易索论坛复旦学子爸爸titi1973分享学霸养成经验，从小学到高考，很详细。甬舟土著整理
1 .小学低年级阶段
最重要的是学习习惯的养成，拖延症必须根治。对学习成绩要求不高，考试名次别过于低就行，其他的兴趣班完全按兴趣来，报不报都无所谓。拖延症解决办法：小学阶段放学回家，首先安排完成课后作业，时间控制在半个小时到一个小时，争取完成课后作业，或者做完大半。解释：如果回家后先休息和玩，过一会还得吃饭，吃完饭结束后又要休息一下。这个时候，一般时间已经拖到 7:30-8:00，如果这个时候开始做作业，血液循环和消化系统都不支持高效的学习了，小学生一般比较会拖拉。如果再不专心做作业，一份 45 分钟的作业最后可能会延迟到 10 点甚至 11 点才能完成。
2 .小学高高年阶段
孩子自身能力水平怎么样，家长心里大概应该有数了。如果有能力冲宁波4大名校，必须得报课外辅导班，奥数是比较理想的课外辅导课程之一。如果孩子对奥数的难题实在是无能为力，不要浪费时间继续苦心研究奥数了。这个阶段最重要的是两个，第一 作业质量要求优质完成，粗心不是作业出错的理由，第二努力扩大课外阅读量，读高质量的书，不要把时间浪费在低质量的书籍上，家长要做好选书工作。学校推荐的阅读建议完成阅读，语文写作和对文章的阅读能力会有很大的提升。这个阶段，尤其是 6 年级，孩子的教育不能松懈，作息要规律，不要天天出去玩。我们小家伙就是这时候吃的亏，他是 xx 体育场 xx 小学总代表，别人可能 2-3 天去一次，他是天天去，没人就带着 4 年级的玩，最后离蛟川差一步。
小学阶段要养成的良好习惯是：粗心就是不会，粗心不是借口；作业及时完成，拖延症拜拜；扩大阅读量；考试认真对待；英语要跟上；如果奥数有能力，就努力培养他。
PS：奥数成绩是四大初中名校挑生源的一个参考，虽然并没有明文公告。
宁波四大名校（初中） ：蛟川书院,兴宁中学,蓝青学校（蓝青）,宁波外国语学校（宁外）
3.初中阶段：
分公立和重点中学两点
公立初中：公立初中因为要照顾不同层次的学生，教学进度不可能快，课堂深度也不会过深。课堂知识点要掰开了揉碎讲，学生课堂上接受知识的快慢程度可能差异不大。但是在训练和考试的时候，学习掌握能力就会显示出很大的差异。学生之间接受能力和理解能力的差异的家长自己必须要认可和心中有数，课外培训是一条有效的途径。一，整个初中知识体系框架的掌握一定要有，二，能做的题目一定不能失分。以这两点来实行，考上高中一般来说是没有问题的。
如果要冲击重点高中，找合适的培训老师是很重要，titi1973网友：“我只知道有个在宁波开班的从蛟川出来的教科学的一个姓姚的很牛逼，你不从初一开始报他都不收，我当时知道有这个人以后，想插班，人家根本不鸟你，不要。”参考书可以推荐一下，每年会出一套《甬真重高》，比较贵，必买必做，如果自己能做下一半多，恭喜你，四大的大门打开了一半。初三这个时候一般来说你们的老师对你也会照顾，不会在作业上太多要求你。在保证基础成绩的基础上可以参加竞赛，信息学竞赛是一条捷径。
信息学竞赛：编程的相关知识为基础的中、小学、中学学科竞赛。
重点中学（蛟川书院）：镇海中学旗下的私立初中，宁波四大名校之一，蛟川书院集中了优质的老师及学生。教学方法接近高中的教学方法，要求学生有一定的自主学习能力和很强的自立能力。如果能进蛟川书院，报补习班已经并不是最重要的事情，学习消化完成学校布置的学业才是关键，当然时间有多余的情况下还是可以进行强化补习。如果能进蛟川书院的兴趣班，就可以完全放弃补习班，直接冲竞赛成绩。假如有不错的竞赛成绩，可以被重点大学直招。蛟川的不在兴趣班的孩子，除了学校合理的教学安排，实际上是拼刺刀的，保送生排名从初一就开始记成绩，错一道选择题，有时会差几十名。这样考试就及其认真，因为不敢错，最后保送生成绩的综合计算算到小数点后3位数，就是为了135个保送生名额。
4.高中阶段：
因为要面对新高考的变革，不同批次时间的小高考（计入高考成绩）实际上高一就开始准备高考了，这是和以前我们时代的高考是不同的，高一的压力实际上是不小的，要有心理准备，科目增多了，学习深度加大了，要告诉孩子有思想准备。高中阶段，对于大多数孩子来说，还是知识框架的建立，网络串讲视频是突击建立知识框架有效手段，只要孩子坐的住，网络上都有相关的视频课。百度云相关论坛里面教学资源板块也有相关资源，你们懂得，请自行研究。按照以上方法，建立一个完整的知识框架，辅以有效的训练，把会做的作对，考个二本应该问题不大。
镇海中学：蛟川初中教学模式有点接近高中的教学模式，镇海高中就有点接近好大学的大一模式了。镇海高中，不会给你把知识掰碎了讲给你，但是知识点的突破一定会重点讲，教学备课会集体备课，没有老师干私活这些都是能集中到位的。
关于作业，一定是精编精选，这就保证在有效时间里面对学习科目有更深更广的学习。
关于晚自习，一定有老师值班，在一定时间段可以约老师对自己的作业进行面对面批阅，这样就可以对自己的学习弱点有效突破。
关于妖魔化的周末和休息时间，你可以申请不来，但是没有同学敢申请不来吧？
关于生源和教学的问题，我们可以参见一篇纪念镇海中学53岁姚仁汉老师去世的文章中的一段话：在结束了一年半的支教工作后，姚仁汉主动要求继续留疆，他要带满学生三年，争取把更多学生送进大学。姚仁汉老师的责任感和爱心打动了同学们，在离开新疆回宁波时，姚仁汉又被同学们包围了，泣不成声，大家舍不得这么好的老师离开。那一年高考，他带的班级考上名牌大学的学生数创下库车县的新记录。说明名师在这个教学体系中是非常重要的。
感谢网友titi1973的无私奉献，他的孩子今年被复旦录取。可以搜索易索论坛直达原文，土著负责整理。希望对广大网友都有帮助。
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