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我发现现在的老师与家长的关系跟我们小时候确实发生了很大的变化，我们小时候，没这么发达，没有QQ群、 微信群，很多家长恐怕只有在家长会时才能见到老师，而学生平时的学习，全靠老师和自觉，基本上不用家长操心。
但是现在呢？因为家长很注重孩子的成绩，而且现在倡导家校合作，还不让老师体罚孩子，所以家长们肩上的担子重了起来。但凡孩子在学校里有什么不好的行为，老师肯定会告诉家长，从学校和家长两方面着手来教育孩子。
关于作业的问题，我觉得就有点过分了。我们这里的小学老师要求家长监督并帮孩子检查作业，然后签字。一开始，只要没签字，就群里通报，后来，出现错题也通报，关键是问孩子错了的题老师也不讲。我想说的是，并不是每一个家长都是八小时工作制的，有时连接孩子的时间都没有，哪还有时间来检查作业，爷爷奶奶带的就更不用说了。
这不就逼着家长把孩子往托管班送吗？而且考试考的不好还找家长，家长没找你就不错了，合着教育孩子学习全都是家长的责任了。
在这里就是为了吐槽一下，不喜勿喷。
菩提是只猫
我是小学老师，我来谈谈这个话题。
从9月3号开学到现在快两周时间了，新知识也学了一部分了。我这学期教的是二年级的数学。班里有两个孩子上学期数学成绩特别的差，暑假放假前家长会结束后，我就单独找这俩孩子的家长谈了，计算能力太差。每节课都格外的关注这俩孩子，可以效果有，但甚微。暑假几乎有两个月时间，家长必须在家多加关注孩子100以内的加减法训练。
开学后我检查暑假作业，学的好的同学都按时按质的交了作业，每天训练的计算题也都一道不少的完成了。而计算能力差的俩学生反而没做够，就做了少的可怜的几道。
现在数学第二单元就是100以内的加减混合运算，这俩孩子天天做不上来！！我又私信给他们家长说多加关注，答应的挺好，第二天照样不理会。
有时我真想把他们孩子做题的情况拍下来，发在家长群里让他们丢丢人，臊臊他们，最终还是忍住，没那么做。
题主所描述的情况，老师给留的家庭作业，家长就有责任帮助孩子，有时候留的家庭作业，我只看那些有难度，孩子们掌握起来费劲的题，那些基础知识，大多都会的题，我就基本不看了。而有的孩子就是基础知识都不一定会，家长不格外的辅导，估计你的孩子跟上课都难。
不要说孩子上学了，学习上的一切事情都是老师的，你那样想，尤其是小学生的家长，你会害了自己孩子的。老师是对所有孩子负有教育责任，也不能保证所有的孩子都学会了才往下进行新课，而是绝大部分学会了，就往下进行，个别孩子学的特别慢，老师不可能为了你不学新的，回家家长也不在乎，那你的孩子基本就废了。越学越费劲，越学越没有自信，越学越跟别人差距大。家长还在那里抱怨老师咋样咋样，有那抱怨的时间，多去照看自己孩子是正理。其它都是假的。
尤其是家里有学习能力较差的孩子，我在这里郑重提示家长，一定要多加关注孩子，这是你作为家长必须要完成的的家庭教育的责任。不要有怨言，也不要觉得这是老师把责任转嫁给了你。老师有老师该负的责任，家长有家长该负的责任，两者互助合作互补的关系，彼此推诿，最后遭殃的是孩子。所以家长老师携手共进才是正理！
这是我个人的浅显的见解，欢迎大家留言批评指正！
浅浅的教育
孩子现在一年级，每天晚上光口算就要做这么多练习，而且还要家长批改完，把正确答案都改对才能交给老师，每次改完作业都快11点了，就这还是我偷懒用小猿口算拍照改的，要是一道一道检查，估计12点也完不成。
只能说，现在老师真是太幸福了，赶上一个家长特别关注孩子学习的年代，他随便说一句，家长都得鞠躬尽瘁，想尽办法，不敢得罪老师，只能无限压榨自己时间。
感觉每个家长都有两个boss，一个是公司领导，一个是学校老师，都得罪不起，谁的话都得当圣旨，最没有地位的就是家长。
家长的负责，也导致了现在部分老师的懈怠，有些该老师负责的，他觉得家长能搞也给分派出来，改作业难道不是最好的途径，让老师了解学生知识点掌握的情况吗？但是现在老师只要最终结果，对内容看都不看，如何去规划学习进度？凭感觉嘛？
总之，觉得家长付出是应该的，但老师也要对学生负责，不能全靠家长，对孩子的学习情况要及时了解跟进才行。
有话直说
1.以前孩子学习，大多靠的是在学校老师的教和孩子的学，而现在大部分的时间是放在了放学后的家庭作业中体现的。我是上班一族，自从孩子上了小学，我比谁都紧张，因为听说上了小学比上幼儿园要严格、繁忙一百倍！事实真的是这样：先是班级一下子建了四个群：班级群、数学群、阅读群、英语群，别的参加大合唱的学生还有一个合唱群。每天四点多孩子放学，各种群里开始语音、对话跳动，因为每个老师都布置了一堆的作业要家长协助发在这些群里作为作业来体现！
2.作业的问题是让我吐槽最多的。我每天下班回家是6点多，辅导完孩子的各种作业就要八点多，这才是刚刚开学的日子，各种书写的、需要发到微信群里的作业，目前量是不多，但是繁琐！而且老师要求的家长要签字还特别奇葩，比如布置了4项作业，就要签上：四项作业已完成等字眼！但是老师也没有特别交代，只说让签字，等孩子回来，说是老师批评她了，说家长签字的格式不对，不能只写“已完成”，要写上具体的事项！这一点有一些太过于咬文嚼字的苛求了！如果格式不对或者写错的直接在群里点名批评，一百多人的家长群，难以想象那种难堪和不安！
再一个就是遇到孩子在课堂上不好好听课了这些也发在家长群里？难道不能私聊一下吗？再说了，孩子在课堂上不好好听课，这不应该是老师的责任和教育吗？在家长群里公开批评能起到什么作用呢，让家长难看吗？
3.老师的素质问题。大多数的老师还是比较和蔼可亲，虽然严厉但不至于失去师德。可能是我们倒霉，遇到了一个脾气暴躁的年轻女老师。孩子放学回来，怯怯的说数学老师很厉害，今天吵她了！问其原因，是因为昨天的作业我误解了老师的要求，导致孩子的作业格式不对。就这样女老师大发雷霆，当场让孩子修改，交给她时，虽然孩子写得不错，可还是恶狠狠的说：要不是看你写的不错，早一脚把你踢出去了！当听到这样的话语时，先是震惊后是愤怒，难以想象一个教书育人的老师，嘴中竟然说出这样的话语，每个孩子都会犯错，都有改正的机会，但是不应该得到这样的教育！而且孩子们刚刚升入小学一年级，对于各项制度和学习也是慢慢的适应，一次不完美的作业不至于得到语言威胁恐吓一个6岁多的小女孩！本想给老师解释或者算是讨论一下教育方式的问题被家人制止了，大家都知道，现在的老师被家长各种惯着顺着，生怕得罪了对自己的孩子更是没有好处。我最终也是怂了，面对这样的教育现实，我也不得不服软。想起自己上学时老师的温和和苦口婆心，真是感叹自己遇到了最好的上学时代。
如意岛会理财
在没有微信的时候，学生的问题可能没有暴露得那么多。自从有了微信群，很多问题都被放大了。
我孩子在上一年级，开学后班级组建了微信群，qq群。其实这本身是一件很好的事情。因为刚开学，很多事情大家都不一定了解，有个沟通平台，是非常方便的。
一方面，老师可以把通知或者作业告诉家长；另一方面，家长也可以就不明白的问题给老师交流，或者家长之间做一些交流。
从我个人的感受来说，这个群给我带来了很大的好处。因为平时也忙，很多事情可能忘记了，这时候就可以通过微信群寻求帮助。
但是，微信群的管理是一个问题，如果管理得不好，那么也可能带来一系列的问题：
问题一：群里聊天太多，以至于经常把重要信息冲掉了。对于比较忙的家长来说，可能没法及时看群信息，有空的时候爬楼看，可能会比较麻烦。
问题二：老师布置作业在多个地方，找作业很累。这是我遇到的一个问题：语文老师布置作业在作业平台，数学老师布置在微信群，音乐老师，英语老师布置作业在qq群。这样的做法，导致我们找作业要花不少时间。
问题三：部分老师会在大群公开批评一部分同学，导致家长很难堪。这个事情相信不少家长都遇到过，老师经常性地在大群批评自己的孩子，自己感觉脸上无光。有时候嘛，自己感觉也费力地辅导孩子了，但是无奈孩子就是学得不好。本身自己就为孩子的学习发愁了，感觉无能为力，每天还被公开批评，有情绪也是正常的。
在处理个别孩子的问题上面，我孩子的数学老师就做得相当不错。她是一个50岁左右的女教师，她经常会让孩子把作业发上群，并且一一点评。同时，如果个别孩子课堂或者课后作业完成得不好，她也会单独通知家长私下沟通。
从我个人的观点来说，我是不赞成在大群直接点名批评孩子或者家长的。因为每个人都有自尊心，一开始，最好是私下里沟通。毕竟全班做得不好的就那么几个同学，单独沟通一下其实也花不了太多时间。
老师其实可以把一些好的作业样板放到群上给大家参考。同时布置作业的时候，如果要求家长辅导孩子，最好把答案给出，否则家长有时候自己也不是很确定答案的情况下，确实也比较难帮助孩子订正。
当然，对于极个别极度不配合的家长（老师提出的合理要求也不理睬），那么适当地公开点名批评也是可以的。同样也是自尊心，可能部分不重视的家长看到被点名也会重视一些。
总体来说，我认为微信群是个好工具。管理的办法确实需要不断地摸索，目前也没有什么标准化的管理办法。可能某些老师的做法有点不妥，但是绝大多数老师还是做得很好的。如果出现了一些需要不合理的地方，家长也可以积极跟老师提建议，很大可能还是可以妥善解决的。
我是翼翔老师，与你探讨教育话题！下次再见，欢迎关注，一起交流！
翼翔老师的儿童教育
现在的老师真的不得了。我儿子刚刚上一年级，语文老师留的作业，括号里写一个词组，听写二到五课的所有词组。老师写了两个词组中间空了一格，很多人没注意到这个问题，我也是没注意的，然后本子发下来，一个大大的问号和听写格式不对，老师群里说格式不对的重新写，我以为是我没顺序给儿子听写出错了，让儿子重新按2，3,4,5课听写下来，中间还是没空格。群里也是一片混乱，有人问老师也没见答复。还是孩子妈妈发现说老师写的空一格，儿子又写一次，别说还真对了，然后还是有十多个同学不知道怎么写的被点名严肃批评。这位老师真是稀奇，你就说两个词中间空一格你会死吗？几次出错你只会说格式不对。（一天） （一个），就这种格式，好多人都没空中间这格，她就是不说。这个我真正气愤的这个老师真是教条和死板，有括符的字体是人都不会看错，就算中间没空这格能咋？就这一个空格问题搞你几次我真的佩服这老师，最可气的是她不说让你开动脑筋自己去想。
刀锋无情1
我说说我孩子的情况，今年我孩子1年级10个班有几个是研究生毕业的新老师剩下的就是一些老老师，我孩子幸运的就在一个新老师班里，老师美丽大方，作业全是微信指挥，期中考试一个新老师带领的10班考了全级部第一，我孩子班成绩不怎么样，后来我了解了一下情况，10班的老师家访就做了2轮，每天孩子昨晚作业老师都会对每个学生都根据实际情况私信家长回复指出不足，考试前先做了2次模拟考试，家访的时候提前跟家长说明1年级打基础课会讲的比较慢，让家长别着急。孩子分班都是随机分配的，都是一样的孩子，为啥成绩不同，还是老师自己反省一下吧。这年头当甩手掌柜推卸责任的老师不在少数，认真负责的老师现在太少了。
游戏综艺一箩筐
我的孩子刚上小学就是成绩非常差，因为一大半同班同学都是学过学前班的。我慢慢开导孩子不要灰心，一步一步走，先找比你高5名的同学，我们慢慢超过他。孩子作业每天检查，会发现孩子不会的知识点，给他定点辅导。孩子字不好，买了凹凸字体陪孩子每天练习10分钟。慢慢的孩子超过了目标的同学，孩子很高兴认为自己的努力有效果，后来给孩子提一些好的学习建议孩子都很认真的完成。现在四年级数学第一名语文第三名，更重要的是孩子很好学，现在已经不需要我陪身边了，学习习惯养成了，老师也天天夸奖孩子每天都在进步。
孩子教育是你自己的责任，一个班那么多学生老师有那么多时间一个一个辅导吗？天天抽出点时间不玩手机陪陪孩子学习，孩子两个星期后都会有明显的进步。
holili
老师的做法不到位。批改作业是老师的职责之一，有责任给孩子讲明白作业，作业在家都能全做对了，或者家长给讲明白了，教师的作用在哪里，家长的责任当然具备，只是需要起到督促监管及配合的作用。
家里有五年级的小学生，班级老师的做法比较到位，每次考试会在群里表扬本次表现出色的孩子，以此提示还有欠缺的孩子需要加把劲，作为家长，我们看到后对于孩子的表现也非常清楚明了，课后一定也会针对问题进行监管。只有一次英语考试后，该老师除了表扬了成绩好的同学之外，点名批评了本次考试不理想的孩子，这个做法在这五年的小学生活中第一次遇到，群里鸦雀无声，没有之前家长的配合回复，不仅被点名批评的孩子家长感到无所适从，其他家长是震惊吧。这种无声的回复一定也使这位老师感到了难堪，意识到了问题，从此没有再出现过。
成绩尚不能在群中点名批评，更不用说作业的完成质量需要在群里点名批评了，当今学校除了要抓孩子的学习，更需要注重孩子的心理健康，如果孩子在这一段时间真的学习状况出现了问题，教师应该私信家长进行更好的沟通，家校沟通需要合理化。
扬格德语
现在的老师有很多打着育人的旗帜，按照老子天下第一的方式教育着学生和家长。自己学生的功课要家长100%的监督完成，最好全部写正确，如果有错误的时候也是第一时间指责和教育家长，家长们个个敢怒不敢言！这个社会没有几个敢得罪老师的，尤其是进之不易的名校老师！所以，久而久之老师们个个趾高气昂的心安理得教育、指责这家长。一个家庭作业背写英语单词，结果爸爸没看清楚单词写错了，第二天孩子回家说老师让爸爸罚写1000遍单词，爸爸大怒说：老子不写！结果是这个孩子每一堂英语课都在门口站着。这就是敢反抗老师惩罚的下场！试问还有谁、还有谁！还有谁敢不顺从老师的意愿！这个畸形的怪状都是来源于家长们望子成龙的期望，为了孩子不输在起跑线上的狗屁口号，活生生把孩子们打造成什么都不会就会读书的机器！生孩子就为了读死书、死读书吗？现在的孩子还知道童年的快乐吗？知道暑假的真正意义是什么吗！各种补习班活生生的吞噬着孩子的童年，这么残忍的方式还要生个孩子出来让他受苦吗？在家长们无可奈何的、无能为力的随波逐流中孩子已经成为产品，不过是产地出自千万个不同的家庭、功能一致的学习机器！哎 向学习机器们致敬吧，小小年纪活的不容易！
