人工智能技術迅速發展，改變了人類的生活，推動社會的重大變革，世界各國都將發展人工智能作為提升國家競爭力的重大戰略，力爭搶佔技術制高點！
1月19日上午，由教育部教育裝備研究發展中心（教育部裝備中心）與北京、武漢、廣州、西安、深圳五地教科院所等單位，在北京聯合舉辦了中小學人工智能教育項目成果發佈會。會上發佈了中小學人工智能教育裝備、中小學人工智能教育裝備配備方案、中小學人工智能課程指南（3-8年級）、中小學人工智能學生用書（3-8年級）四項重要研究成果。將在19年全面學習人工智能與編程的課程。
陳寶生部長在全國教育工作會議中提出，今年的工作重心是“落實，落實，再落實”，裝備中心曹主任在會議表示：不搞“大水漫灌”，挑這五個城市出來，就是要把工作落實到位。中國教育學會戴會長在會議上強調：高考改革和中小學課程改革為人工智能進中小學提供了歷史機遇，要抓住。
最後，教育部教育裝備研究與發展中心主任曹志祥表示：“中小學人工智能教育的目的，不是讓小學生做研究，而是要讓他們感興趣，目標是普及。教育裝備不是要提供更多的硬件，而應該關注提供給孩子培養能力的工具”。他希望能夠以“裝備課程化、課程活動化、活動項目化、項目遊戲化”為課程目標來開展人工智能教育。
青少年是未來社會發展的生力軍和中堅力量，青少年時期是興趣養成和世界觀形成的關鍵時期。為了更好地擁抱科技不斷變革的世界，每一箇中國青少年都應該獲得學習編程的機會。它有益於培養他們解決問題的能力，邏輯能力和創造力！
酷叮貓少兒編程，用心改變未來！
分享到:
閱讀更多 酷叮貓少兒編程 的文章
