小雅老师课堂
人往高处走，水往低处流，名校一直是大家追捧的热点资源。
小升初，选择上一个什么样的初中决定了孩子三年后是否能读普高或者重点高中，要知道现在大多数城市的普高率只有百分之五十不到，也就是说只有一半的孩子们能读高中参加全国统招高考这条路，而剩下的孩子就只能通过职业高中学校入读走职业技能这条路了。
都说选择比努力更重要，仔细想想，确实如此。
小升初进入了重点初中，沉淀的校园文化，强大的师资力量，良好的学习氛围，身边都是一群积极进取的同学，加上设施齐全的硬件设备，都能时刻提醒自己需要努力学习。
近朱者赤，近墨者黑，家长们看中名校重点学校最根本原因就是浓厚的学习的氛围。
小学毕业的孩子才十一二岁，其实很多孩子后续的爆发力和潜力还是很大的，大环境好，孩子多少会收到影响。当然，每个学校都有不努力的孩子，放哪里都不想学，但毕竟这样的孩子很少。
家长们如此看中名初，也是为了给孩子一个机会，因为每个孩子开悟时间不一样，我们没必要过早地对孩子下定论。小学成绩不怎么样，但初中冲起来的孩子也不少，这也是我们教学案例中经常出现的。
如果家长们有能力，孩子有一定的实力，名初还是要争取一下的，不管成功与否，去试试，去拼拼，幸运总会垂青于有准备的人，努力奋斗的人。
加油，小升初！
小雅老师课堂
我觉得无论小学还是初中，如果可以选择的话，一定要为孩子选择一下好的学校。
拿我个人来经验说，在孩子要上小学那会，好多家长都选择为孩子择校，可我觉得孩子就应该快快乐乐的成长，选择学校有啥用呢？
小学应该给孩子一个无忧的童年才对，不能从小就把孩子压跨呀！
于是我就近给孩子选择了一个别人认为不太好的学校！
从素质教育来说，这个学校做的特别好，啥课都有，啥都学。但从成绩来看，真的是比不上附近的优秀学校。班里考第一名的到了人家学校连前30都跟不上。
小升初考试，全校就一个全A的。而好的学校都有十几个呢！
初中我们上的是一个比较优秀的学校，当然，我也没有力度为孩子择校。我们是片内生，没啥关系，只能上的普通班。
说实话，刚上初中孩子是各种的不适应。因为从小学那阵，没啥作业，平时八九点的睡觉，早上起得也晚，上学也挺轻松的。孩子可以说是从没有过压力。
可是到了初中就不一样了，学科增加到了七科，作业每天写到11点就算早的了。这时就看出来了，人家选好小学的孩子们都习惯了，根本不在乎，而我们到了十点就画花儿了，根本就学不过来，所以，头一次月考成绩是一团糟。
不过后来慢慢适应了一点，不过这个过程对孩子来说有点痛苦！
再话说中学，如果可能，当然要择校了，好学校与普通的学校差的不是一点半点的呢！
单说一项就明白了，我们学校排名二百多的，到普通学校能排二十多名。你说这差距吧！
要不好多家长都为了孩子上学，买学区房呢！真有用啊！
所以说给孩子选择一个好的学校，是我们家长能为孩子做的一点点努力吧！
家长该做的做了，接下来就靠孩子自己的努力了！
李小鲤
我的观点:在现阶段小升初择校绝对有必要，我们一般人家的孩子很有必要去拼一个重点初中。
事实胜于雄辩，我就用身边的实例来说明吧。我同事的女儿及我侄子就是择校的受益者。
我们学校的初中部因各种原因质量不高，生源流失严重，那年我儿子小学毕业时，我们校长宣布了一个土政策就是本校教师子女(包括他女儿)不得去外校就读，必须上本校的初中部。既然是学校的规定，那我们就照办了，只有一个老师的女儿选择了我市重点中学。校长批评过几次，因为那个老师平时身体不好，经常请病假，他也不敢多说。结果这个老师的女儿初中毕业时市教育局和新加坡有互培计划，这个孩子就被选中了。高中三年不但不掏学费，而且每月给生活费。高中毕业时，那批孩子基本上直升新加坡国立大学。
有人会说那是人家孩子本来就学习好，是的，我承认。但关键是那年只在那座市重点中学选拔，别的学校的学生连资格都没有。
无独与偶，我的侄子也是择校的受益者。2011年高考前，他就拿到了北京大学的加分。如果当年没有择校，他肯定考不上心仪的学校，因为我省2000年后考入北清的学生就集中在那四五座省重点高中，其他学校的学生也拿不到高考加分。
这个话题 ，曾经是各大媒体的热门话题，我也不想多说了。去售楼部转转，看看各地带学位房子的价格，你就知道“择校”有多“热”。在现阶段，教育资源分配不均衡，很有必要为孩子选择一个好的重点初中。
快活大妈说教育
非常有必要！因为初中阶段对于孩子的培养非常关键，还能决定孩子是否能上高中，能上一个怎样的高中。
我儿子小学阶段成绩很差，有两次班级倒数第一，最好的成绩是倒数第十（共三十个孩子）。初中上了一所管理严格、升学率高的初中，对孩子很多问题进行了纠正，成绩一直稳定前进，现在是排名非常靠前的重点高中的高三学生，成绩还不错。
好的初中能给孩子带来什么？
老师严格的教学和管理可以规范孩子的很多问题
我儿子小时候因为我们家长的原因，管教上有所疏忽，最大的问题就是凡事对付，写作业一点不认真。做事丢三落四。
到了初中，老师们不但严抓学习，更是从初一就开始规范孩子的习惯。例如做事认真、自主学习、常规阅读等等，涉及到方方面面。让很多小学习惯差的孩子得到及时的纠正。
每天晚上孩子按照老师的要求写作业，写完整理错题本，然后整理自己的东西。最开始的时候孩子可能会有些不适应，例如一遍又一遍的英语听写过关，反复纠正错题。但是一旦形成了习惯，成为一种思维定势，这对以后孩子的学习是有着非常重要的良性影响的。
良好的校风和班风，既让孩子免受外界的打扰，更有助于孩子融入浓厚的学习氛围中。
一般重点高中的管理都非常严格，校风很正。这对青春期孩子的成长是非常有利的。
- 校园暴力和校园欺凌事件大大减少，免去家长很多后顾之忧。其实很多家长最担心就是孩子在学校受到校园暴力，都希望给孩子找一个相对安全的学习氛围，所以重点初中是首选。
- 因为校风比较好，孩子也就不大可能沾染上一些不良的社会风气，就更不容易受到校内调皮学生的骚扰。这对青春期孩子的成长是至关重要的。
- 受浓厚学习氛围的影响，孩子也容易融进这样的气氛中。试想周围的孩子都在埋头学习，那么一两个想玩想闹的孩子也形成不了气候，正所谓近朱者赤，近墨者黑。久而久之也容易受到良好班风的熏陶和影响。
更有助于家长的家庭教育。
一般重点中学都比较重视家校合作，为及时的和家长沟通孩子的学习和思想情况。也会就孩子的学习问题和家长分享很多宝贵的方法。教会家长怎样教育孩子管理孩子。
可以说在重点初中，孩子有一个风吹草动，家长都能第一时间收到老师的反馈。不至于等孩子出现了非常严重的问题，而家长却后知后觉。负责任的老师和严格的管理，再加上良好的家庭教育，是保证孩子平稳度过青春期的重要因素。
总结：如果有条件有可能，我们尽量给孩子找一个更好的初中。孩子的成长只有一次，家长万万不可疏忽大意。何况孩子的青春期是成长中最关键的时期，学习习惯和行为习惯的培养都非常重要。得依赖于老师和家长的合作和高度负责！
轩老师谈教育
就我个人的经历来说，我认为中学的选择还是很重要的。
我初中一年级在乡下的初中上学，我英语考70分都是全班第一，生病休假半个月，回来语文考了60多还是全班第三，我还是生物课代表，老师经常把我叫到办公室给学生批改作业，只要老师不在，自习教室马上变成菜市场，除了学习，干啥的都有。这样的学校继续读下去是什么结果可想而知。
初二时，父母把我送到了县城的中学，当时的我真的不想去，但是现在回想起来那是个无比正确的决定。初一下半学期我数学考30多分，到了县城中学，每次数学考试都是80分以上，中考更是考了95分（满分100），对于我这样一个资质平平的人来说，已经很好了，而且还遇到了免费给我们寄宿学生补课的英语老师，现在怕是没有这样的老师了吧。
我去县城上学后，班里有好多跟我一样转学过来的学生，我们几个转校生比较亲近，其中有几位转校生的成绩并不好，所以不能说选择了好的中学就一定能让孩子的学习成绩有较大提升。
我们都知道，内因是事物发展的根本，外因是事物发展的条件。如果孩子特别排斥学习，转到哪里都没用，毕竟从内心深处喜欢学习才是王道。但是对于大部分上中学的孩子来说，意志力还比较薄弱，更容易受到外部环境的影响，这时就显现出外部环境的重要性。因为好的中学有较强的师资力量，浓厚的学习氛围，先进的硬件设施等，这些因素都会给孩子的学习带来正面的影响。
应根据孩子和附近中学的实际情况，决定孩子是就近上学还是选择较好的中学。
homework
择校非常有必要！拼一拼重点也非常必要！但是，现在摇号派位了，不按成绩好孬的！！
2018年暑假期间，我代表学生家长参加了，并且目睹了小升初电脑摇号派位录取的整个过程，对此深有体会。
县城城区有四所初中。
过去，为了孩子能够上个好初中，那简直就是“八仙过海，各显神通”啊！通过努力小学各科成绩好的学生，也是恐怕竞争不过其他人，同时要报考几所初中，上午考这个学校，下午考那个学校，第二天再考一所学校。如果都被选上，自己就可以从中选择一个自己心仪的学校；如果都考不上，如果还坚持要上的话，就要掏择校费了，一般情况下，差一分就是1000元。有的学生成绩差30多分，居然掏了30000多元。
现在，这种现象没有了，代之以不分成绩好不好，一律按照“免试就近全覆盖”的小升初招生模式。但是，如果某个初中报名人数超过了教育局核定人数，而且超过一个班级的人数的话，这个学校就要实行“电脑摇号派位录取”的办法确定录取的最终学生。
录取的过程相当的规范，也非常公正、公开、合理、透明。
- 外地的电脑专家；
- 两位公证员；
- 县教育局、纪委监委、司法局、县政府等等职能部门代表；
- 学生家长代表500人；
- 三次打乱报名的顺序，每一次都是现场随即让学生家长摸球决定从大到小或者是从小到大排列；
- 最后被派掉的70多位学生，那个学校的都有；
在派位录取时，我见到了一位我曾经教过的学生，她的成绩差得很，最后竟然被派位到原来非常非常好的重点学校里。这在以往那是绝对没有机会的。现在，彻底变了样！
题主讲，有必要择校，有必要拼一拼重点吗？我觉得，非常有必要！
为什么这样说呢？
可以这样理解：为了孩子能够有个好学校上，家长必然会时时刻刻地督促孩子好好学习，提高学习成绩。果真有效果的话，将来在电脑摇号派位录取时，无论被派位到哪个学校，学习成绩非常好的，肯定学习起来也不费劲，成绩也会提高很快。相反，即使学校的教师再高明，学生的基础不好，想迅速提高学习成绩，那就难了。也就是说，无论摇号录取与否，孩子的学习成绩是第一位的，没有好成绩，派位到哪里也是玩的。
还有一种情况需要补充，实行了派位录取之后，重点与非重点学校的校长和教师必须轮换的。
总而言之：择校不择校，重点不重点，都在其次，最主要的是把孩子的学习成绩搞好了！
中小学教育者
所有家长都家长都望子成龙，望女成凤。小升初择校，作为一名老师一名家长我认为没有必要！
今年暑假我也遇到这一坚难决择！首先我承认学校有好坏，教育水平有高低。但差距并不是很大，甚至一些所谓好的学校，是被学区房，指标生抬上去的。
我工作地苏州，孩子河南老家，为什么沒有让孩子来苏州就读。有三个原因:1 孩子不想过来。因为教材版本不一样，暑假补课孩子感觉有压力。2，孩子有自己小圈子，换大环境很有可能不适应。我教过学生很多有这种现象！3，有利于建立孩子优越感！我家Y头成绩一直很优秀，如果转到苏州就读我估计能在班级排前十左右，现在三次月考两次班级第一，一次第二
就现在看来孩子沒选择择校我个人认为是正确的。首先苏州上四星级高中除指标生外升学率不到百分之三十，而我女儿按现状上我市顶级高中是毫无压力！其次苏州没有晚自习，老家是全托一月放一次假。管制孩子学习更建全！如果在家做作业，辅导就是个问题！
很多朋友也曾劝我把孩子转个来，我沒转其实是个人认为。很多家长错误认为非名校不读，或是为了有面子。教育关系孩子的一生，学校好与坏其实并不是最重要的，最重要的是教育的主体一一学生！
唐三十六
小升初择校利弊都有吧。
有利于孩子身心的班级生态应该是：好、中、差学生各占1/3。这样的班级生态，孩子的学习节奏相对来说比较舒缓，压力也不会太大，家长焦虑情绪也不会很突出，孩子可以在一个相对宽松自然的节奏下通过学习成绩自然的实现优胜劣汰。
而以拔尖为选拔条件的择校，是通过把尖子生凑到一起，创造一个高竞争、高压力、高期待的学习环境，尽最大可能把孩子的学习潜力挖掘殆尽。
为了有效激发孩子们的竞争力，拔尖校会采用种种激励手段：频繁的考试和成绩排名，根据成绩排名调整班级或考试座位，张榜公示式手法，精神激将法等等不一而足。
处于以上竞争氛围下的孩子，往往有以下三种结局：
第一种，压力动力成正比，压力多大，动力就有多高。高手较量，最后胜出的肯定是意志力认真度和智力更高一筹的孩子。不过，这种胜利同样战战兢兢，因为人生必须如一根紧绷之弦，时刻都不能松懈，稍一松懈，马上会被别人反超。
第二种，另一种极端，压力动力成反比，压力变成阻力，使的孩子信心尽失最后破罐子破摔。周围也有不少活生生案例，头条家长的评论中也不少这样的案例。成绩垫底中途转学休学，或孩子出现心理问题等不一而足。
第三种，上述两种属于两个极端情况，真正的尖子生和“伪尖子生”，属于极少数。大部分孩子是属于人云亦云跟随型孩子，这种孩子可塑性很大，随周围环境变化而变化，类似于河水与源泉，一旦被导向某一方向，就能转变它的流向。重点校创造的氛围可以对这类孩子形成强有力的束缚和引导，从而使他们发生父母老师期待中的变化。
说实话，重点校对于前两类的孩子而言，意义不是太大。第一类孩子是真正的学霸：意志坚定，目标明确，高度专注，智力能力和他们的目标高度相匹配。这种孩子，到了哪里都能发光。第二类孩子作为伪学霸，高强度高压力反倒可能摧毁孩子最后的心理精神防线，使得孩子的发展与父母的期待背道而驰。第三类孩子作为跟随者，重点校于他们最有意义。这类孩子占多数，这也是父母趋之若鹜抢破脑袋也要送孩子入读重点校的关键原因：就是希望环境能激发出孩子向上的动力和努力来。
回到这个问题，小升初有必要择校吗？那要看你孩子属于什么类型的孩子。不人云亦云，不盲目跟风，从自家孩子特点出发做选择是最好的。
以上，供参考。
孙卫华
不是有必要，而是非常有必要！
作为＂国重＂从教多年，又在社会上摸爬滚打过多年的老师，我先谈一下重点中学，或者好学校的优势。简而言之，起码有三个＂很重要＂
首先，老师很重要。重点中学的师资配备肯定较好，不仅整体水平较高，而且人员齐整。千军易得，良将难求。好老师有多重要勿庸多言。引用美国一个最新研究数据，如下图，就可见一斑。
其次，环境很重要。重点中学一般都是环境优美，校风淳朴，学风浓厚，适宜读书学习。入芝兰之室和咸鱼之所，这个道理，从古至今，大家都懂，不然为啥会有＂孟母三迁＂的典故千年流传。
第三，圈子很重要。重点中学读书的学生，可以说集＂富贵优＂于一身。孩子身处其间，接触的人，相处的事，结交的朋友，搭建的平台，对今后人生至关重要。正如现在流行的俗语所言，圈子决定人生，平台决定命运。
然后再简单谈一下对你孩子目前拼搏重点中学的重要性。
首先，对他而言，这是一个目标。人生的每个阶段，都应该有奋斗目标，有了目标，才有方向，才有动力，否则就会如无头苍蝇。小学刚毕业，自己不清楚自己的目标很正常，家长适时引导，对他以后每步的人生规划，都是一种终身受益的帮助。今后，他至少会逐步知道自已将何去何从。
其次，取法其上得其中，取法其中得其下。你现在鼓励他志存高远，拼搏重点中学，引导他坚持努力，退一步说，就算考不上，过程中他也肯定有收获，成绩会不会太差，至少锻炼了他的意志品质。反之，如果现在就没有＂高远＂的目标，他反而会无所事事，得过且过，甚至自暴自弃。这才是他以后人生最大的问题。
所以，无论从哪个角度看，都应该鼓励孩子去拼搏，去尝试。
师者海阳
有条件是一定要择校，没有条件创造条件也要择校啊！
初中阶段最关键了，小学阶段除了最优秀和最差的，90%的孩子都不相上下，而初中差距就逐渐拉开了，初中学不好高中再赶上来的会有，但几率就不多了。
重申一下，择校不是盲目的奔成绩高的学校，而是适合你孩子的学校，家长要根据自家孩子情况客观选择，如果孩子成绩差你还死活到重点去，天天最后一名还能活不？所以，自家的孩子怎样父母最清楚，不要攀比，适合的才是最好的！
