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冰冻三尺非一日之寒，客观的说，这样的学生已经属于对游戏深度痴迷、性格严重自我的状态，现在才开始担忧已经晚了太多，任何措施效果都很难见效，或许只能减轻其症状，根本改变的机会不大了。

从行为上看，是不是沉迷游戏只是外显形式，不是最重要的，重要的是其高度自我、拒绝任何其他任何自己不喜欢或认为不重要的事物，同时又严重缺乏自制力、环境也严重缺乏对其有效的正面影响。

在年纪上，14、5岁本就是叛逆的年纪段，父母的以身作则或家庭的环境影响已经基本无法产生作用。这个年纪若未能建立正确的基本三观、还不能有自我约束管理的意识，未来就很难从还环境、生活中吸取正确的经验、教训，难以培养走正路的吃苦耐心、努力坚持，随波逐流到自暴自弃是大概率结果。

若要减轻其行为、性格对自身的损害，只能非常谨慎的尝试那些对其刺激性弱的方法。比如在其信任的同学、朋友里，找自制力强又有明确生活目标（目标不要太LOW）的，以朋友的身份、用未来生活所需要的努力等方式，逐渐给这个学生以生活责任的压力，让他感受到生活的现实，从责任感、现有能力与期望之间的差距角度，去开始尝试做自己的努力。

当孩子面对生活压力时，人性的本能总会激发出一些努力的，但素质有欠缺的孩子对努力的结果更敏感，不会有正常孩子那种毅力和胸怀，一旦遇到挫折很容易崩溃到丧失所有盲目的自信。

对于这样的孩子，没有太好的办法，只能硬下心来，让他更早的面对现实生活的严酷，用压力促使他尽快的成熟起来，待有了一定的承受能力和吸收环境帮助的能力后，再做更好的帮扶吧。

理得心安

这个孩子的问题，很多时候家长也要负责任！

随着生活物质条件变好，还有电子科技的进步，新一代的中小学生，从小就被这些所围绕着。如果从一开始就没有养成好的自觉的习惯，就会出现在您所提到的问题。

首先，我给您说一个我父母曾经对我的例子，但是只是给您借鉴一下，毕竟时间有点久。我上高中的时候，家里正好买了电脑，然后我就迷恋上了玩单机游戏。玩小游戏，很耗时间和精力。当时我父母好言相说，我没有当回事！ 有一天，我正玩着，我妈过来二话没说，直接把电脑砸了，那时候电脑还是挺贵的。 之后我就反省，再也没玩过！

其次，沟通还是很重要的，多和孩子聊聊天，一家人出去旅游，这样孩子会转移注意力。

最后，家长要起到带头作用，不要在孩子面前玩手机，这样不但给孩子形成一个不好的印象，也减少了父母与孩子沟通的机会！

所以，多用语言去交流沟通！我相信，这个短暂的叛逆期会过去的！

博士生的幸福生活

我介绍两种截然相反的办法。一种是采取限制的方式；一种是采取放纵的方式。

先说怎么限制。

第一步，没收手机。

他可以在空闲时间玩家长的手机，但是绝对不要让他拥有自己的手机，这是非常重要的一点，因为他独立拥有手机意味着他对手机有掌控权，他想用手机做什么就做什么，如果是只允许他玩父母的手机，在他意识里就知道这不是他的手机，在父母需要的时候他必须要将手机还回去。

第二步，卸载或隐藏游戏。

孩子有手机并不可怕，可怕的是沉迷手机游戏，既然这样，那就限制孩子在手机上安装游戏，千万别高估孩子的自制力和低估游戏的诱惑力，最好的办法是从一开始就不要让孩子接触游戏。

第三步，根据孩子的兴趣安排课外活动。

多了解了解孩子都有哪些兴趣，比如打篮球、看书、旅游等等，根据孩子的兴趣给他创造条件，比如经常带孩子旅游或者给他报感兴趣的培训班等，这样他的课余时间丰富起来也就不会天天沉迷在游戏里了。

需要注意的是，在限制孩子玩手机的过程中要做到就事论事，不要对孩子人身攻击和道德批判，比如限制孩子使用手机时间，但是不要用自制力差、笨、不听话、就知道玩这样话去攻击孩子，否则特别容易引起孩子的逆反心理。

还有另外一种方法是放纵法。

孩子特别迷恋哪一款游戏，那就让他玩个够，给他一周的时间，可以不学习，不上课，不睡觉，就让他专门玩游戏，不玩都不行，再好吃的东西吃多了也会厌倦，再好听的歌让你每天单曲循环一百遍，过不了几天就听到吐了，对游戏也是一样，让他一天到晚玩几天也很快会感到厌倦。反而比你让他玩一天停一天要好。马云的儿子当初沉迷网络游戏，马云就是拿209块让儿子玩了三天三夜一次玩个够，后来他儿子也就对网络游戏不怎么感兴趣了。

如果你问我这两种办法哪种好，我觉得要根据孩子痴迷的程度而定，如果是孩子刚接触游戏不久，只是十分喜欢玩，还没有上瘾，这种情况一般用第一种方法比较好，孩子也比较容易接受。

如果孩子对游戏痴迷程度已经很深，根本听不进去父母的任何意见，你就堵不如疏，采用放纵法让他尽情玩，虽然需要付出一些时间，但是能让孩子从网游的泥沼中爬出来也是值得的。

超级女儿奴

神器在手，孩子说学习就学习。对于这一类孩子，既不能限制他们使用手机，但又不能让他们沉迷于手机，最佳的方式就是不限制他们玩手机，但是要限制他们使用手机的时间。

大部分手机里，都会有专门针对这些“熊”孩子的功能。荣耀手机里，就有一个“学生模式”，可以让自己的小孩适当玩手机，但也可以控制孩子使用手机的时间。

下面耀哥就以最新发布的荣耀畅玩7C为例，给大家讲一下怎么使用荣耀手机的【学生模式】功能！

首先来看下怎么打开这个功能。点击 设置——安全和隐私——学生模式 就可以打开这个功能了。打开学生模式，给孩子一部放心安全的手机。

这个功能具体怎么有什么作用呢？接下来耀哥给你一一分解：

一、设置受限应用。在学生模式中，可以选择自己想要限制孩子使用的应用，比如游戏类的APP、购物类的APP等等。这样孩子即使有了手机，也会因为无法使用自己想要玩的应用而放下自己的手机。

二、设置受限应用的使用时间。

上面选择完受限的应用之后，就可以确定受限应用的使用时间，比如将使用时间限定在周六周日，或者是周一至周五的晚上7-8点，这样就可以控制孩子使用一些应用的时间。

三、过滤不良网址。所谓的不良网站，家长们应该都知道是什么耀哥就不多说了。

四、远程定位。这个功能比较适合孩子在外读书的父母了。当然啦，这个功能不是万不得已还是不要用啦，毕竟孩子也不希望自己时时刻刻被监视。

除了上面提到的学生模式之外，针对孩子抄作业这个情况，还可以用一下荣耀手机的另外的一个功能——【扫一扫】。

有负一屏的可以直接右滑进入负一屏，没有负一屏的可以直接点击进入浏览器，左上角有一个扫一扫的图标，那个功能就可以进行扫题。对于小孩子不会的题，就可以扫一扫，除了答案之外，扫题功能出来的内容还会有关于这个问题详细的解答方法，这样就能避免小孩子只是知其然而不知所以然啦！

以上，希望对题主有用哦！

荣耀手机来了

游戏带走了你的青春！游戏带走了你的知识！游戏带走了你的高中录取通知书！游戏带走了你的大学梦想！游戏中的打打杀杀带走了你的理智，让你性格暴虐不听从爸爸妈妈苦口婆心的教育管理！游戏最终让你一无所有，毫无一技之长的离开了校园，离开了朝夕相处的同学！游戏让你早早离开学校以后不知道该何去何从！是我多年来给沉迷游戏无法自拔的初高中生讲的最多的话语！由此可见沉迷游戏对一个学生的影响是多么的严重，家长可以从以下几点入手来解决孩子沉迷游戏这个严重的问题

第一点:孩子！沉迷游戏你将学业荒废，中考失败，早早离开校园，你会一无所有！

多年来面对沉迷游戏的初中生，我严厉的警告他们:“作为一名初中生你应该知道中考的重要性，你应该知道一旦沉迷游戏不好好学习你必然考不上高中，那么你就要好好想一想中考结束以后，当你的同班同学高高兴兴的拿着高中录取通知书进入高中去实现自己的大学梦想了，而你却没有考上高中，这个时候你会是一个什么样的心情？你还会像现在一样不计后果的去玩游戏吗？”详细深刻的对话下图所示

第二点:孩子！父母不可能像现在这样养活你一辈子，沉迷游戏毫无一技之长你将很难在这个世界上做到人生自立养活自己！

孩子！你现在之所以要不计后果，一意孤行，为所欲为的玩游戏不学习，就是因为你现在衣食住行所需要的一切，包括你现在所玩的手机都是父母给予你的！然而父母总有老去的一天，再过几年以后你将年满十八周岁成为一名成年人，难道你还要让父母继续像现在一样养活你，继续像现在一样过这种饭来张口，衣来伸手的生活吗？因此你是为了将来长大成年离开父母能够养活自己而学习，而不是为了玩游戏而活着！游戏只会带走你的知识，带走你的大学梦想，带走你的生存能力，你可以看看下图所示中这位父亲所言，在当下一个学生只有获得本科学历才能满足各行各业用人单位的需求，详细内容下图所示
因此作为父母我们把你带到这个世界上，首先希望你能获取养活自己的能力，所以孩子你要迷途知返，悬崖勒马，赶紧好好学习，做到学习自立，力争考入一所理想的大学，去学习一门自己喜欢的专业知识，大学毕业以后找一份理想的高中，才能做到工作自立，工作自立了能够养活自己了才能最终做到人生自立！我把这三个自立，总结为《三个自立教育法》，以此来告诉孩子为什么父母要让你远离游戏好好学习，详细内容下图所示

以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容，希望能够帮助更多的家长和孩子，感谢今日头条给我们交流的平台！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大学，让您的孩子学业有成，赢在终点！

家庭教育感悟

初二学生，很多孩子的一个大变化期；机不离手，手机控，家长一直放纵；作业抄答案，没有好好学习，更没有好的学习习惯；脾气暴躁不吃饭，要挟家长，家长一直骄纵。

以上三点是这个问题的重点所在，可以看出出现这个现状和家长的养育习惯和方式有很大关系。

怎么办？

只有原则，具体办法自己变通。

1，接纳现状，从情感上建立最大程度的信任关系，换句话就是爱的安全感。

家长注意自己控制自己的情绪和言语方式，把眼光从学习成绩上离开，转移到孩子观念和心理的成长方面。

家长没必要过分地迁就，但也没必要过分地和他碰撞。

2，家长自己学习，多了解青春期的共性发展以及自己孩子的个性发展。对他了解地越多就越容易找到更好的方式方法。

面对孩子的成长，抛去他人的眼光和看法，或者是所谓的自尊，尽可能事实求是地看问题处理问题。

3，尽量避免大的争吵，但也不惧争吵，如果一旦发生争执，就一定要从争执中学习到一些东西，让孩子明白你为人的原则是什么，自己也从中能更多地明白孩子的认识和接受度，就是争执的一定要有意义。

4，有了逐渐向好的关系，在原则的界限内让他去承担一些东西，比如一点家务，一些帮助的机会等，再适时地予以肯定和无痕的点拨，那么这段时间很快就会过去。

至于手机使用，那也要一步步地让他自己更好地使用。至于抄作业，不好好学习，自然作业完成会有困难，最方便的方式就是抄作业，这一方面是习惯、一方面是阶段的能力。只要引入了成长和学习的正规道，这些都会随之改变的。

快乐庭院

不请自来😁

首先从年龄来说，初二学生年龄处在14或者15岁的样子。对于这个年龄的孩子，也就是叛逆期刚开始。

如今电子产品的普及，尤其是手机电脑成为了家庭成员的"标配"，甚至小到小学孩子已经有了手机等电子产品，虽然家长的初衷是好的，希望可以更方便的联系孩子，但是手机中的软件以及各种其他信息不停的灌入孩子们的脑海中，使之成为孩子们接触社会的"罪魁祸首"。

举个现实中的例子，我有个小弟，才上小学二年级，学习成绩先不说，过年总是抱个手机玩游戏，家长说不下，如果强制不让玩，那就会各种耍宝各种坐地打滚。但是有一种方法可以减轻玩手机的时间，那就是所谓的"契约"。所谓的"契约"就是作业写完了可以玩一会，按时午休可以玩一会，按时吃饭了也可以玩一会，每天的看书任务完成了，也可以玩一会。这么看来有一定的效果，但是这是不是感觉让孩子的人生观有些偏，好像成为了习惯，不过在我看来是个坏习惯。孩子的成长中，不应该充斥着这种"交易"，而是要让孩子从心里感觉到学习的专注性，这不是和玩手机成为"交易"砝码。

如今的手机游戏可以分为很多区域，益智类，暴力类，休闲类，棋牌类。这些游戏是不会为了孩子而分级的，就如同国内的电影电视 一样，没有明确的分级制度，所以有时候让大人也无从下手。

游戏之所以能成为孩子们的"精神食粮"，首先是孩子们的内心世界是空洞的，刚好游戏可以填补这些空洞。之所以空洞，与现在的家庭教育还有社会反馈离不开。家庭是孩子的"母校"，教育从娃娃抓起，不仅仅是抓孩子的学习，更重要的心里素质教育。孩子的第一任老师，也就是家长，再很大程度上影响着孩子的人生观，世界观，如今家长们时时刻刻都离不开手机这个"魔地"，孩子也就学会了在手机中寻找自我的缺失感。所以说，要让孩子远离手机，首先家长要从自身做起。

如果像题主所说，孩子已经沉迷于手机游戏，那么"改邪归正"确实是一个难题。孩子的内心比较单一，沉重的学习负担已经让孩子们压抑满身，手机这个宣泄口正好满足了孩子的"精神世界"需求。要想改正，我觉得可以徐徐而进。

1.事件引导

在学校之外的时间，家长首先从自身做起，远离手机，在不必要的时间减少手机使用程度，以身作则，教育孩子也从自己的言行开始。

2.分散注意力

多陪孩子外出，无论是逛街，还是旅游，亦或是参加亲子活动，你可能抽不出那么多时间，但你可以有个姿态，时间在教育孩子这方面不能太"吝啬"。挤一挤，时间总会有的。从而让孩子丰富业余生活，丰富人生阅历。逐渐转移孩子在手机这方面的依赖性。

3.手机偏好引导

当孩子的手机依赖感依然严重时，不要用威胁，或者不文明的教育方式试图让他转移注意力。不可否认的是，游戏也是一种休闲方式，每款游戏都有他的闪光点，你要学会发现这些闪光点，正能量的人在哪里都可以找到正能量的事物加以描述，分析，然后进行正能量的动作，心里启发。孩子也一样，你要让他在游戏中学会一些东西，而非单独的去"释放"。

这几点确实做起来有些不容易，但在如今游戏成风，孩子精神世界孤单的时候，作为家长，要学会用"曲线救国"的方式让孩子走到正确的人生道路上，所以辛苦一点不算什么，小时候调皮捣蛋的你不一样是这么过来的吗？多一些耐心，多一点真心，付出多一点的时间，你的孩子一定会很优秀。

如果您有更多的教育学习方面的困惑，关注"在线学习小助手"，我来为你讲述那些学习中的"疑难杂症"。谢谢您的耐心阅读。

Mr小耗纸

我说句实在话：都是惯的！

孩子是一天就变成这样的吗？肯定不是！别说游戏对孩子的吸引力有多大，就算很多成年人沉迷于此的也比比皆是，我不信题主再过去从来没听过！

为什么不早点解决？

是过分的溺爱孩子还是不管不问孩子？难道从来不注意孩子的变化吗？

暴脾气、不吃饭！

惯的毛病！

换我早就一通揍了！

然而你家这都初二了，这个年龄你揍一下，离家出走怕是都是轻的，以死相逼也不是不可能！

我知道这种时候总会有人告诉你，要改变孩子就一定要从父母自己先改变！我想说恐怕会很难，因为你现在就算是想跟他“谈心”，他都未必愿意搭理你……

我的建议是这样：

1、确诊一下孩子是否有抑郁症等精神问题。

如果没有请往下看。

2、休学，出去旅游。

这种状态根本不可能学的好，对孩子来说也是煎熬。但是你把孩子关在家里又是另外一种折磨！所以我建议带孩子走出家门，去旅游，去消耗他的旺盛精力！

扔掉手机，拿起相机！

3、父母要有父母的样子。

我们往往会发现，越是那些对孩子各种无微不至的关心的家长反而一点得不到孩子的尊重！为什么？因为溺爱的没底线了！都忘记了自己的身份，骂不得、打不得，孩子受点委屈恨不得跟别人拼命……

是父母自己不尊重自己的身份才导致孩子不尊重父母的。

4、可以考虑送到戒网瘾学校。

你可以先给他看看那些视频，如果他怕能改就算了，如果还是无所谓，我倒是觉得应该让孩子去重新做人。

5、看纪录片《镜子》

爸爸妈妈看，孩子不用看，一共就三集，看仔细点。因为极有可能你们也会成为那样的家庭。其实我觉得可能已经就是了……希望这部纪录片能给你们带来一些启发。

……

其实还有好多建议，但是一想到你们可能各种舍不得，我就真不知道再怎么总结下去了……就先这样吧，先考虑一下上面这几个建议，看看有能用的没。

随便看看微笑不语

.初二学生沉迷手机游戏，一天到晚机不离手，作业抄答案，脾气暴躁不吃饭怎么办？

这种情况个人建议进行心灵的沟通，虽然我也挺想打的。我觉得孩子之所以沉迷游戏是因为要么是游戏太好玩，家长没有严防，要么是家长给予孩子的关爱太少，我记得之前网易的丁磊曾经说过，孩子玩游戏是因为孩子孤独，寻找一种依靠和依赖，如果父母及时的关心他，我觉得会很少发生这样的问题，而且如果孩子跟父母之间的关系好的话，那么孩子也不会想着要玩游戏，如果要玩也是会经过父母的同意。

虽然说现在的网络游戏让孩子沉迷其中，但我还是觉得家长只要方法到位，可以及时阻止孩子的行为，或者说给孩子制定一个游戏计划，如果他完成了作业才可以玩游戏等等。

作业抄答案的话那就是上课不听讲，需要家长的教导了，孩子学习成绩不好，主要还是因为孩子不爱学习，而让孩子不爱学习的因素只有是成天想着玩游戏，游戏会有玩腻的一天吗？不会有，所以我们也要适时的控制孩子的娱乐，不能让他玩游戏没有时间观念，而且要让他意识到自己的主要任务是什么。

脾气暴躁不吃饭那应该就是孩子产生了厌食挑食的情况，家长在饭菜上也要下功夫，给孩子吃健康好吃的才，不能让他总吃零食。不管孩子出现了什么问题，家长都是最应该教导他的对象，毕竟家长才是孩子最好的老师，自己也要做榜样给孩子看，要让孩子经常跟家长们沟通，建立彼此信任的桥梁。W

媒体训练营

这个问题表面看是手机的问题，所以大部分家长认为是万恶的网络毁了孩子，还有所谓的专家发明出一个词叫“网瘾”。

并说的头头是道，令家长们诚惶诚恐，于是才有了千千万万个“杨永信”此生彼长，无数孩子受到迫害，家长该醒醒了，那可是你的孩子啊！

下面说说这个孩子的问题，首先冰冻三尺非一日之寒，要想让孩子改变也绝非一朝一夕，因为问题的根源在家长身上。

只有家长改变了，孩子才会跟着改变。

首先初二的学生正值青春期，脾气暴躁不吃饭是正常现象，家长要正视这个问题，并不是孩子出了问题，而是青春期反应。

就好比有的女人月经前会发无名火是一个道理，家长要有同理心，去体谅孩子，理解孩子。

面对初二的孩子，家长不能再像对待小学生那样唠叨个没完没了，而是要学会闭嘴。

这个在孩子初一时候就该这么做了，这点太重要了，闭嘴不是不闻不问一句不说，而是该说的少说，不该说的一字不说，并且保证凡事只说一次。

家长还要做到的最重要的一点就是要看到孩子的优点。每个孩子都有自己的长处，家长一定要无限放大这些优点，而不是每天像个显微镜一样不停的挑毛病。

试想，谁不想学好，谁甘心落在人后，但是每个人都是不一样的，家长一定要有同理心，并设身处地的为孩子着想。

坚持做到以上两点，你的孩子才有转变的可能，如果家长做不出改变，却只要孩子改变，结果可想而知。

因为孩子是你教育的，他之所以成为今天这个样子，你是逃不开责任的。

也许有人会说把手机直接没收不就没事了，那是对还在学习的孩子来说的，因为手机影响了学习，家长是可以这么做的，那是建立在家长跟孩子有良好的沟通为前提的。

而这个孩子问题严重一点，没收手机已经解决不了问题，只能追根溯源方能奏效。

再来说说沉迷手机游戏机不离手，分两种情况，一种是进入青春期才开始的，一种是一直玩游戏，之前家长尚能控制，现在突然失控的。

第一种情况是典型的青春期问题，因为进入青春期孩子要面临生理心理双重压力还要应对学业同学关系老师家长等各种问题，而游戏却可以轻松的获取成就感。

这也是孩子沉迷的主要原因。这样就需要家长慢慢引导，教会孩子克服困难学会勇敢面对，而不是遇到困难就选择逃避。

第二种情况与家长忽视有关，我们知道冰冻三尺非一日之寒，孩子长期与手机为伴，家长不闻不问，甚至都不知道孩子在用手机做什么，这个问题似乎严重一点，却也不是无药可救。

家长就要多费些功夫，别搞一刀切也别指望药到病除，要做好思想准备打持久战。

其实就一点，跟孩子搞好关系，这就要看家长的能力了，千万不能急，因为此时的孩子已经不是小孩子了，他有自己的想法，你要理解他、懂他、才能支持他。

做到这点并不容易，需要家长的智慧。但是你想想，为了孩子，有什么是家长做不到的呢。

况且青春期是留给家长跟孩子弥补之前教育失误的最后时刻了，因为只有关系好了，你说的道理他才会听进去，否则你说的话再有道理，也被他自动屏蔽了。

關鍵字: 手机游戏 家庭教育 机不离