03.02 易中天和王立群誰的歷史水平高？

反邪勇士1

易中天老師就不同了，只能說是一個讀過一點書的評書演員，說評書才是專業特長，做學問基本上是客串，很業餘。

易中天就剛好倒過來了。易中天對三國的研究肯定說不上，知乎和悟空問答上好多人都比她懂。但是易中天是個好演員，講得唾沫橫飛，聲情並茂，算是我國評書界中生代的中流砥柱。

倒過來說吧，百家講壇上確實不乏學術上比較靠譜的好學者，但是總體來說不多，或者是說過就完了，並沒有火起來。真正火起來的，往往都是易中天，于丹這種一瓶子不滿，半瓶子晃盪的半吊子學者。

這其實也不難理解。學問做得好和在電視上講得好是兩回事，學問做得好往往要嚴謹，不能信口開河，而要在電視上說得好，自然少不了要有很多自己的即興發揮，不靠譜的東西肯定要多一些。

蕭武彈史

易中天和王立群誰的歷史水平高其實是不太重要，他們最大的作用是普及了歷史，成了學術明星，拉近了專家學者和普通大眾的聯繫。百家講壇其實提供了一個平臺，能夠讓很多學者能夠成為學術明星，特別是當時的易中天和于丹，風頭要壓過很多當時的明星。這些人對年輕人樹立了一個榜樣，不光會唱歌，會演戲，會跳舞，能夠成為明星；如果好好做學問，成為學者，有一天也能夠家喻戶曉，也能夠像明星一樣光芒四射。

易中天，王立群這些人能夠這樣火，其實能夠很好的促進大家去做讀書，去做學問，去做研究。這種意義遠大於他們歷史水平有多高，到底講了什麼。要知道對於歷史人文這一類的歷史學者，生活其實並不容易的。中國經常有會時不時流行“讀書無用論”，因為很多人接受了良好的教育，做一輩子的學問，搞了一輩子的研究，可能收入低得只能讓自己的老婆孩子跟著自己受苦。易中天在去廈大之前，評不上副教授，一家人只能蝸居在十幾平米的住房裡。特別是在1984年的時候，他的一個師兄因病死在了講臺之上，他們去他師兄家的時候，他師兄家基本是一貧如洗，來的人只能坐在半蹲的小板凳上。他當時寫了這樣的輓聯：

學富五車，才高八斗，嘆人間從此惜年少；

身躋九流，家徒四壁，問天意何時重斯文。

這些事情其實讓易中天“感受到做學術的淒涼”，難道中國的學者、知識分子，就該過這種日子？後來易中天走出了象牙塔，和大眾和媒體開始接觸，他的學術研究也開始服務於大眾，比如《中國的男人和女人》、《閒話中國人》等等。可以說，他完全是靠著這些書來賺錢，來養活自己。

所以易中天后來能火併不是偶然，而是他很早就開始不在做小眾的研究，而是注意服務於大眾，吸引大眾的注意力。後來，央視創立了《百家講壇》，但是由於講述人都是非常專業的學者，講的東西也非常專業，使得大眾難以理解，節目收視率很低，一度面臨淘汰。後來節目組只能改變策略，於是易中天才能夠上臺開講。再後來，他憑藉著《漢代風雲人物》和《品三國》使得他家喻戶曉，成了學術明星，吸引了無數粉絲。不光易中天，後來還火了很多學者，于丹，紀連海，王立群等等。

歷史是什麼

王立群老師與易中天老師，均是優秀的著名歷史學者，二人見解獨到、學識淵博、談吐不凡，都堪稱名士高才，並且在人文社科方面，各有千秋，各有所長。正所謂“聞道有先後，術業有專攻”。

王立群老師，儒雅溫和，滿腹經綸，治學嚴謹，遵從史實，有正確的歷史觀，從講學方面而言，論其學識、談吐、文學修養與文人風骨，儼然有大家風範。他為人隨和，與人交談也是不卑不亢、從容應答，十分的謙和有禮，有長者之風。對於歷史，他也有自己獨特的見解，給我們分析的也頗有道理，令人稱讚不絕。王立群老師，講述歷史，史料多來自於正史，也就是古代史官的明確記載，有案可稽，經得起推敲的事實，也是史學家一致認可的。他在講解“楚漢之戰”與“兩漢”這一段歷史，尤為精通，而他自己也是熟讀《史記》、《漢書》等“二十六史”。

易中天老師，博學廣聞，風趣詼諧，為人較圓滑，善於言辭，口才很好，雅俗共賞，很接地氣，是個十分有趣的人。當年，他在《百家講壇》這個節目，講的《易中天品三國》，風靡大江南北，掀起一股“三國熱”。當然，易中天老師，講的三國，並非小說《三國演義》，而是正史、即陳壽寫的《三國志》及裴松之的註解。他對於三國曆史，很擅長，給書迷、觀眾，講的生動有趣，大家也聽的津津有味。易老師，講說三國，也夾雜的有野史、戲曲、評話等其它文學體裁，引經據典，深入淺出，所以說，文學性較強，歷史性不太突出。但是，觀眾喜歡聽他的講座。

自古道“文無第一，武無第二”，兩位都是著名學者，何必計較高下優劣呢？

朱曉風

問的是誰的歷史水平高，因為倆位都是講歷史出名的，所以其實問的是誰的水平高吧？

（小人物評說名人，僭越了哦）

聽看過一些王立群百家講壇的節目，聽看過一些易中天的講壇和講座，倆位曾有過同臺對話，僅此做點評說，似乎以偏概全。

1.功底有不同。王立群教授治學嚴謹，是以史講史。易中天教授是以文話史，治學偏重推斷（有點神探狄仁傑的味道，呵呵）王立群教授多以正史講授，所以功底要高。

2.演繹有不同。歷史或許就是任人打扮的小姑娘。真實歷史既已不可考，那麼便會有推斷和演繹。易中天教授這方面明顯要高。比如他對禪宗、中華文明的研究。這點上與石國鵬老師有相似之處，總能講出一些歷史以外的東西。

4.講課水平有不同。不說了，易中天教授更詼諧幽默些。

5.綜合看，王立群教授是學者型教授，易中天教授是文人型教授。王立群對歷史的研究會產生很大貢獻，易中天對文化的研究會產生很大貢獻。

補充一點，中國缺少的是王立群類型的治學鑽研之人，易中天能夠娛樂社會，如果不帶來社會浮躁，也很不錯。

結論，都不錯！各有千秋！

鋤揚軒

我們先來看看兩位教授的簡歷:

王立群教授:著名文化學者，1945年3月14日出生於安徽省六安市霍山縣，祖籍山東省泰安市新泰市現為河南大學文學院教授、博士生導師、中國古代文學學科帶頭人，主攻兩漢魏晉南北朝文學研究，中國《史記》研究會顧問，中國《文選》學會副會長。 2006年，登上中央電視臺《百家講壇》欄目，講述“王立群讀《史記》”系列人物並出版相關圖書，被觀眾譽為“百家講壇最佳學術主講人”，是十年來連續在《百家講壇》擔任主講人的學者。2013年，擔任青歌賽評委。2015年參加安徽衛視《中華百家姓》節目，與錢文忠、蔣方舟共同擔任分享嘉賓。曾榮獲河南省、國家高校教學名師獎，河南省十大師德標兵、十大教育年度人物稱號，是河南省省管專家，河南省政協第十屆委員會委員。 先後出版《現代學史》（中國社會科學出版社）、《成書研究》（商務印書館）、《中國古代山水遊記研究（修訂本）》（中國社會科學出版社）等代表性著作。在《文學評論》、《文學遺產》等國內權威刊物上發表學術論文50餘篇。

易中天教授:1947年2月8日出生於湖南省長沙市。文學碩士。廈門大學人文學院教授，博士生導師。6歲時隨父母親從長沙遷居武漢，先後在武漢閱馬場小學、華師一附中分別度過小學和中學時光。1965年，高中畢業的易中天受蘇聯小說《勇敢》的影響，自願報名支援新疆，從那時起，在新疆生產建設兵團農八師一五O團工作、生活了10年，1975~1978在新疆烏魯木齊鋼鐵公司子弟中學任教，1978年，適逢國家恢復研究生招生，易中天經過3個月的備考，考取武漢大學中文系古代文學專業研究生，師從於著名魏晉南北朝文學及唐宋詩詞專家胡國瑞。1981年，易中天從武漢大學畢業，獲文學碩士學位。按照當時的規定，易中天必須回原單位——新疆烏魯木齊鋼鐵公司子弟中學工作，經導師胡國瑞向當時的武漢大學校長劉道玉力薦，提出人才難得，要求挽留，劉道玉隨即找當時的教育部部長，明確要求破格留任易中天，於是通過校方、教育部與新疆自治區政府的協商，劉道玉答應以當年分配5個本科畢業生到新疆作為把易中天留下的交換條件，最終由教育部專門下文批准，易中天才得以留在武漢大學任教。留校不到一年，易中天被提拔為武漢大學中文系副主任。由於體制原因，易中天在武漢大學任教的十年時間裡，儘管受到學生的歡迎，但遲遲評不上副教授，科研經費申請困難重重，一家人也常年蝸居在面積僅10平米的簡陋住房內，迫於學術發展及生活壓力的考慮，1991年，易中天選擇了離開武大，去了廈門大學。 　易中天長期從事文學、藝術、美學、心理學、人類學、歷史學等研究，著有《美學思想論稿》、《藝術人類學》等著作，並撰寫出版了“易中天隨筆體學術著作·中國文化系列”四種：《閒話中國人》《中國的男人和女人》《讀城記》和《品人錄》。 　2005年起開始在CCTV-10百家講壇節目裡講解歷史，因其白話式的幽默分析，受到追捧。最新著作《帝國的惆悵》和《易中天品評漢代風雲人物》。 　2006年開始製作《易中天品三國》，一舉成名。因《三聯生活週刊》封面標題，而享有了“學術超男”的稱號. 　2006年5月22日，他的《品讀三國》書稿在北京舉行了“無底價競標”，這在國內出版界還是頭一遭。 　2007年11月，在上海出版了新書《帝國的終結》。 　2007年被評為武漢大學第五屆傑出校友。 　2008年，和百家講壇再度攜手合作，錄製播出《先秦諸子·百家爭鳴》，共36集，分成《實話孔子》、《儒墨之爭》、《儒道之爭》、《儒法之爭》、《前因後果》、《繼往開來》六個部分，以孔子和儒家思想為重點。以饗觀眾朋友、讀者和他的‘易酚’即‘粉絲’們。 　2009年，再度和百家講壇攜手合作,錄製節目。

從王立群教授和易中天教授的工作經歷和從事的方向來看，王立群教授和易中天教授是屬於不同的方向。

王立群教授為歷史學者，他更偏向於去追求歷史的真相，以便讀者對歷史有個更直接和直觀的認識！比如王立群教授的《史記》，王立群教授總是在歷史中尋找真相。

易中天教授為文化學者，他更偏向於在歷史真相的基礎上進行文學加工，有時候史實是否嚴格意義上的這樣也不是那麼的苛求，他營造的是一種文化，一種不同的視角！比如《品三國》。

所以，按道理來講王立群教授的歷史水平應該更高，雖然易中天教授的也很高！

風雨奕生局

他們兩個只是傳說，我的歷史水平高，我上知天文下知地理，上下五千年無人能敵，前無古人後無來者，往前300年往後300年無人能敵，時代巨人。

什麼是名人，就是通過各種活動認識的人多了，瞭解你的人多了就是名人，怎麼說咱也是網絡名人啊，中國農資人論壇簽約作者，專家團成員，網名山東王萬海，認識我的人很多，很多人只知道名字，沒有見過我，首次見面都是驚訝的問，你是山東王萬海嗎？是啊，幸會，每每這時我都很幸福，名人真好。

我只知道易中天，根本不知道王立群，其實也沒有必要了解他們，他們就是把歷史人物的事蹟給我們敘述一遍，即使他們不說難道我們不瞭解歷史嗎？很多營銷專家講課也是，從百度上面弄點材料講給大家聽，其實百度上都有，稍微喜歡看新聞的人都能看得到，我之所以不喜歡聽他們講課，因為我每天最少3個小時看新聞。

這兩個人沒有什麼可比性，我還是相信自己，感覺我比他們厲害，比他們知識豐富，他們說的每一句話網上都有，何必聽他們講課呢？多看看新聞比什麼都重要。

相信自己，我能！何必崇拜別人呢？我們都是一個腦袋兩隻手，我始終認為我是最厲害的人，我就是山東王萬海

大海傳媒

說起歷史領域的學術明星，易中天和王立群絕對是典型的代表人物。然而，有趣的是，他們二人都不是歷史專業的老師，卻在史學界形成了頗具影響的學術風格。