03.02 多个数学竞赛暂停,是为了整顿校外培训吗?

童小小99


这个是肯定的。这两天最大的消息,历史最长的杯赛“华罗庚杯”被暂停,说明相关机构一定受到了有关方面的压力,或者说是感受到了“这次不同以往”。本届政府不同以往,如果下决心要解决问题,一定会先礼后兵,并留有杀手在后面。金融领域的接管安邦是如此,治理空气让北方城市在取暖季全部停止建筑施工亦是如此。如果还有机构在这次整顿中心存侥幸,就要有被杀来祭旗的思想准备。

校外培训的乱象可以说到了天怒人怨的地步,但很多时候板子打在了错误的屁股上。一考定终生的高考制度,涉及到阶层流动出口的根本,没有人敢动。类似考试制度的东亚国家如韩国、日本,我国的台湾、香港地区,课外补习的风气都很盛,但家长都没有我们这边纠结——义务教育阶段的择校问题,才是培训乱相的根本。在法律层面,我们规定了义务教育阶段就近入学不许择校的原则,而现实中,各校的办学水平差异极大,因此家长当然有择校的“刚需”,学校当然也有挑选好学生不断“掐尖”的天然需求,“郞有情妾有意”,作为二者之间的桥梁,培训机构自然就生意越来越好,各种规避义务教育择校禁令的明规则潜规则大行其道。学而思的生意什么时候好起来的?北京取消小升初考试之后,一些名校暗中用奥数成绩择优,把学而思推起来的。

早就说过培训机构要转型,不合理的事情不可能长期存在下去,在哪个国家都一样。培训机构应当走正道,满足学校提供不了的个性化的教育需求,培养顶尖人才,培养特色人才,提供职后教育,鼓励终生学习,这才是在替国家分忧为民族复兴做贡献;利用家长的焦虑跑短线挣快钱加剧教育不公,那是给民众添堵给政府添乱,怎么可能长久发展?教育部门就算不整顿,行走在法律的边缘也早晚要出事。


背包包大人


现在组织竞赛俨然已经成为某些人敛财的手段,带来的巨大利益让这些人联合学校、校外培训机构,全力推广,进一步扩大利益,共同划分!


但停赛对校外培训并不会起到多大的降温作用,因为他们只是因利而聚,校外培训机构的主营项目并非竞赛培训,文化课预习、文化课提升才是目前培训机构的主营业务,减少竞赛,对其影响不大。


其实校外培训机构的迅速发展,与教育资源,社会资源的激烈竞争是分不开的,改革开放以来,中国经济迅速崛起,社会面貌日新月异,对未来的不确定,使人们产生了强烈的焦虑情绪,


应对未来不确定的变化,最好的准备当然是自身的能力和优越的社会位置,直接提现在对教育资源的疯狂竞争,已经到了不记成本代价的程度。


虽然目前培训机构发展迅速,但在我国尚属于初级阶段,社会力量的培训办学本是对国家教育培训的有力补充,只是目前过于集中在文化课方面,这与人们的需求是密不可分的,随着培训机构的不断发展,上述问题也一定会随之改善!


帝师教育


没有用,除非重点学校的重点班不用考奥数就能进。如果学奥数是想走竞赛考大学,这样的学生毕竟少数,大多学奥数的是为了小升初进个好校好班,而他们选拔的内容就是奥数。所以最应该禁止的是这些学校的招生策略。


见证成长乐姿姿


因材施教是最大的教育规律,每个人的学习和成长都是独特的,每个人在不同年龄阶段、不同学科领域、不同心智状态下能够接受的学业挑战度千差万别。

为优秀的学生提供荣誉感和上升空间是必须的!


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