07.08 教育部最新公示!福建14所院校申報國家級試點,加油!

教育部最新公示!福建14所院校申報國家級試點,加油!

最新消息!

教育部近日發佈通知

對各地推薦的第三批現代學徒制試點單位

進行了資格審查

確定402家符合申報條件

其中,福建14所院校入選↓↓↓

教育部最新公示!福建14所院校申报国家级试点,加油!

政府引導、行業參與、社會支持

中國特色現代學徒制

為母校加油打call!

福建信息職業技術學院

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福建信息職業技術學院是首批“國家示範性高等職業院校建設計劃”骨幹高職院校、福建省示範性現代職業院校建設工程A類培育學校,由福建省教育廳舉辦和管理。學校辦學歷史悠久,源於1906年創辦的福州青年會書院,已有一百多年的職業教育辦學歷史,培養了7萬多名畢業生,有中國科學院院士唐仲璋、鄭作新,中國工程院院士、學校名譽校長陳良惠等知名校友。有3個國家級實訓基地、8個省級實訓基地、1個省職業教育公共實訓基地和6個省級技能競賽基地,還通過富士康機器人定向班、阿里巴巴特色班、中輝訂單班等培養訂單人才2388人。截至2017年底,該院學生在各級各類技能大賽上共有近3000人次獲獎。

福建水利電力職業技術學院

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福建水利電力職業技術學院是福建省首批公辦示範性高等職業院校、福建省示範性現代職業院校2018年重點建設院校,是福建省唯一一所以水利、電力為專業特色的高職院校,直屬福建省教育廳。在89年的職業教育辦學歷史中,學院培養了近5萬名畢業生,在社會上享有“福建水電人才搖籃”的美譽。

福建農業職業技術學院

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福建農業職業技術學院是福建省教育廳直屬的全日制普通高等學校,2016年被確認為“福建省示範性高等職業院校”。現有全日制在校生6200餘人、截至2017年底,創業園有創業項目20個,學生創業實體17個;近年來先後被確定為“全國休閒農業與鄉村旅遊示範點”“全國青少年農業科普示範基地”“福建省農業休閒示範點”,2017年3月獲批“福建省大學生創新創業園”。

廈門海洋職業技術學院

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廈門海洋職業技術學院隸屬於福建省教育廳,是經福建省人民政府批准設立的省屬公辦普通高等職業院校,其前身是著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生創辦於1920年的集美學校水產科,是我國最早培養水產技術人才的搖籃,距今已有98年的辦學歷史。現有思明和翔安兩個校區,佔地面積712畝,牽頭組建福建海洋職業教育集團、參與共建廈門建築職業教育集團、福建建築職業教育公共實訓基地,目前已和省內外100多家簽訂校企合作協議。

漳州職業技術學院

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漳州職業技術學院是由福建漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校,是國家示範性高等職業院校、全國畢業生就業典型經驗高校、全國職業教育先進單位。

學校前身為創辦於1984年的漳州職業大學,2002年4月更名為漳州職業技術學院,2004年成功通過高職高專人才培養工作水平優秀評估。

截至2013年年末,該校共有用地1250畝,教學儀器設備總值1.11億元,圖書資料88萬冊;設有10系2部(2015年數據),68個專科專業;有專任教師648人,在校生13880人

黎明職業大學

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黎明職業大學創辦於1984年,是福建省泉州市人民政府舉辦的公辦全日制綜合性高職院校。2016年、2017年蟬聯福建省高職高專院校發展潛力綜合排名第一名,入選全國高等職業院校服務貢獻50強和福建省示範性現代職業院校建設工程重點建設院校。近幾年在教育行政部門主辦的各類職業技能競賽、創新創業競賽中共獲全國一等獎4項、二等獎21項、三等獎20項,福建省特等獎2項、一等獎90項、二等獎135項、三等獎170項,“挑戰杯”大賽獲省級以上獎勵69項。承辦福建省首屆工業機器人技術應用大賽,參加全國機器人大賽Robotac賽項三等獎1項和最佳組織獎1項。

泉州輕工職業學院

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泉州輕工職業學院位於著名僑鄉、中國品牌之都——泉州晉江市,由福建省人民政府批准成立,教育部核准納入全國高考統一招生,是國家承認學歷的全日制普通高等學校。校園佔地600畝,從北京大學、臺灣大學、廈門大學等全國重點高校選聘具有豐富教學經驗的骨幹教師和碩士、博士研究生,其中具有副教授以上職稱佔36%。與臺灣首府大學、澳門城市大學在專業建設、人才培養等領域開展合作,雙方每年都選派師生進行交流、互訪。

三明醫學科技職業學院

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三明醫學科技職業學院(三明職業技術學院)是一所公辦全日制綜合性高職院校,2005年5月正式成立,2016年9月更名。校園佔地421畝,校舍面積15.3萬平方米;固定資產總值2.62億元,現已建成醫學護理、紡織染整、財經商貿、機械電子、學前教育等5個專業群31個招生專業,全日制在校學生5810人。學校實行畢業證與從業資格證“雙證制”,畢業生雙證書獲得率90%以上,就業率98%以上,特別是護理和助產專業的執業資格考試通過率持續保持99%以上。

寧德職業技術學院

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寧德職業技術學院是2005年經福建省人民政府批准成立、教育部備案,由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校,2011年底通過教育部高職高專人才培養工作評估,2015年底先後被授予“福建省第十二屆文明學校”榮譽稱號、被遴選為“福建省示範性現代高等職業院校建設工程”立項建設院校。學院教職工近300人,具有博士、碩士學位教師佔專任教師41%。近年來先後承擔了農業部、省市科教研項目30多項,為閩東經濟發展做出了積極貢獻。近年來,畢業生職業資格證書(“雙證書”)獲取率達100%,位居省內高職院校前列。

福建工業學校

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福建工業學校創辦於1978年,隸屬於福建省教育廳,首批國家中職改革發展示範校、首批國家級重點中專、全國職業教育先進單位、第七至十三屆省級文明校、首批福建省A類示範性現代職業院校培育項目校、全國學校體育工作示範校、獲首批職業教育國家教學成果二等獎。學校佔地近130畝,在校生5000餘人,教職工近300人(其中正高級講師3名,高級講師54名,講師80名,碩士46名)。學校開設機械、汽車、電氣與城市軌道交通、信息、經貿類共19個專業,建有福建省機械行業公共實訓基地、寶馬集團BEST福州培訓基地和閩工汽車維修廠,5個實訓中心、59間實訓室,實訓設備先進,軟硬件配套齊備,綜合辦學實力穩居全省同類學校前列。

福建經濟學校

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福建經濟學校原名福建供銷學校,創辦於1965年,1995年更名為福建經濟學校,是一所以財經商貿類專業為主、工科藝術類專業兼顧發展的省屬公辦國家級示範校。擁有梅亭和施埔2個校區,分別位於鼓樓區的金牛山下和倉山區的長安山麓,總佔地103多畝,校園環境優美, 職教特色鮮明。目前學校擁有全日制中職在校生和五年制大專生6500多人,開辦33箇中高職專業,學校被教育廳定為“福建省職業院校技能競賽信息技術類競賽基地”,參與組建全省4大職教集團,與83家企業簽訂校企合作協議,建立56家校外實訓基地,緊貼市場需要創新優化人才培養模式,畢業生就業率達98%以上。

福建省長樂職業中專學校

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長樂市職業中專學校佔地197.8畝,在校生4200多人,是長樂市唯一一所公立職業中專學校。1981年創辦職業教育班,2000年被評為福建省重點中專學校,2008年被國家教育部評定為“國家級重點職業中專學校”,學校的聲譽隨著辦學質量逐年提高,2007年以來,學校年年招生錄取數名列福州五區八縣第一名。目前,長樂職專已成為福州地區在校生規模最大,校園面積最廣,環境最美,教育教學管理最為規範,教學生活設施最為完善的一所職業中專學校。

廈門信息學校

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廈門信息學校(原福建省廈門電子職業中專學校)創辦於1981年,2000年被確認為國家級重點中等職業學校,2015年被正式確認為國家中等職業教育改革發展示範學校,現為福建省示範性現代職業院校建設工程項目建設學校。擁有電子電工、計算機、網絡維護、現代通訊、汽車電子、電子商務、計算機動漫、財經商貿等30多個專業實訓室和20多個社團活動室;近三年學生在全國、福建省和廈門市各級各類職業技能比賽中,共獲得72個一等獎、89個二等獎、130個三等獎;近三年已有近60名學生通過參加全國、省、市職業技能和行業大賽獲獎免試入讀福建師範大學等本科院校,有一百多名學生通過“中職推免”升入大學,還有一百多名學生通過“單獨招生”進軍大學繼續深造。

福建省龍巖市農業學校

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龍巖農校創辦於1942年,是福建省辦學歷史最悠久的農校之一。現為國家級重點中專學校,省級文明學校,省級綠色學校,全國農業職業技術教育培訓基地。75年來,該校桃李芬芳、英才輩出,累計為社會培養了1.5萬名大中專畢業生。學 校認真貫徹黨和國家的教育方針,以“團結、進取、勤學、奉獻”為校訓,全面實施 素質教育,現已成為一所辦學條件優越、師資力量雄厚、教學管理現代化,在社會上具有廣泛影響和良好聲譽的國家級重點中專學校。

是不是很期待?

現代學徒制試點單位怎麼建?

一起看一下

↓↓↓

試點目標

探索建立校企聯合招生、聯合培養、雙主體育人的長效機制,完善學徒培養的教學文件、管理制度、培養標準,推進專兼結合、校企互聘互用的雙師結構教師隊伍建設,建立健全現代學徒制的支持政策,形成和推廣政府引導、行業參與、社會支持,企業和職業院校雙主體育人的中國特色現代學徒制。

“雙主體”育人機制

完善學徒培養管理機制,明確校企雙方的職責與分工,推進校企緊密合作、協同育人。完善校企聯合招生、共同培養、多方評價的雙主體育人機制。探索人才培養成本分擔機制,統籌利用好校內實訓場所、公共實訓中心和企業實習崗位等教學資源,形成企業與職業院校聯合開展現代學徒制人才培養的長效機制。

推進招生招工一體化

完善職業院校招生錄取與企業用工一體化的招生招工制度,推進校企共同制訂和實施招生招工方案。規範職業院校招生錄取和企業用工程序,簽訂學生與企業、學校與企業兩份合同(或學徒、學校和企業之間的三方協議),明確學徒的“企業員工”和“職業院校學生”的“雙重身份”(對於年滿16週歲未達到18週歲的學徒,須由學徒、監護人、學校和企業四方簽訂協議),明確各方權益及學徒在崗培養的具體崗位、教學內容、權益保障等。

— END —

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▍內容整理:微福州貝塔小微

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