03.04 二年级对孩子学习不是特别好,计算不认真应用题做对也不好,高年级还有可能逆袭吗?

俗小雅育儿


一二年级是养成习惯的最好时期,定时做作业,复习,阅读,书写,习惯养成的好还是有可能逆袭的,只是这个过程家长和孩子都要多付出时间和耐心,三年级是小学阶段的爬坡关键时期,一定不能松懈,如果三年级再跟不上后面真是难上加难,我的老大现在也是读三年级,深有体会,一二年级的时候题目还相对简单,作业也少,三年级就不同了,题难了,作业又多,作文英语都需要打开入门口,每天晚上作业做到八九点,真是一刻不能松懈。


豫鄂小仝


基本没有逆袭的可能,宝妈还是给予辅导吧。就您的描述,建议您先对孩子的知识掌握情况,做一个了解。

首先,计算不认真。你随意拿出书中两题计算题,让孩子做,您在旁边看他做的过程。基本上计算不好的孩子,都是数的分成不熟。

建议:1.小朋友将数的分成记熟。

2.计算顺序,2年级已经要求计算要从左到右,多个数相加,建议先算前两个数,并将得数写下,再算第3个。

3.建议您给孩子买本计算高手,或类似只做计算练习的书。

计算是数学的基础,计算学好了,才有高分的可能。二年级还在打基础,宝妈还是要重视的。

其次:应用题做不好。建议孩子做应用题时,家长还是在旁观察,待做完后。询问孩子3个问题:1.你明白这道应用题的意思吗?因为很多孩子做题都是盲目的做,只要做完就好了,至于题目讲了什么,不知道。

建议:对于不明题意,建议孩子读题,并且是读出声的那种,读题是为了专注他的注意力,注意力集中了,他才能理解题目意思。

2.你觉得这道题考你什么?基本上是书本教到哪个单元,就考察对应单元要掌握的内容。

建议:做题前,先复习上课内容,一则对知识点进一步巩固。再则对作业考察内容,就会心中有数。做起作业来更得心应手。

3.你打算怎么解这道题呢?让孩子自己思考,因为这是他自己要学习的本领。脑子是越用越活,知识是越用记得越牢。所以家长不要嫌孩子思考的慢,干脆告诉他答案。这并不是帮他。可以适当引导,但不要帮孩子做题。

教育是场修行,让我们与孩子一同成长。


洛晖1074


可以理解,我觉得你不能对孩子要求太多,最好你不要正面管他。你那时又能做多好呢?让他认真点、骂他,这样的话孩子会排斥学习,内心压力也很大。孩子不认真看他为啥不认真?是不喜欢那个老师?还是不理解?不认真你想他认真真得挺难的,因为他如果从小到大都是这样,真得挺难改的!我觉得孩子不认真计算题也容易出错,感觉他对学习没啥兴趣,不会认真对待,如果他感兴趣的话,他肯定回去扒里面的东西!真得细节太多了,你可以问问孩子内心的真实想法……然后再着手解决,不能有病乱投医呀?孩子又不是玩弄的工具!对了建议你买一本书《陪孩子走过小学六年》,里面你不懂的问题都会有!

好的,希望可以帮到你!😊


炫妈爱育儿


你要明白一个问题,一个人,随时都可以逆袭,但是必须他自己想好才行。也就是需要有内动力。但是这种内动力不是每个孩子都会有。

有哪几类会产生内动力呢?

一,找到成就感的孩子会持续努力。

二,找到梦想的孩子会投入学习。

三,自尊心受到严重伤害的孩子会绝地反击。

四,如果这些都没有,就要靠家长推一把了,帮助他走入正向循环。这也是一种形成内动力的方法。

总之,不要坐等,大部分孩子其实都是靠家长前期严格规范才养成良好的习惯。习惯一好学习必定能追上去。


安安静静13141221


肯定能啊,但是你从现在开始要把他习惯养好。从现在开始可以规定啊,什么时间玩?什么时间学习。一定要把玩放在前面啊。



深思2485


二年级的小朋友还是玩性比较大的阶段,我们要培养他们的学习好习惯,培养他们的专注力。


咿呀妈妈生活日记


一二年级的学习不能说明什么。只要把学习习惯养好,高年级还是有希望。

学习不认真,可能是专注力不够,需要训练专注力。家长认真培养两年,还是有希望提高成绩的。


Yoxi妈咪爱分享


留个级才有可能 书读早了 心智未明 和笨沒关系


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