03.03 孩子早晨死活不愿意去幼儿园,但到下午放学又挺高兴,遇到这种情况该怎么办?

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坚持就是胜利!因为每个小孩都要经历这个阶段!我家小孩去学校头两天新鲜不哭闹,第三天就开始,送去学校就哭闹不进去,老师看见了过来一把就抱进去了,让我走,让果断点,平时多给她灌输在幼儿园的好处,让她知道每个小朋友都要上幼儿园的!结果闹了三四天就不闹了,送去门口,自己进去了!上了一个月生病了,那半学期我就没送!今年又送去,第一天我拉着手进入,她直接走到教室门口,就喊她的老师,之后就是她爸爸送的!我就没送过了!有的小孩闹个把月,还有特少一部分,能闹上半年!


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孩子早晨死活不愿意去幼儿园,但到下午放学又挺高兴,遇到这种情况该怎么办

一般这种情况几乎都是母亲自己带的孩子没人帮带,我女儿之前也是那样,早上入园那个脸比苦瓜还苦臭着一张脸,下午放学我去接的时候两只眼睛都是盯着外面看,一看到我来了大声喊妈妈妈妈,感觉在幼儿园很开心,也很期待我快点来接她,第二天入园继续一副苦瓜脸进园,问下老师说在幼儿园玩的挺嗨的,还能边玩边唱,邻居同班小朋友称她全班最开心的,我也很纳闷每天都不怎么想去,在幼儿园就那么开心。

总体分析孩子因为都是自己带的比较粘人,不愿意进园是因为孩子不想跟妈妈分开想跟妈妈在一起,妈妈走了孩子到幼儿园孩子看到了好玩的玩具跟好朋友就能开心的玩,而且孩子每天都是按时接送,时间一久孩子自然明白老师让整理玩具背书包就是妈妈要来接我了,接的时候有时候偶尔不开心能证明要吗玩得不开心了,跟好朋友吵架了,跟谁生气了,但是大部分都是很开心的,所以接孩子的时候孩子很开心几乎能判断孩子在幼儿园一天的情况,偶尔不开心不用问自然会跟你讲原因,所以孩子每天坚持送,没必要说不愿意进去家长心疼直接不送。


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其实具体情况要具体分析,我家宝贝从刚开始去幼儿园就没有哭闹过,差不多上半年了,最近突然特别抗拒去幼儿园,刚开始我会和他沟通,还可以勉强自己走进去,到后来看到幼儿园看到老师都绕着走,再后来就直接哭的撕心裂肺,这正常吗?在幼儿园里发生了什么咱们不知道,这么大的转变也不可能像一般的情况只是不想去而已,肯定是有恐惧的事情发生了,这时候要还是按常规说的坚持送不是对孩子一种残忍么,最后可能你的坚持会造成孩子严重的心理问题,我感觉不管多有焦虑分离的宝贝如果老师对宝贝关爱有加玩的开心都会喜欢去幼儿园的,不喜欢去还是换个幼儿园吧,身边有很多实例都是这样,


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我小时候也不爱去幼儿园,开始的时候天天早上哭,但我妈还是会送我去。一跟小朋友玩起来,就顾不得伤心了,我妈来接我的时候,总问我今天有没有开心或者好玩的事,我就给她讲。就这么过度了一阵子,我去上幼儿园也不费劲了,不哭闹了,而且,每天分享有趣的事这个习惯一直被我保留到了今天,现在在法国念书了,放学了他们都睡觉了,所以改成每周末通电话了,但有时候会发一些照片或视频在家庭群里,跟他们分享。

小孩子都有一个长大的过程,有时候可以选择放弃,但有时候就是要拼一把,坚持下去。


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还能怎么办?每天坚持送啊!如果和老师沟通,你还会发现,孩子不但放学很开心,就在你送他去幼儿园转身离开后,他也立马就开心起来了。也就是说,前一秒他还跟你撒娇不愿意去幼儿园,后一秒见不到你后,立马就开开心心地和小朋友玩起来了。

我家孩子就是这样,想起他入园的种种,我就有一种被他耍的感觉。老母亲每天为他担心害怕,觉得他那么伤心,哭着不愿意去幼儿园,那在幼儿园肯定也玩不好吧??可是,我想错了,人家在幼儿园一切正常,该吃吃,该玩玩。

所以,我感觉你家孩子可能也是这种情况。最好的解决方法,就是坚持送!





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孩子早晨死活不愿意去幼儿园,但是下午放学接孩子的时候,问孩子在幼儿园里面开心吗?他说很开心,并且问孩子第二天还来幼儿园上学不?孩子说来,但是第二天早晨照样哭着不愿意。为什么孩子会出现这种情况呢?孩子为什么是那么善变的?



家长觉得孩子明明上幼儿园是一件开心的事情,为什么他早晨不能高高兴兴地去上幼儿园呢?最主要的是孩子在幼儿园里面明明过得很开心。其实大部分的孩子应该都有这种状况,这样的情况只能说明孩子还没有完全的喜欢上幼儿园生活,如果一个孩子真正的适应幼儿园生活的话,他肯定上幼儿园的时候也是开开心心的。

比如说家长要带孩子们出去玩儿,绝对没有孩子说不愿意去的,他肯定是开开心心的跟家长出去玩的。因为出去玩对孩子的吸引力肯定是特别大的,他知道只要是出去玩就是开心的,和上幼儿园是完全不一样的感觉。所以如果孩子能把上幼儿园看作是出去玩儿的话,那么他绝对会高高兴兴的去上幼儿园的。

当然这样的情况可能需要孩子上很长时间的幼儿园才能做到,并且还会随着某些特殊情况而改变。比如有的孩子明明在上幼儿园的时候非常开心,早晨也不会出现哭闹的情况,但是等过了一个假期再回来上幼儿园的时候,他就会出现早晨死活不愿意上的情况。

这个时候只能说明孩子在家里面度过了轻松自由的假期生活,所以他不愿意再到幼儿园里面去过那个束缚太多的生活了。因为幼儿园的生活相对于家里来说束缚太多了,规矩太多了。孩子在家里的时候想什么时候看电视就什么时候看电视。那么在幼儿园里呢?肯定不是这样的情况。

如果班级里面有其他的活动,有可能孩子一天都看不到一个电视。孩子在家里玩玩具的时候,想玩哪个就玩哪个,并且不用被强制性的分享给其他的小朋友。那么在幼儿园里面玩具就那么多,所以即使孩子想要全部玩也是不可能的,肯定还要把玩具分享给其他的孩子玩。就导致有一些比较自私任性的孩子,他是不愿意上幼儿园的。

有的家长会认为,孩子早晨哭得死去活来,不愿意上幼儿园,肯定是因为在幼儿园里面不好,所以他才产生不想上幼儿园的情况。孩子上幼儿园好不好?开不开心?其实从家长接孩子的那一刻就能看得出来,如果孩子在幼儿园里面过的很开心的话,见到家人那一刻他会露出很真心的笑容,他会不自觉的给家长说他在幼儿园里干了什么。



我觉得既然孩子放每天放学都是很开心的,说明孩子在幼儿园里面过得确实不错,基本也能适应幼儿园生活,这种情况下家长就没有必要太在意孩子早晨哭的事情了,有可能当你把孩子送到教室里,一扭头走了之后孩子立马就不哭了。孩子一般在家长面前哭,其实都是想要博取家长的同情的。

有的孩子为了想要得到某种东西和奖励,所以每天在上幼儿园的时候都在家长面前哭闹不止,然后家长为了让他开开心心的去上幼儿园,就会出现给他买玩具买好吃的等等这些情况。这样的情况一旦孩子的要求得到了满足的话,那么等下次他还会用这样的方法来对待家长。

所以如果孩子是这样的情况下早晨哭闹不愿意来幼儿园的话。建议家长不要每次都用满足孩子要求的方式解决问题,因为总有一天孩子要的东西你给不起或者是根本就给不了,到那个时候骄傲蛮横的孩子有可能不止是哭闹了,可能会出现更严重的情况。还有的孩子就是单纯的不想上幼儿园,因为早晨的时候还没有睡醒,然后就被家长强制带幼儿园里面,所以还是心里不舒服。

然后在家长面前发泄一下他的情绪,如果家长同意他不上幼儿园,他就可以继续回家里面睡觉看电视了,如果家长不同意的话,上幼儿园对于他来说也没有什么损失,他照样可以过得开心快乐。并且最主要的一点我觉得就是孩子在家长面前哭,家长可能会心疼,然后去哄孩子,但孩子在老师面前哭,老师不会有那么多的时间去哄孩子了。

或者是对于哭闹的孩子,老师根本就不会理睬,让他坐在那里哭就好了,只要孩子的身体没有出现任何问题,然后孩子发现他在教室里面哭,根本没有任何用处,没有人会心疼他,也没有人会管他,所以他自然而然就不会在教室里面哭了。

但有的时候家长可能会觉得孩子整天来这么一出会特别的惹人烦。这种情况下,家长可以和孩子交谈一下,询问孩子在幼儿园里面过得开心不开心?既然过得那么开心,为什么要每天早晨上幼儿园的时候,还继续哭闹呢?可以引导孩子说出来他这么做的主要原因,家长如果能解决的话,尽快帮孩子解决,如果孩子根本说不出来的是什么原因呢话,家长也没有必要非得逼迫孩子去找一个理由不可。



家长可以这么告诉孩子:那么既然你在幼园里面每天都生活的那么开心,妈妈就希望你在早晨上幼儿园的时候不要再哭了,这样才是一个真正的好孩子,你的同学,老师和爸爸妈妈才会更加的喜欢你。也就是正面的鼓励孩子,表扬孩子,让孩子了解上幼儿园既然开心就要开开心心的去。并且也要让孩子懂得一个道理,不管他再怎么哭闹,他都必须要去上幼儿园,上幼儿园是现阶段他必须要完成了一件事情,所以孩子既然妥协不了,为什么不认命的接受呢?每天开开心心的来幼儿园上学呢?


最美幼儿缘7


分三种情况。

一种是因为孩子没有睡够,这种可能性最大。

试想一下,成年人每天早上起床靠什么呢?靠闹钟,甚至闹钟响了还想再多睡几分钟。

孩子跟成年人一样,也会想要睡懒觉,懒觉可不是成年人的专利。

成年人不想起床靠自觉性和毅力能够支配自己的行为做出理性的选择,按时起床。

但孩子不一样,如果晚上睡的晚,或者睡眠质量很差,都会影响第二天起床的效率,他们就会用哭声,语言,行动来表达自己的真实想法。

理解了孩子为什么这样就会有同理心,拥有同理心的家长才能更有耐心去帮助孩子,比如想办法让他早睡,万一睡不够叫他起床的时候就轻声呼唤或者放儿歌(注意音量不要太大),切记不要着急打开窗帘,让他有适应过程。在一边呼唤的时候一边先给他穿袜子,穿内裤,穿裤子,最后穿衣服(平躺不打扰孩子可以操作),这个过程进行完的时候一般就会清醒了,因为他已过渡几分钟了。如果还没醒,就把把穿好衣服的宝宝抱起来,让宝爸从旁协助倒好洗脸刷牙水,一个抱着擦洗,一个递毛巾牙膏。脸洗完就会清醒很多啦,如果还没打算睁开眼或者开始闹脾气,就用转移注意力的办法,惹他开心,比如问他一些感兴趣的话题,或者逆向思维的玩笑。

另一种就是孩子习惯幼儿园生活后,其实他们都会表现出不想去幼儿园的拒绝行为。这跟成年人一样,让你每天待在一个房间,你也会无聊想出头透透气。幼儿园孩子所有行动都要受老师管制,没有在家自由,当然孩子就比较抗拒。这时一般就说小朋友都要去幼儿园,他也要去才对。让他明白这是集体规则,不是针对他一个人的特殊规定。

第三种是遇到有失师德的老师,会粗暴对待孩子。这种情况的发生概率很少,家长可以用问问题的方式(由于篇幅有限,需要具体问题可以私信黄沁儿)判断是不是这种情况而致。

一旦早上哄好去了幼儿园,经过一天的玩耍,他就会忘记早上的抗拒感,而且放学还有家长来接送回家,就跟成年人下班时的心情一样,很高兴。

因此遇到这种情况不要着急,是正常表现。


黄沁儿


因为幼儿园一定没有家里随便,做错了,老师会批评的,吃饭必须好好吃,不能掉饭li,,中午吃完饭必须睡觉,不困也得去躺着,总之,到那就要讲规矩了,所以这种束缚孩子一时指定不适应,可是睡完觉就是自由时间,他们可以无拘无束的开心玩了,所以晚上接的时候还挺快乐。


羊肝爱上羊肉串


小孩三岁,刚开始和家长分开对幼儿来说本身就是一种分离上的挑战,产生了分离焦虑。需要父母多多坚持,三岁的孩子需要独立,慢慢适应集体生活,学会好的生活习惯和交往能力。这就是宝宝成长路上的第一步,家长一定要把握好,我的小孩也有这样的情况,我一直在坚持送到幼儿园,因为我相信这是在帮他完成第一步的独立。

还有一些事项需要注意:

1.孩子一直哭泣,嗓子在用力,多观察孩子的口腔不要发炎,早发现早治疗。

2.在早上送时不要和孩子说的太多安抚的话语,简单点说并表明态度,哭闹是不会有作用的,你需要上幼儿园(和善而坚定)

3.和老师勤沟通在学校的情况,这样会有利于孩子。


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我家孩子几乎每天都这样,问她是不是不喜欢幼儿园,人家说喜欢,应该是没睡够闹得,早起叫床太费劲,我家还没午睡的习惯,所以早晨爱睡懒觉。


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