夏末川
你好，我是一書一育。
作為教師，我個人覺得要多讀關於教育類的書籍，比如陶行知的教育文集，我下面給你分享幾張圖片，是我以前在書上看到的給教師推薦的一百本書。
一書一育
我推薦朱永新的《新教育》
教育在線推薦以下書目：
1.孔子：《論語》
2.盧梭：《愛彌爾》
3.杜威：《民本主義與教育》
4.蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》
5.蘇霍姆林斯基：《學生的精神世界》
6.亞米契斯：《愛的教育》
7.聯合國教科文組織：《學會生存》
8.聯合國教科文組織：《教育—--財富蘊藏其中》
9.坎貝爾：《多元智能教學策略----發現每個孩子的天賦》
10.馬克斯·範梅南：《教學機智----教育智慧的意蘊》
瀟瀟語焉
這是值得我們的老師去討論的話題，我們的孩子每天都在努力地學習，那我們的老師呢？不學行嗎？每天教給學生的知識不是一成不變的，我們必須要改變，去學習，把自己變成一條大江大河，甚至是大海，這樣才能取之不盡，用之不完，源源不斷更新地傳授知識給我們的孩子。
那怎麼辦，去讀書學習呀，我們的老師除了學好自己的學科專業知識外，也要花更多的時間和精力去學習，去讀書，不斷的豐富自己。
那老師讀什麼書好呢？因為有大學，高中，初中，小學等老師，每個級別，類別的老師看的書可能不一樣，因為我是小學數學老師，所以我就推薦小學數學老師必讀的書籍吧。《小學數學教與學》《小學數學教師》《小學教學數學版》《小學數學教育》等學科雜誌，名師著作有《一個數學特級教師的思與行》《我教小學數學》《吳正憲課堂教學策略》《吳正憲給小學數學教師的建議》等，專家著作有《數學教師的三項基本功》《數學思維與小學數學》等，教育類報刊有《人民教育》等，教育著作有《教育的目的》《給教師的建議》《好媽媽勝過好老師》《最美的教育最簡單》等。總之讀的書籍很多，就看你願不願意去讀，付出行動。
蒙彩課堂
很多人打算做老師，問要看什麼書，以下是比
較專業的回答：
第一階段： 《教育學》 《教育心理學》 《教師法律法規》
第二階段： 《莫生氣》 《佛經》 《老子》 《思想政治》 《論持久戰》
第三階段：《心臟病的預防與防治》 《高血壓
降壓寶典》 《強迫症的自我恢復》 《精神病症
狀學》
第四階段；《活著》
寶刀君的進化之道
既是教師我認為除專業書必讀必學外，教育學，心理學必須要認真研究。有些人提出學國內外專家有關教育方面理論專著，個人認為不是非讀不可。其實教育學.心理學中的內容是各國教育專著的集大成者，通俗易懂，易記易用。其實書讀的再多，著書等身，沒有一顆愛學生的心，其結果也是一個沽名釣譽者。
真正要讀懂的一部大書:就是你要深入研究學生怎樣才能使他(她)不斷地進步！
楊祖剛
柏拉圖的理想國
亞里士多德的範疇篇
論語問曾點
大洪堡
紐曼
懷特
皮亞傑
布魯納
還有劍橋的《紅書》
偶然一會ABC
1.蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》
2.盧梭的《愛彌兒》
另外作為班主任，必讀魏書生的班級管理的書籍
靜好如初5038
師道。四書五經，道德經。
天地之間
論持久戰
活著
1只貓貓蟲
教育理論書籍，比如蘇霍姆林斯基的書，陶行知的書等，專業相關的教學書籍，可以蒐集跟你所任學科的名師的書籍，另外專業知識相關書籍，語文老師可以閱讀文史，文學，哲學，美學，或者根據自己的喜好進行廣泛閱讀。總之你的閱讀面越廣，你的課堂就越自由！你的課就越有趣，你的眼界就越開闊！我連周易，中醫都看，因為喜歡，沒有界限！
