光辉岁月195555498
个人感觉应该是化学更难学一些
对于高中物理而言 存在着很多的模型 高中物理就那么一点点东西 一些题型翻来覆去地去考 掌握了分析思路以及计算技巧 生搬硬套就可以了
化学嘛 琐碎的东西太多了 仅仅是高中三年 即使加上初中 也很难形成完美的知识体系 零碎的东西有些让人头皮发麻 不像物理这个学科那样完美
以上为个人看法 因人而异吧 不过对于考试而言 多学些总没有坏处 能学到什么程度是什么程度 永远没有最好 只有更好 加油(ง •̀_•́)ง
以下这些物理资料都是我的珍藏
有需要的家长同学们也可以和我要
（记得说要物理资料）
《高中物理公式全汇总》
《最全高中物理思维导图》
《高中物理典型例题集锦》
《高中物理106条习题“定理”》
《高中物理常见的物理模型，附带经典63道压轴题》
用户1833622841084964
我会把所有票投给“物理”，把第二难度投给“化学”，然后我本科是应用化学专业，四年中经历大学物理和四大化学并驾齐驱。
初二开始学物理，然后第一次期末58分；高中开始学物理，平时小测都是40分左右。作为一个女生，不是想给女孩子抹黑，但是我可能智商发育比较缓慢，这个东西在当时的年纪学，就是无论如何也听不懂的一种存在。
原因①：天生对物理这种“逻辑思维强”“抽象”的学科感到困难，我曾经做过学科测试，结果是我对数字和具象的事物更擅长，多种测试结果显示是这样的。也包括我在学习工程制图的时候，表现出来的对空间立体几何的不擅长。
原因②：初中开始学物理，似乎底子薄弱了些。我是90后，是初二才开始学物理，初三开始学化学。所以，我觉得错过了最佳学习年龄？比如我看电影中的欧美小朋友都是小学就开始接触这些物理、化学方面“神奇”的实验和原理，以此鼓励孩子们从小培养兴趣。但是我似乎觉得，我的小学教育除了重视成绩以外，并没有学到任何跟兴趣有关的东西。初中才接触物理的时候，我就感觉听懂很困难。觉得自己听懂了，但是和做题完全不是一回事儿，不知道其他小伙伴有没有同感。所以，我觉得是打基础的年纪有些晚，半路出家学起来还没有兴趣，总是有点困难的。
“敲黑板”——原因③：一直都没有理解“物理”，也没有找对学习方法。
对于物理学不好的小伙伴，我认为我最深的体会就是对一道题的解题方法的领悟。前面我也说到，初中我刚开始学58分，但是中考我是90分（满分100）。成绩虽然不高，但是学进去、学懂了，基本题+中难度题还是没问题，最后一道大题不会就不会了，不影响大局。比如：做力学分析，如果单靠想做出一道填空，我做不到，反而是落笔到纸上，在图上面分析清楚，才能一是一二是二的得到答案。当难度提升做一些综合题的时候，这些题目也是有固定题型和方法的，弄懂一个，然后举一反三，便会学的更好一些。所以，虽然我说了前面两个原因，但其实，学好物理的根本，就是遇到一个“特别会教物理”的老师，方法弄透了，高考满分120你也可以拿90。
高考志愿木子老师
以个人的经验来说，高中物理比化学难很多。本人女生，初中的时候就感觉物理比化学难了，但是由于初中题都简单，所以考试下来分数都差不多，但是到了高中就不行了，化学基本我属于不会错的，但是物理属于还要很多不会做的。我看我们班那些学习比我好的同学（个别男生），他们学物理感觉很简单，每次我问他们问题，他们基本一看题目就知道答案，而且不会错，还和我说，这个不就是这样做吗？我当时心里真想揍人。可能这个就是男生和女生的差别吧，他们数学也很好，我数学一般，一般100-110之间，他们物理好的，数学基本120以上。
在东北的四川人
高中的物理和化学是两门比较重要的学科，那么哪一个更容易一点了，按照我以前的经验的话，我觉得物理更难学一点
为什么这么说了，因为在我们整个高中物理中，高一点物理算是比价你简单的，因为高一的物理的话就是一些很简单的概念，然后高一以后就到了高二了，高二的物理可谓是整个高中最难学的，特别是动量守恒，磁场电场复合场这些问题，那么有些人可能就要说了，难学我们就少花点心思啊，不学它啊，说这种话的人估计不知道高考的命题方式，像物理考试最后的大题基本上都是围绕动量和能，电磁场这几个方面来出的，所以我们不仅要学，而且还要学的扎实，只有学的扎实融会贯通了才能百战不殆，才能举一反三。
所以我劝学子们多花点时间在这几个章节上面，因为这几个章节都是高考的重点和难点，只要这几个章节都弄懂了，那么其它章节基本上没什么问题了。
下面我们再来说以下化学，我个人就是学化学的，反正我没感觉到那个章节学的很吃力，要是真要让我说几个的话，那我就说一下有机化学吧，其实我觉得还好，但是以前我们班上很多人觉得这个难学，这个章节是高考的重点和必考点，后面2个答题是少不了的，基本上都是推荐题和合成路线题，下面我来说一下这个章节的学习方法吧，其实也没什么学习方法，无非就是上课认真听讲，不懂就问，下课以后多花点时间，多做合成题，做的多了自然举一反三。
最后想说的是，不管是什么难学的，难做的，我们更要认真努力去学，去做，如果我们一遇到难事就放弃，那么我们既不会有什么进步。
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同学你好，我是一名北大博一的学生，平时喜欢分享一些关于高中的学习资料！
因为对于教育领域还是很感兴趣的，对于高中物理和化学的学习还是有一定了解的！
文末有福利，千万不要错过哦！
在我看来，当然是高中物理更难一些！那么物理难在哪呢？
- ①知识点多，知识体量大，内容繁多。其中的力学、热学、光学、点血等几大板块，既有大内容的具体知识点，也有非常抽象的概念和方法，需要耗费大量的精力去学习，去理解！
- ②难度高，难度高到什么程度？很多文科生是因为学不好物理才放弃了理科去学习文科，物理是高考理综强化区分度的工具！
- ③知识抽象，物理的知识点和一些实验非常抽象，把物体视为质点、斜坡去思考让人很是难以理解！
化学这一学科其实并不是很难，化学主要考验的是碎片化知识的记忆、数学运算能力、描述性回答能力和通过已知信息进行推断分析的能力！只要你能力均衡，化学就不会成为最大的阻碍。
下面谈一下如何学好物理！有哪些需要注意的点！
1.夯实基础知识、注意主干知识
高考基本规律和基本思路高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础。
在物理学习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。
2.注重学科思想方法的掌握
学习物理的目的，就是要在掌握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养独立思考和仔细审题的习惯和能力。为什么感到物理课听起来容易，做起来难。问题就在于没有掌握物理学科科学的研究方法，而是死套公式。
为此，在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，领悟其精髓，从而提高解题能力和解题技巧。
3.研究题型，分类归档
高考把能力考查放在首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。
很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的。
用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。
要养成主动参与，积极思考的良好学习习惯。提高从原始题目中采集信息、处理信息，建立起与题目相对立的物理模型的能力。充分利用好高中物理课本中不少联系实际的好题，例如流体的阻力与物体速度的关系、示波器中的电偏转、磁悬浮列车等。
4.加强实验复习，提高实验变通
第一，要更加重视课本中的实验，高考的实验题都是以规定实验中的原理、方法和器材为基础编写出来的。
第二，我们应该着重从中领悟物理实验的设计思想、所运用的科学方法、规范的操作程序及合理的实验步骤。应从实际出发作合理的变通和大胆的改进，通过改变实验目的和要求、实验控制的条件、实验仪器等方法，要动手去做，以培养运用实验思想方法、设计新的物理实验的能力。
综上所述，学习物理应该在“基础知识，学科思想，题型分类，变通”上下功夫，把物理变为一个整体，在考试中取得一个好的成绩！
如何学习好化学呢？
1.构建知识网络，使知识系统化、结构化
学习化学的知识，采用“知识主线——知识点——知识网”的方式，将化学知识结构化，从而达到条理化、系统化、整体化。
2.抓好“三个结合”，进行横向联系
元素及其化合物知识与基本理论、实验和计算密切联系，在复习元素及其化合物时要将这三块内容穿插其中，使元素及其化合物与理论、实验、计算融为一体。
3.总结规律，突出重点
（1）在学习习主族元素时，从相似性、递变性、特殊性入手，总结规律。
（2）适时总结规律，有利于突出重点，强化记忆。
4.联系实际，灵活运用
在复习中，应尽可能将元素化合物与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题紧密联系起来，使学生感到化学知识是有源之水，有本之木，学习化学知识不仅仅是用于考试的，而是有实际意义的。
5.运用比较，同中求异
在元素化合物中有一些元素化合物之间存在着相同点、不同点和相互联系，容易引起混淆，对于这些物质，可采用比较法，进行综合分析，一一进行对照比较分析，找出其共性和差异，以获得牢固、系统、准确的知识。
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高考学习资料库
对逻辑性比较强的学生而言，物理相对容易；而对于记忆力以及动手实验能力强的学生，化学则更容易。还有，你喜欢物理，物理就简单。你喜欢化学，化学就简单。
高中化学，说难不难，说易不易。
化学是科学世界的语言，凌乱而缺少连贯性，需要像学语言一样多记多背，同时也要像学理科一样多思考多实践。高中化学，就是理科中的文科，需要记的东西很多。
在高一时，高中化学就可以依靠背就可以，但是到了高二高三，背记的方法就不好使了。那是因为，后来的高中化学需要学生的思考，只有懂得原理才能有进步。不是盲目的背。当然背化学是初学化学的必修课。只有在化学的基础达到定量时，量变到质变的过程。
化学必须要有笔记，但是物理不一定需要。物理必须有改错本但化学可以没有。
高中化学，不存在难与不难的说法，掌握适合自己的方法才是王道。
为什么说物理难？
物理是理综里面唯一的一门死记硬背几乎没有任何作用的学科，是唯一的一门智商的差距最难用勤奋来弥补的学科。思维方法不对，事倍功半，甚至南辕北辙，在物理上体现的淋漓尽致。
物理是纯理科，主要是把面铺开，通过做题把知识点融在脑子里，它才能熟练。它描述了世界上物质存在和运转的理论和道理，需要多思考才能理解。背的东西不多，关键是思考和理解。当然多做题是必要的，多做题才能促使你多思考多理解
物理这门学科，奇妙就奇妙在，各个公式之间，环环相扣，都有着千丝万缕的联系。
让考生们心惊胆战的电磁场综合大题，剥掉电磁场那层外衣，实际上就是力学题，无非就是多了电场力磁场力而已嘛。凡是物理学的好的，脑子里都有清晰的物理图像，都有成熟的模型，能把各个知识点联系到一起，就算忘了，也可以推导出来。考试的时候，以不变应万变，管你是什么小球小滑块还是粒子，你以为穿上马甲我就不认识你了？撕掉你的马甲，就是我做过的子弹打木块模型嘛，列几个方程，然后一求解，跟庖丁解牛一样，最后20多分的大题在我面前轰然倒塌，很有成就感。
所以，物理难，主要是学习物理的方法和其他的学科完全不一样，学生不适应造成的。绝大多数同学在努力背书的情况下可以迅速提高其他的课程成绩，但是在物理上却屡屡碰钉子，这就是大家都恐惧物理的原因。
王哲高中物理
高中理科三门课程难度，物理的难度肯定排第一。
化学和生物的难度我估计因人而异，有些同学会觉得化学难一些，有些同学会觉得生物更难！
前两天刚改了初三物理的市里的统一考试试卷，里面提到一个关于电动车上弧形遮阳伞的安全性问题，学生只需记住流体压强与流速的关系就可以了，至于为什么流速快压强小，在初中根本不需要知道，也就是说只要知道“知其然”，可以不知道“所以然”！
然而，高中物理的难度上了一个大台阶，数学推理和计算，数形结合，数学函数等在高中物理学习中随处可见，你说难度怎么样？
在我的化学学习记忆中用到数学可能就是方程组吧，应该不难！
那么高中物理的难度具体有哪些呢？
(1)物理情景比较抽象，运动过程比较复杂，需要我们冷静独立的思考，构思出正确的物理过程图！
(2)运动学公式比较多，在刚学习运动学的时候运动学公式很多同学记不住，很难灵活运用！
(3)数学运算比较繁琐，有些试题涉及到比较繁琐的数学运算，没有正确的运算结果是很难继续分析下去的，有时只有正确的数学结果才能理清楚物理过程！
无论哪一科的学习，都需要用心去体会！归纳出常用解答方法和思路，做一题，会一类！加油！
大熊高中物理
今年中考刚结束，新学期开学又将迎来新一届高中生。对于新生而言，既要熟悉高中生活，又要面临进入高中之后一个重大选择，那就是选择文科还是理科？
高中文科综合里包含政治、历史、地理三门学科，而文科生更多的就是背、背、背；高中理科综合里包含物理、化学、生物三门学科，大多数理科生都觉得物理和化学比较难？那么物理和化学哪个更难呢？我觉得高中相对而言物理难一些，简单说一下我的理由。
首先在每年的高考理综试卷中，物理占分比例都会比化学要高10-20分，而往往物理得分率都会比化学、生物要低。可见物理比化学要难得多。其次就是高中的物理实践机会比较少，物理课本上的原子、量子、质子对于学生来说都太虚拟，只能靠课本知识来理解，不可能做实验。
而化学就不同，化学中的很多方程式都是可以通过实际操作的实验取得，而且化学实验课程非常有趣，往往很多的理科生比较喜欢做化学实验。再有就是想学好化学，数学必须要好，因为想学好物理不光要有非常强的理解能力，物理中的很多题目涉及复杂的算术过程，没有好的数学能力作为辅助，想学好物理很难！
其实这个问题，没有统一的答案，每个人理解能力、思考能力、逻辑能力都不同，有些同学喜欢物理，有些同学喜欢化学，所以每个人的答案也不同。虽然小编上学时，是位理科生，但是物理一直是我非常头疼的一门课！
决胜网
先给出我的答案：高中阶段，相比较而言物理困难一点。
作为电子学硕士，多年来与物理和化学都打交道，简单说一下我的理由。
第一，物理难在哪里？
难点一：知识点多，公式多。高中物理以经典物理知识为主。经典物理经过几百年的发展，体系完备，力热光电磁，几乎可以解释我们日常生活的一切。而解释这些问题，都是公式，有句顺口溜叫 物理公式记不完，如果不能把物理理顺的话，仅仅是记，可以说公式实在太多。
难点二，灵活。经典物理几乎可以解释我们日常生活的一切，随便一个生活问题或现象都可以抽象成物理问题。这灵活性就增加了物理的难度。
难点三，抽象。尽管物理学问题大多有明确的物理图景，但作为题目经常抽象成质点、小球、滑块、斜坡等形象，千变万化，防不胜防。
当然如果学习得法的话，物理不仅是有意思，拓展思维，而且还不感觉难哦，或者说越难越有意思。
第二，化学容易在哪里。
高中化学部分，由于原子分子知识不充足，导致很多问题并不能很好的展开。所以高中化学并不困难，而以识记为主。元素结构，同位素，反应现象等。记住即可。
当然并不是说化学就非常容易，只是由于知识点的，尤其是理论部分的有限，导致它很难出很困难的题目。这样是高中化学很难讲明白的原因。
整体而言，初中的教育目的是让人对科学感兴趣，高中的教育目的是让人具备终身学习能力，大学的教育目的是让人成为一个有专业知识的人才。所以高中是知识比较多而系统的时间。
掌握正确的学习方法，事半功倍！
好好学习，终身受益!
歪门派
物理难是肯定的，主要是学习方法不对，首先站据致高点，其次将知结体厘清，再者是方法问题。①致高点在能与量上，自然界有哪此能量，怎样表达，机械能.电能.热能.核能.光能，电磁能……。这些能均为状态量，动量只有一种表达mv，但是失量。②理清结构，F→受力分析→力的作用效果→Ft(动量变化的根本原因) Fs(能量变化的原因)→Ft =I Fs=w 均为过程量，是靠物理通过程来实现的，能量动量的转化或转移是靠冲量与功来实现，在一个糸统中如果能量动量守恒时不必考物理过程，单个物体则用动量动能定理，必仔细受力分析。→根据物过程产生的过程量(冲量与功)，与状态量(动能与动量)的改变列出方程，解出未知数，→选几道压轴题试试，思考分析总结基本方法。→解除心结
平时研究基本概念与基本定律，比如E=▽Bs/t Ⅰ=E/R Ⅰ=q/t→q=Bs/R
磁场中的冲量Ft=BIL t
I=q/t ∴Ft=BqL，这些结论要反复思考，往往是高考的对象
平时多动脑，对公式定律通基本概念进行推演，你会发现还有许多二级结论，这就是所谓的灵活性。总之双基的深入思考，得到的一系列推论，这就是命题人的思路。
