房帮会
其实，国家也期待早日实现"将学前教育纳入义务教育"的目标。之所以目前尚不能达到这一步，归根到底是受到经济发展程度不高和师资等教育资源不足等条件的制约。
所谓"义务教育”，一个最大的特征就是“法律强制性"。如果将幼儿学前教育纳入义务教育，也就意谓着我国"适龄幼儿"，无论是城市还是农村，无论是发达地区还是贫困地区，都必须履行上学的法定义务。否则将被强制接受。
显然，就目前国家经济发展、教育资源、城乡差距等国情来看，将幼儿学前教育纳入"义务教育”，条件还不成熟:
1、普及幼儿学前教育，必须投资数额庞大的资金用于建设符合标准的幼儿园学校的基础硬件和设施建设。显然国家还有点力不从心。
2、原本目前中小学师资就已相当缺乏，如果将幼儿学前教育纳入义务教育，教师不足难题一时难以解决。
3、如果将4、5、6周岁三个年段的幼儿纳入义务教育，其教育投入将是十分庞大的。目前中小学教师待遇问题还急待提高，若再扩大"义务教育"年限，那么，教育问题不仅得不到解决，反而会更复杂，不利于整个教育的发展。
4、我国农村人口居住较分散且交通不便利，制约着幼儿教育的"义务"化。因为，一旦幼儿学前教育纳入"义务教育"，那么，首先家长必须予以保障。但是，6岁以下幼儿，不可能长期寄宿学校，走读太远又不现实。除非每一个自然村(或几个临近自然村)建一所学校。显然，这也不现实。
综上所述，随着我国经济的快速发展，国力强盛，农村城镇化建设加块，城乡差距逐步缩小，“三味"认为，将幼儿学前教育纳入义务教育，应该会在不远的将来变为现实!
三味聊教育
我还记得，在2014年国新办的发布会中，教育部基础教育一司副司长在答记者问时回复过“为什么幼儿园没有纳入义务教育？”的问题。其主要原因是义务教育是基础教育，幼儿园属学前教育，不带有义务教育的强制性、普及型和免费性。并且在1986年人大立法通过的《义务教育法》（2015年4月24日第十四次修订）中没有纳入幼儿园教育。
作为一个闺女的爸爸，我一样关注幼儿园的问题。在18年3月，我所在的长沙市大力加强普惠性幼儿园建设的政策还上了新闻热点呢，我还回答过这样的悟空问答。作为半个长沙人，为这样的政策点赞啊。这样就是我想说的呢！虽然幼儿园教育不属于义务教育，但是为了解决幼儿园入学难的问题，国家正在力推普惠性幼儿园的建设。
其实，幼儿园不纳入义务教育，给家长更多的选择。比如可以送入幼儿园、家长自己带、老人带呢。如果是义务教育的话，自己教或者老人教就属于违法啦。这也是现代私塾不被认可的最主要原因。
普通为某普惠性幼儿园。
作者名片
