语3门高考核心科目，而“6选3”则是由学生从6门可选科目中选择的3门科目。
相较于以往“3+X”的考试形式，“3+【6选3】”形式打破了文理科的壁垒，可以说真正意义上实现了从“享用”文综、理综“套餐”，到3科自主搭配“自助餐”的转变
这样的改革，具体带来了如下的变化：
一是在录取模式上
由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果（包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面）。
二是在考试科目上
取消文理分科，由原来的语文、数学、外语、文（理）科综合科目改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分。
三是在考试时间上
由原来的6月一次进行所有科目统一考试改为分两次进行：选考科目在高三第二学期高考前，统考科目仍在6月。
四是在外语考试上
由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会，取最好成绩计入高考总成绩。
五是在计分方式上
考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。
改革后，考生总成绩由语数外3个科目（必考科目）成绩和高中学业水平考试3个科目（选考科目）成绩组成。
3个选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择，成绩按等级赋分。根据规定，选考科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩，确保考试成绩真实可信。
2、大学规划从高一就开始了？
新高考实行后，各年级大事表：
高一上：适应高中生活，探索自身特点
高一下：夯实科目基础，认知专业大类
高二上：学好各科科目，进行背景提升
高二下：顺利完成学考，认知细分专业
高三上：探索自主招生，备战选考科目
高三下：冲刺高考考试，学习志愿填报
高考改革在9月正式推动后，把人生选择前置，让学生从高二、甚至高一就开始考虑毕业后的方向。因此，如何最大限度地利用这三年时间做好生涯规划，成为更好的自己，为最终的选择做好准备，便显得比以往更为重要。
新高考既然把原来高三才面临的选专业问题前置到了高一，那么选科对高中生而言，无疑是一场博弈，是选择自己擅长的科目还是便于填志愿的科目？究其本质，
我们得先了解自己，了解自己的兴趣所在，了解自己最擅长的是什么。未来要读什么专业，与选科关系紧密！3、学生要“早熟”起来 选科不可任性
“学生可选的科目组合多达20余种。”高考改革是个庞大的工程，伴随的是高校选拔的改革，怎么选将决定学生的职业生涯，“针对选科，一般是根据学生兴趣、爱好和特长，但并不意味着可以随心所欲。”
可以确定的是，学生选科不仅是学生面临的选择，也是摆在家长和学校老师面前的一道选择题。
☞如何选科：
首先，以上海为例（6选3），2017上海新高考一共有20种组合，如下图：
上图是上海六门科目选课的概念图，一共有20种组合，在上图中，我们将传统的三门理科标记为蓝色，传统的文科标记为红色。
每一个选课结果都能形成一个三角形，通过三角形里红蓝颜色的对比，能看出你的选课是偏文还是偏理！
排除必选的语数外
每一个选课结果都能形成一个三角形，通过三角形里红蓝颜色的对比，能看出你的选课是偏文还是偏理，比如：
一般是三理纯理，三文纯文，两文一理偏文，两理一文偏理，不过，这里有两个特殊情况：
我们看到，当出现【历史+化学+生物】以及【物理+政治+地理】时，明明是二理一文，颜色却是红色多，明明是二文一理，颜色却是蓝色多。
因为物理和历史分别是理科和文科里的强科，所以搭配其他两门普科时，仍然表现出强烈的理科性和文科性。
以物理+政治+地理为例子，虽然是两文一理，但是由于物理一门，这个组合的学生就能满足99%的高校专业要求。
☞不推荐的选科组合
1.历史+政治+地理
不推荐理由：专业选择严重受限
传统的三门文科，纯文科组合。这个组合的最大缺点就是专业选择严重受限。
6选3之后，许多学校的专业对于学生的选课有一定要求，有3门要求（三选一），2门要求（二选一）和1门要求（规定必考）三种，其中1门要求最为严格，因为他规定的这门你必须学，必须考，否则就不能进这个专业。原来我们专门整理了上海+3科目对专业选择范围的影响，一起来看看：
大家注意，在上海目前的高考要求里，选择纯文三门的可报专业比例竟然只有52.9%，也就是说只有一半专业可以报，是所有20种组合里最低的。
因为不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科，所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。
2、物理+化学+历史
不推荐理由：竞争太激烈
物理+化学+历史是一种偏理科的选择，也是所有20种选择里我个人认为难度最大的一种组合，无论对于名校生还是对于一般生而言，选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船翻车的情况（比如说物理一半学生是市重点一半是区重点，普高，那么就一定有不少市重点的好学生吃B，吃C）。
上海老高考的6门难度系数差不多的，其中选考人数最多的是物理、化学和历史三门，物理，化学因为有中考基础是一致贯通的，而历史比之政治更方便记忆和发挥。也正因为如此，很多高中这三门课的师资力量都是比较强的，特别是四校，八校之类的名校。
由于+3考试是火星撞地球一般的直接比拼，换言之，在这三个科目上也是最容易遇到强手的，那么同时报考这三个科目，就算是再强的学生，要全拿A，甚至拿2A1B，都有点“抖霍霍”。
3、地理+生物+政治
不推荐理由：大学难以衔接
这个组合就是把上面那组反过来，这是上海高考里三门比较冷门的科目，属于两文一理。
这个组合有个很大的问题，就是和大学课程很难衔接上，除了一些生物相关类专业外，大学许多理工科专业都需要一定的物理，化学知识，文科类专业都需要一定的历史知识，所谓“文史哲不分家”。
此外，由于这三门课比较冷门，好老师几乎都集中在高中名校里，因此特别容易撞上名校生，进而形成激烈的竞争。
特别注意：在选择+3科目时，学校的教学实力是大家千万不可忽视的重要问题。因为不少学校并不是6门科目师资力量都很强大，都很完整，甚至有一些学校根本就没有高三级别的相关科目老师。
★ 物理 ★
01、热能与动力工程；02、应用物理学；03、航天航空类和武器类；04、机械类；05、信息与电子科学类；06、海洋科学类；07、理论与应用力学；08、材料科学类；09、测控技术与仪器；10、工程力学；11、核工程与核技术学。
物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理。
★ 化学 ★
01、化工与制药类；02、生物科学类；03、应用化学；04、公共卫生及预防医学类；05、材料类（材料科学与工程）；06、食品科学与工程类；07、医学技术类；08、林业工程类；09、地质学类；10、核工程类。
化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。
★ 生物 ★
01、生物工程类；02、 科学类（生物科学、生物技术等）；03、环境科学类（生态学等）；04、医学类（基础医学、预防医学等）；05、森林资源类；06、植物生产类（农学、园艺等）；07、环境生态类；08、动物生产类；09、动物医学类。
生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。
★ 政治 ★
01、马克思主义理论类；02、哲学类（逻辑学、宗教学、伦理学等）；03、法学类；04、经济学类（金融学、税务学等）；
05、公共管理类；06、历史学类；07、教育学类；08、政治学类；09、工商管理类；10、社会学类。思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联！
★ 历史 ★
01、考古学；02、历史学；03、民族学；04、世界历史；05、汉语言文学；06、文物保护技术；07、地理学科；08、政治学科；09、中国共产党历史、马克思主义研究等。
★ 地理 ★
01、气象类专业；02、旅游业；03、地质勘探类；04、城市规划类；05、水利水电类；06、酒店管理类；07、地图测绘类（卫星遥感、GIS专业）；08、地理教育类；09、资源管理类。
地理学是研究地理环境以及人类活动地理环境相互关系的科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。
4、家长要“认真”起来 培养学生综合素质
新高考增加了学生选择和考试的机会，同时，不仅看考分，考生个人综合素质的优劣也成为影响录取的一个因素，打破了过去“一考定终身”的弊端。
但与此同时，对考生提出了更高的要求，需注意的地方比改革前更多。实际上从某种角度讲，考生面临更大的挑战。在新模式下的考生可能会更累，在短期内要同时备考更多科目，这时家长帮忙取舍是门艺术。三科选考科目的出现，学校多会采用走班制和分层教学，这一块怎么引导孩子尽快适应是个关键。
看到这里，很多家长难免为自家孩子的未来担忧：
高中的学习进度那么快，也不知道孩子到时候能不能跟上？
孩子的自学能力不行，到时候上了高中老师讲得太快，怎么办？
❖有危机感是好事，家长可以趁着孩子还没参加高考，让孩子及早做出一些相应的改变和调整：
1.让孩子尽量做到各科平衡，保持良上的状态；在此基础上，发展孩子的优势科目（可以作为未来高考的选考科目）。
2.培养孩子的自主学习能力。高中的课程进度快，有些知识点在课堂上没法详细解释，所以孩子一定要学会在课后能够自主学习，不然知识点漏洞越来越大，再想补就难了。
3.引导孩子重视学考。现在的高考模式不再适合考前几个月“临时抱佛脚”的方法了，因为高二的学考等级会影响高考录取，所以家长要督促孩子从高一开始就要及时把知识点掌握、摸透，不能等高三再努力。
新高考“3+3”的模式让孩子可以选择自己喜欢、擅长的科目去学习，家长可以从这个点入手，引导孩子自主学习，早早为孩子打下扎实的基础。同时，家长也要让孩子平衡好各科之间的关系，尽量都保持在中等以上的水平，以免影响高考的录取
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