怎样才算尊重员工？

1.服务型领导的心态：上司与下属之间应平等沟通和协作，而不是一个单纯地上司下达命令、下属听话照做的表现。

很多时候，当领导的都有官本位思想：我是领导我就应该比下属要高一个等级，会很容易产生高人一等的想法，或者是看不起下属，跟他交流带着自己的偏见，而没有专心听他们表达自己的想法，从而下属讲的自己没听进去，一意按自己的想法来。

其实每个人都有表达自己观点和建议的权利，而在下属表达自己的建议时，应该放下自己原有的想法，专心听听他的想法，并且捍卫他说话的权利——让他完整地表达自己的想法和建议，而不是被打断，或者没讲完就被否认，看看对你是否有帮助。

2.上司最好是从一线业务做起，懂业务并且也懂一线人员的心理，而升为管理者后，更应该站在更高的维度上去看待项目的问题，更愿意在目标与现实情况中找到可执行的解决方案，鼓励员工向目标迈进。

从一线做起来的领导不仅熟悉业务，更熟悉面对困难时的一些心理活动，毕竟自己是过来人，当时是怎么面对和处理的，因为自己是从一线出身，提出来的解决办法更接地气：可以知道哪些是有水分的，考核哪些指标是可以有用并且能取得预期的效果的。而在解决方法上，你是从自己手上的业务出发——从整个项目的角度来出发去思考问题，知道哪些环节之间可以实现信息互通或交流，就可以解决一些以前业务难以解决的问题。另外你会站在整个项目上，怎样协作把事情跑顺的问题去考虑，然后对每个人的关键能力有了一定的要求，并且希望大家不要互相推诿，应该怎样齐心协力把事情做好。

在管理者懂心理的同时，也会增加了对工作的理解：执行有执行的难，但一定不要抱怨和放弃，更需要换个角度来思考问题，想办法达成目标，这时你要与他们讲做这个事是为了什么，与他有什么关系和帮助，做了后会产出什么样的效果，如果需要你的参与，可以与他共同下一线去解决难题，站在这层面上，下属就会看到你重点关注和侧重点是什么，而参与一线的支持并解决问题，让下属产生另一种新的解决方法，更愿意去学习并掌握，从而跳出原来的能力圈，成长自己。

3.对下属的行为进行反馈而不是对他个人的性格进行点评。