教育孩子最好的做法是什麼呢？我理解最好的策略是順勢而為，關鍵是發揮孩子的勢。勢，沒聽說過，好，那我們就瞭解瞭解什麼是勢？什麼是做順勢而為，我先給介紹大家三個關鍵詞。
1、差異性：世上沒有完全相同的的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。
2、遺傳性：孩子生下來時並不是一張白紙，如果你想怎麼畫就怎麼畫，他會對你說“沒門”。
3、“勢”：孩子的天賦，即孩子的生理、氣質、能力等異於他人的特點。
勢不可檔
第一個是差異性。作為人類，那當然我們都有人的共性，但是呢正如世上沒有完全相同的兩片樹葉那樣，也沒有完全相同的兩個人。這個體現了什麼呢？體現了我們人都有一些個人獨特的一些特質，使我們區分於其他人。每個人都有獨特的特質，世上找不到兩個完全相同的人，這就體現了它的差異性。
紅毛猩猩，和人的基因有95%相同
第二個叫遺傳性。講遺傳性的時候，我們要記住這一句話，說孩子生下來的時候並不是一張白紙，如果你想怎麼畫就怎麼畫，他會對你說，沒門。你看孩子降生到這個世界上，其實他先天已經帶了很多東西。這個裡面跟他的遺傳有關係，實際上也是我們父母遺傳給孩子的，一方面有繼承性，而另一方面，30萬對基因編組使造人相同概率基本為零，何況在這個遺傳的過程當中它還會有變異。所以一母生九子，九子各不同。
漢武大帝常嘆子不肖父，釀巫蠱父子慘禍
在我們明確了這兩點，就是遺傳性和差異性之後，我們就知道我們教育和培養孩子，並不是想畫怎麼畫就怎麼畫，想讓它成為什麼就是什麼，這個是不可能的。而我們現實生活當中，我們很多父母是按自己的想法去塑造孩子，很多時候呢父母把自己實現不了的東西加給孩子。有沒有考慮？孩子的這個遺傳性和特異性，有沒有考慮孩子的不同的特質？有沒有考慮孩子的天分了呢？如果你不考慮這些往往就要逆水行舟，不可為而為之，搞得自己和孩子都痛苦不堪，弄得像漢武帝一樣唉嘆什麼子不肖父，遺恨終生。
順勢而為
明白了這個道理，我們就能知道，孩子的天賦不同，會表現出不同的欲求，不同的方向，不同的人生軌跡，這就是孩子的“勢”，這個“勢”本身具有一種力量，父母如果逆勢而為，難度可想而知。正確的路徑無疑是順勢而為，大家看這幅圖，在大海里。你看我們看到的是，如果這個衝浪的滑板運動員，他不考慮到這個水流的方向和力度，後果是什麼，它馬上翻掉，是這樣的嗎？所以如果我們順勢而為，我們按照孩子的天賦，也就是孩子的生理氣質能力等異於他人的特點，我們按照這個孩子的天賦，順著孩子的這種天賦，找到孩子的特長，為孩子創造一種適宜的成長環境，助力孩子的天賦得到更好的成長，那父母望子成龍的願望不是更容易實現嗎，事實上我們做父母的不就是希望孩子成才嗎，不論他走的是哪條路，順勢而為，那就是成才的路，而逆水行舟，路途艱險，翻船的概率也太大了，道理至淺至明。
荀祖勝：教練的藝術——強化，你會用嗎？
《追求卓越，培養一個優秀的孩子》系列視頻課程陸續上傳，助力望子成龍的父母，敬請關注收看。
閱讀更多 生涯規劃專家荀祖勝 的文章
