06.06 高中数学专题9：与圆相关的最值问题

纵观近几年高考对于圆的的考查，重点放在与圆相关的最值问题上，主要考查与圆相关的参数范围问题和圆相关的长度或面积的最值问题。要求学生有较强的数形结合能力、转化与化归意识和准确的计算能力，才能顺利解答。从实际教学来看，这部分知识是学生掌握最为模糊，看到就头疼的题目。分析原因，除了这类题目的入手确实不易之外，主要是学生没有形成解题的模式和套路，以至于遇到类似的题目便产生畏惧心理。

本文就高中阶段出现这类问题加以类型的总结和方法的探讨。

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