高考志愿填报顾问
尽最大努力创造条件适宜高中生学习环境，并鼓励其好学上进也是鞭策！
无所事生非
家长文化水平不高，对文化课的辅导，我作为一个家有大学生的家长把自己的经验分享给大家！当时的我请了一对一的家教，据孩子自己说还是非常的有用的，现在孩子已经上大三，回忆起来，当时教他的哪些是老师，他觉得都特别的好。对他的学习起到了很大的帮助。
杨扬的小屋2020
这是我认证头条选择教育领域回答的第一个问题，希望对您有用。
每个做家长的都望子成龙，望女成凤，相信如何辅导孩子，也是很多家长头疼的一个问题。
但是，有时候就像这位提问的家长一样，凡事都需要方法，不可操之过急，不然毁掉的真的是孩子的一辈子。
如果孩子是内向上进型的
我个人就是比较内向型的，从小到大，和人说话不多，和父母也一样，所以回家后总是埋头做题，或者闷头大睡，因为这个时间我只想要么读书，要么休息，其他的一切都是次要的，因为相信考上大学才能走出大山，才能让好好孝敬父母。
思维，有时候没法理解，我可能觉得做题挺好，享受那种感觉，让人可能会说你孩子是不是读傻了，所以有时候不能看一时的成绩。
对于这种来说，建议家长不要干预太多，只要给孩子一个安静的环境就可以。
建议保存班主任联系方式，关注孩子在学校的表现，只要孩子正常发展，是不需要太多干预的。
因为高考比较重要，虽然说和孩子沟通不方便，但是咱们可以花时间和各科老师处好关系，交好朋友，我想对于孩子这是最好的方法。
相信家长您也知道，很多老师的孩子都是特别优秀的，虽然咱们自己不是老师，但是如果说能够让孩子和老师关系处理到游刃有余，相信在老师的帮助下，顺利度过叛逆期，哪怕以后对于孩子的成长有百利而无一害。
希望您的孩子高考时金榜题名，蟾宫折桂。
找寻真我
高中孩子已经有了一点的自学能力，如果家长文化水平不够，可以多给孩子买点参考资料之类学习书籍，当然现在网络科技比较方便，在网上可以问名师，比如知乎，学而思等等，都可以解决，而家长作为学习上的过来人，可以给孩子学习上价值情感的建议，比如为什么要学习，增强孩子的求知欲和信心就好。
红先生
“孩子升入高中，备战高考是这3年的头等大事！”很多家长深感现在高中的知识既深且广，和自己当年所学有很多不同。对孩子的学习只能在学习方法上提点建议，具体到解题和知识的问题，就无能为力了。况且绝大多数家长也不可能全科精通。还有的家长说：“我的文化还没孩子高，急啊……”这正是很多家长纠结与无奈的实情。今天，学习哥就来帮助您梳理几条帮助孩子的方法：
一、略知教材内容
对于有一定能力的家长来说，应该对孩子高中所学的文科或理科六门教材的内容（模块）有一个大致的了解。知道各科都要学习和掌握哪些知识。有了这样的基础，您和孩子在学习上才有了初步交流的可能，话就能说到点子上。即便是有些家长确实感到有困难，可以选择多与老师沟通，了解一点课程的内容和进程，询问老师家长需要在哪些方面督促孩子。
二、和孩子一起分析试卷
分析试卷是每次考试后老师必做的事情，老师会对每次考试的卷子逐题进行分析并要求同学把错题全都改正过来。既然老师都做了的事，家长还有什么可做的呢？其实，这里是家长大有可为的空间。老师面对的可能是全班50个孩子，讲的是共性的东西，您要做的恰恰是对自己孩子的个性问题进行分析。比如，整张卷子丢了多少分，丢在哪儿了？有多少是应该掌握而没能掌握的，有多少是经过努力就能很快提高的？丢分属于哪些知识点？这样针对性强，孩子对自己各科的优势、劣势也更清楚了，更容易找到方向。
如果家长按照孩子各科的成绩分析记录在案并做出成绩的曲线图，用于分析成绩的上下波动，对症处理。更能帮孩子找到的兴趣学科、优势学科，为日后高考填报志愿会起到关键性的作用！
三、营造好的学习环境、培养孩子好的学习习惯
努力给孩子一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长可能没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。
家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。
有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。
四、尽量做到“三多”和“三少”
多商量少命令。比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。
多引导少训斥。其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越尊重你，越注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
多交朋友少窥探“隐私”。很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。
五、平时和学校老师多交流、积极配合
一部分家长，不到开家长会的时侯，不跟老师联系，也不到学校去，这样很不好。家长不能当“甩手掌柜”，以为把孩子送到学校之后就万事大吉了，其实不然，家长平时需要和学校老师加强联系，了解孩子在校表现，现在的孩子都有两面性，在家很“乖”，在学校又是“另一面”，如果家长和老师联系少，很难及时把握孩子在校的情况和表现，教师也不了解孩子在家情况，不好配合。建议家长们采取主动态度，与老师经常联系。
学做“走心”的家长，想办法和孩子做朋友，多关心他的生活、学习；对他的弱点或短处，正面引导并帮孩子改正；千万不要刻意地在公共场合指责孩子，要不然会让孩子反感，也会让他增加压力。
尽量多让他感到家的温暖，和亲人的那种很自然的情感。多谈心，刚开始不要谈学习，或你们对他的要求，尽量谈他感兴趣的事，即便听不懂也没关系，有时你们只需要做听众。让他习惯对你们说，慢慢的关系就会拉近，在谈别的可能会容易些。可以利用晚饭时轻松的气氛，边吃边谈。
家长辅导孩子的方式是多种多样的，不怕家长文化程度不高，只怕家长不认真！坚持好习惯，奇迹可能就会出现，不妨一试哦！
学习召集令
相信大多数高中学生的家长都不具备辅导自己孩子的能力，但这并不会是影响孩子学习成绩的主要因素。升入高中的学生，经常会出现一些问题，最主要的就是不能掌握或不适应高中课程的学习方法，有了困惑却不能得到及时解决，会面临巨大的心理压力。这个时候，学生需要的不仅仅是怎样弄懂课程知识，而更重要的是心理疏导。每一名高中学生的学习能力、知识基础不同，他们的学习环境、生活环境也会不同，因而需要得到不同的帮助。家长的文化水平高低不同，但却都是孩子最亲近的人。理解孩子，了解孩子的心理需求，或许才是对他们最大的帮助。举个例子，我曾经帮助过一个朋友家的孩子，他的家庭很困难，条件非常差，导致孩子自卑心理严重，初一时他的成绩几乎是班级中最差的。我在帮助他补习书本知识的同时，重点帮他克服自卑心理，到中考时，被省重点高中公费录取。到了高中阶段，我对他的课程真的是无能为力了，能做的只有不断鼓励他，当他有情绪波动时，便与他谈心，让他尽情向我倾述他的烦脑，然后对他进行正面疏导。郁闷得到了释放，心情也就开朗了。后来他如愿考上了心仪的大学。所以，我对这个问题的看法是，对于高中生而言，家长文化水平的高低并不是很重要，即便是有很高学历的知识分子，也未必能像学校的老师那样给予学生针对性的辅导。但心理辅导，是家长必须做的。陪伴，疏导，鼓励，家长只要用心，都可以做到。
心静如沈水
这位家长请放心，不需要文化水平很高，也完全可以教育好孩子。
家长提供给孩子最重要的是价值观，和谐的家庭氛围，积极的人生态度。这些是孩子沉浸在其中的成长环境，是构成孩子内在驱动力的关键。
我们文化水平不高，正是学习的最好理由，书读起来，笔动起来，这会逐渐成为一个家庭的气氛。跟孩子读同一本书，学同一门课更是乐趣无穷，可以讨论，可以请他当你的小导师，把父母教会的成就感很可能让孩子爱上学习本身，而不是仅仅为了考高分，交任务。
真正成功的学习都是自学，只有具备了自学能力，才可能在离开学校后持续终身学习。家长的作用是引导孩子学会自学，并且把学到的知识交付给世界，贡献自己的价值，得到回报助力自己的再成长，这样的良性循环使生命充实而有意义。
所以父母不懂学科知识没关系，现在线上课程都能解决，有很多还是免费的。教育孩子不需要十项全能，我们要当好舵手，及时给予回应和支持，跟孩子结伴同行。
资深囧妈
我们家长首先，给孩子营造一个良好的学习氛围，在学习上面帮不到孩子这很正常，因为现在的孩子所学的东西都比较考验逻辑思维，很多题就连大学生甚至是研究生都不会做，家长能力有限的时候，可以给孩子创造一个好的学习环境，就像很多人陪着孩子一起学，这就会大大提升孩子的学习兴趣和积极性，对孩子的帮助很大，是一个值得借鉴的好方法。
其次，多和孩子沟通，让孩子思想没有负担，孩子在学习中本身就会遇到很多来自学习方面的压力，这时候如果家长能及时的和孩子沟通，并帮孩子进行及时的疏导，这比在学习上帮孩子更有用，一个孩子想要学习好，心理占据着很大的作用，好的心理能帮学生更好更有效的学习和提高成绩。
最后，多和老师交流，了解孩子的学习情况，去学校和孩子接触最多的就是老师了，老师可以说在孩子学习上是最有发言权的，这时候多和老师交流，就能及时的掌握孩子的学习情况，哪怕遇到什么问题也能及时的纠正，不会出现太大的问题。
配音海月
这应该是多数家长的一个教育误区：既孩子成绩不理想，就自己赤膊上阵，或者找辅导班，请家教来解决问题。
以我们现行的教育体系来说，我们使用的都是标准教材，有大量的教辅资料、参考书，还有专业的老师讲解。对这样现成的、成体系的知识的学习，对于绝大多数学生来说应该是一件不太困难的事。但现实是多数学生在学习上困难重重，碰到各种各样的学习困难和障碍。主要问题并不出在教材或者老师身上，而出在学生本人身上，即这些学生不具备基础的学习能力。这应该是我们绝大多数学生在学习上碰到问题最关键的环节。
就以题主所说的这个案例来说，孩子需要的并不是家长能辅导他如何学习每一门功课，而是家长应该为孩子创设一个非常良好的家庭学习环境，并在孩子遇到学习问题和困难的时候，一起来探究如何解决问题，如何去突破困难，如何改善自己的学习路径和学习方法以及学习策略。这些基础的问题解决了，孩子学习这些基础的知识都是非常简单的事情。
做一个简单的类比吧，比如孩子喜欢吃鱼，我们家长要做的并不是去把鱼抓来，把鱼给烧熟了，把刺给挑了，然后放到孩子碗里，然后让孩子可以轻松的去吃鱼。而是应该教会孩子捕鱼应该怎么捕鱼，应该怎么来烧制，吃的过程中要注意哪些问题？鱼有哪些营养，哪些忌禁，并且可以引导孩子散发性的思维，利用鱼可以做哪些事情。也许未来不经意间孩子既有利用于来进行了自己的创业生涯，所以这就是真正的授人以鱼不如授人以渔。如果按照前一种做法，那么一旦孩子离开父母就不可能吃到鱼，或者要去吃鱼，就会碰到各种各样的问题，甚至被鱼刺卡了壳，还不知道及时到医院去就医。
所以，家长在孩子的教育过程中，一定要转变过去那种传统机械的做法，而应该采取更科学更积极的施教方案。
学习力教育视点观察
文化水平不高的父母要怎么辅导孩子学习
文化水平低的家长，辅导孩子学习的确有一定困难。这些家长应该进行文化补课，逐步提高自己的文化水平。但这决不是说，这些家长就不能辅导孩子学习了，文化水平低的家长，在辅导孩子学习方面.应该做哪些事呢?给孩子创造好学习条件。有的家长由于文化水平低，不做得创造安朴的环境对孩子的学习多么重要，他们下班以后不是邀上几个同事到家里打扑克，就是招来几个邻居在屋里闲聊夭。还有的家长一吃过晚饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。家长应当有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那里埋头学习。另外，新学期开学前，家长要给孩子买好学习用品和有关的工具书。平时，家长也要给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。
