在當今社會，好像每一個家庭只要孩子上了小學以後都會讓孩子參加各種培訓，其中學習方面的培訓佔了絕大的比例，近年來，社會上關於到底要不要讓孩子參加培訓班的爭論此起彼伏，今天筆者也就這個問題分析一下。
首先，孩子們在小學階段的學習可以說是非常重要的，因為這是一個基礎的過程，如果基礎打的不好的話，會對孩子的將來的學習造成比較大的影響，甚至有可能影響孩子一生的走勢，但是有時候我們發現學校的教育方式顧及不到每一個孩子，可能導致有的孩子成績相對較差一些，如果這個時候繼續任其發展下去，就會導致孩子的成績的進一步落後，形成一個惡性循環，這個時送對孩子參加培訓班就是一種比較好的選擇，而學習的最佳時候其實就是小學時期。這是因為這個時期的孩子的思維方式和行為方式還沒有定型，有較大的可塑造空間。
其次，我國在教育方面的政策一直採用的都是應試教育的方針，這也就意味著學生之間有著一種比較明顯的競爭，在這種大環境下，家長們只能夠選擇對自己的子女進行課程培訓，好不讓自己的孩子輸到起跑線上。可以說這是父母望子成龍的一種表現之一，並且通常情況下也會收到比較好的效果。除此之外學生們的學習習慣的培養對於他們來說也是一個比較重要的，而這方面卻恰恰是學校最容易忽略的，而通過中小學培訓的方法一般可以對學生的這一方面有所增長。
最後一點，學校教育其實是有著很多不足的地方的，學校教育的時候一個老師往往要面對很多的學生，而一個人的精力畢竟是有限的，而這也就意味著老師很多時候並不能做到面面俱到，在這種情況下選擇培訓班可以彌補學校的教育不足。也許有人會更傾向於家庭教育的方式，家庭教育相對於而言也是十分重要的，但是我們不得不承認沒有經過專業的培訓的家長多數情況下並不懂得如何進行孩子的教育，教育方式很多時候是不可取的，這個時候通過它依然可以進行必要的彌補。另外現在是追求創新的時代，而小學培訓也能夠培養孩子的創新意識，讓孩子能夠更好的快樂學習。
綜上所述，孩子們之所以要進行一定要去培訓班，可以說是一種必然的選擇。因為小學是基礎，可以說小學的時候學習到的知識一直到大學都是有用的，如果從小知識都跟不上的話那麼對於孩子以後的學習不利影響無疑會增大許多。因此人們選擇培訓機構自然相對要更加保險一些，而這種保險可以說對家長和孩子來說都是值得選擇的，因此小學培訓自然是非常有必要的。
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