高考首日，第一場考語文。
大家最關注的就是作文題！
就在剛剛，2018高考作文題公佈啦！
你會怎麼寫呢？
江蘇
（考生回憶版）
花解語，鳥自鳴。生活中處處有語言，不同的語言打開不同的世界，比如雕塑，基因等都是語言，還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活，演繹生命，傳承文化。請以此為話題寫一篇不少於800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
北京
今年北京卷的高考大作文仍然是二選一，要求考生從下面兩個題目中任選一題。1、今天，眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷髮展，大家也成長為青年。請以“新時代新青年——談在祖國發展中成長”為題，寫一篇議論文。2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展，優美生態環境是每一箇中國人的期盼。請展開想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。
上海
四川
材料作文：圍繞以下三個標語寫作，1981年深圳特區時間就是金錢，效率就是生命；2005年浙江綠水青山就是金山銀山；2017年雄安走好我們這一代的長征路選好角度、確定立意、文體不限 ，寫一篇不少於800字的文章。
2018全國一卷
（適用地區：廣東、福建、湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、安徽）
今天是首批“00後”考生走進高考考場，今年是改革開放40年。恢復高考，正是那個年代，影響最大的改革事件之一。高考作文題的變化也如實記錄著改革開放40年來的點滴變化。一起回顧1977年以來的江蘇高考作文題
70年代
1977年
《苦戰》（寫一篇記敘文）
1978年
將《速度問題是一個政治問題》縮寫成一篇五百至六百字的短文
1979年
將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》
80年代
1980年
寫讀後感，讀《畫蛋》有感（達·芬奇故事）。
1981年
仔細閱讀《毀樹容易種樹難》，寫一篇讀後感。
1982年
《先天下之憂而憂 後天下之樂而樂》。注意必須寫成議論文
1983年
根據漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》，寫一段300字以內說明文字；寫一篇議論文，800字以內。
1984年
有的同學說：“每逢寫作文，自己常常感到無話可說，只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些材料。”有的老師說：“每次學生作文，我都辛辛苦苦地批改講評，但是學生往往只看分數，不注意自己作文中存在的問題，所以提高不快。”針對上面兩段話所反映的情況，聯繫自己和周圍同學的現狀，以對中學生作文的看法為中心，寫一篇800字左右的議論文，題目自定。
1985年
以“澄溪中學學生會”的名義，給《光明日報》編輯部寫一封信，反映情況、申訴理由、呼籲儘快解決（化工廠排放廢水、有害氣體、汙染）問題。
1986年
《樹木·森林·氣候》，從現實生活中選擇一個有意義的話題，發表自己的見解，全文不少於600字。
1987年
1.根據提供的材料寫一篇簡訊《育民小學辦起了游泳訓練班》； 2.結合材料，就理論對實踐的指導意義這個問題寫一篇短文，題目自擬，字數400至600字之間 。
1988年
《習慣》，除詩歌以外，文體不限，不少於600字。
1989年
你的好朋友是某重點中學高三年級裡中上水平的學生，他想立志報某重點大學歷史系，班主任、父母各持己見。他為此感到困惑、苦惱，他寫了一封信，想聽你的意見，你給他寫封回信。
90年代
1990年
母親帶著兩個女兒去玫瑰園，一個女兒告訴母親，“這裡不好，每朵花下都有刺”；另外一個女兒告訴母親，“這裡真好，每個刺上面都有花”。根據這一材料展開描寫，寫一篇議論文。
1991年
1、描寫圓的想像物；2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”寫一篇發言稿參加辯論。
1992年
清理路旁的髒物：1、根據提供的材料加以設想，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方；2、選擇所提供材料中的一個或幾個人物（包括“我”）的思想行為，進行分析，展開議論，寫一篇議論文。
1993年
高三某班學生小張因病缺課兩個月，請同班好友小王幫他補課。後來，小張的學習成績跟了上來，小張的母親很感激小王，儘管家裡不富裕，但還是託人給小王捎來200元作為報酬，小王很為難，找班主任談談自己的想法，班上的同學知道了這件事後，產生了各種議論，在班會上，大家圍繞這件事以及與此有關的一些問題各抒己見，展開熱烈的討論。請你寫一篇全面反映這件事和班上同學各種看法的廣播稿。題目自擬。
1994年
以《嘗試》為題寫一篇記敘文，不少於700字。
1995年
閱讀寓言詩《鳥的評說》：1、任選寓言詩中的兩種鳥，展開想像，以《××與××的對話》為題，寫一個200字左右的對話片斷；2、根據《鳥的評說》，自選角度，自擬題目，聯繫生活實際，展開議論，寫一篇不少於600字的議論文。
1996年
仔細觀察《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫，完成兩道作文題。1、用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面內容；2、以“我更喜好漫畫《××× 》”為題寫一篇議論文。
1997年
材料1：小新背雙腿癱瘓的同學小牧到1公里外的學校上學，從小學五年級到現在高中一年級，一背就是6年，1000多個日子。
材料2：某雜誌社作調查：“你對同學最讚賞的品質是什麼？”調查結果，排在第一位的是“樂於助人”。
材料3：某單位在一些青少年中作不記名問卷調查：“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待？”回答“悄悄走開”的人不少。
根據材料1描寫背同學上學的情景；根據材料2和材料3，自選角度，自擬題目，聯繫實際，寫一篇議論文。
1998年
補寫《媽媽只洗了一隻鞋》根據下述材料，按要求寫作文。現在中學生心理承受力差異較大，有的像雞蛋殼那樣脆弱，有的卻很堅韌，那麼你是怎樣的呢？從後面兩個題目中，選擇一個適合你的情況的題目，舉出實例，寫一篇關於你自己的心理承受力的文章，《堅韌——我追求的品格／戰勝脆弱》。
1999年
隨著人體器官移植獲得越來越多的成功，科學家又對記憶移植進行了研究。據報載，國外有些科學家在小動物身上移植記憶已獲得成功。他們的研究表明：進入大腦的信息經過編碼貯存在一種化學物質裡，轉移這種化學物質，記憶便也隨之轉移。當然，人的記憶移植要比動物複雜得多，也許永遠不會成功，但也有科學家相信，將來是能夠做到的。假如人的記憶可以移植的話，它將引發你想些什麼呢？
請以“假如記憶可以移植”為作文內容的範圍，寫一篇文章，除詩歌外，其他文體不限。
2000年及以後
2000年
在一次鼓勵創新的報告會上，有位學者出了一道題：四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？有人說圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形，它是惟一由直線構成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最後有人說，第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形。看來，由於標準和角度的不同，這四個圖形都可以作為正確答案。的確，世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度，對問題的理解，解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎？請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章，只要與學者這道題引發的思想感受有關都符合要求。文體不限，題目自擬。
2001年
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪湧，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安度難關。”看年輕人哪一個都捨不得丟。艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水裡。
寓言中“誠信”被拋棄了，它引發你想些什麼呢？請以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內容必須在“誠信”的範圍之內。注意：(1)立意自定；(2)文體自選；(3)題目自擬；(4)不少於800字。
PS：這一年高考，江蘇考生蔣昕捷的作文《赤兔之死》通篇使用純熟的古白話寫作，贏得了閱卷老師的一致好評，拿到了滿分。
2002年
閱讀下面的材料，根據要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續向前，還是停下來援救這個陌生人?心靈深處翻江倒海之後，他毅然作出決定，脫下手套，給那個人做按摩。經過一番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最後，兩個人互相攙扶著走出了困境。
也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇，但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時，我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢?請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題範圍之內。
2003年
宋國有個富人，一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上，富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關係呢？是什麼樣的關係呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。
2004年
閱讀下面的文字，根據要求作文。
水有水的性格--靈動，山有山的性情--沉穩。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩給人以敦厚。然而，靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
請以“水的靈動，山的沉穩”為話題，寫一篇不少於800字的文章。
[注意]①話題包括兩個方面，可以只寫一個方面，也可以兼寫兩個方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲。
2005年
我們常常用古人所說的“鳳頭、豬肚、豹尾”六字來談寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結尾要響亮有力。寫作固然如此，仔細想想，小到生活、學習，大到事業、人生，又何嘗不該這樣呢??
請以“鳳頭、豬肚、豹尾”為話題，寫一篇不少於800字的文章。
注意：①話題包括三個方面，也可以選取其中一個或兩個方面展開。②自定立意。③自擬標題。④自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。
2006年
有人說：世界上本無路，走的人多了，也便有了路。
有人說：世界上本有路，走的人多了，也便沒了路。
還有人說：……
請以“人與路”為題寫一篇文章。
【要求】：1．自定立意。2．除詩歌外文體不限。3．不少於800字。
2007年
人人頭頂一方天，每個人的生活都與天空相連。每個人的心中都有一片天空。明淨的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。
請以“懷想天空”為題目寫一篇不少於800字的文章。
【要求】：立意自定，詩歌除外，文體不限。
2008年
有些人只是在童年有過好奇心，有些人一生都能保持好奇心。質疑、發現、智慧、高尚、驚 喜、快樂、煩惱、平庸……這中間的每個詞都有可能像影子一樣跟在好奇心的後面。
請以“好奇心”為題寫一篇不少於800宇的文章。
【要求】：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。
2009年
時尚表現為語言、服裝、文藝等新奇事物在一定時期內的摩仿與流傳。各種時尚層出不窮。其間好與壞，雅與俗，美與醜，各種觀點交錯雜陳。創新與摩仿永不停息地互動。有的如過眼雲煙，有的能積澱為經典。
請以“品味時尚”為題目，寫一篇文章。
【要求】：①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少於800字。
2010年
綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關。
請以“綠色生活”為題寫一篇不少於800字的文章。
【要求】：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。
2011年
不避平凡，不可平庸。為人不可平庸，平庸則無創造，無發展，無上進；處世不可平庸，因此要有原則，有鑑識，要堅守。
2012年
閱讀下面的材料，按照要求作文。
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（孟郊）
為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。（艾青）
在這些神聖的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛湧出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼裡，他們的事蹟裡，就可看到生命從沒像處於憂患時的那麼偉大，那麼豐滿，那麼幸福。（羅曼？羅蘭）
請以“憂與愛”為題，寫一篇不少於800字文章。
要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。
2013年
閱讀下面的材料，按照要求作文——幾位朋友說起這樣一段探險經歷：他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。因對洞中環境不清楚，便點燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進入洞穴後不久，他們發現了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息，他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這群美麗的精靈。數日後再來，他們發現這群蝴蝶早已不在原處，而是遠遠的退到了更深的洞穴。他們恍然大悟，也許那裡環境更適宜吧，小小的蠟燭竟然會帶來這麼大的影響。
要求：①立意自定②角度自選③題目自擬④除詩歌外，文體自選⑤不少於800字
2014年
有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字文章。
2015年
智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少於800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。
2016年
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。
俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。
2017年
車有各種類型，車來車往，車傳遞著真情，承載著時代的變遷，折射人世的變化，道出人生的哲理。請以此寫一篇不少於800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。
對很多人而言，高考奮鬥的畫面成為一段一想起來就熱淚盈眶的奮鬥史。
小煤油燈下燃起的高考奮鬥精神，燎原了40年。
1978年春，北京大學迎來恢復高考後錄取的第一批新生。
1978年2月，恢復高考後的第一批大學生進入大學校門。這是清華大學1977級的學生在課堂上。（新華社發）
1980年9月1日，山溝溝裡的少先隊員施展，以13歲的小小年紀，以465分的優異成績，考上中國科技大學數學系，成為這年高考的佳話。施展斯文好靜，愛好音樂，竹林裡常傳出他悠揚的笛聲。（新華社記者 徐邦 攝 ）
1982年，一名天津考生在等汽車的時候抽空讀書。（新華社發）
1984年，上海高校的研究生在聯誼活動上的“英語角”用英語熱烈交談。1984年，英語正式成為高考科目。（新華社發）
湖北省麻城市鐵門區農村青年王端良高考落榜後，一邊務農、一邊抽空自學。1985年他獲得自學考試大專文憑。被該市胡錫古中學聘為英語教師。這是在一次考試後他為學生解題。（新華社記者 杜華舉 攝）
1991年6月9日，在北京天壇公園舉行的北京市普通高等院校招生諮詢活動牽動了數以萬計的考生家長的心。北京及外地的89所高校參加了這一活動。（新華社記者 李曉果 攝）
1992年3月8日，北京4萬多名考生前往北京勞動人民文化宮參加成人高考諮詢活動。一位女青年想報考北京師範大學學前教育專業，丈夫特意帶著孩子陪她前來諮詢。（新華社記者 王呈選攝）
1994年，湖北三峽壩區三鬥坪鎮東嶽廟村黎開英的兒子望軍在全國高考中，以651分的好成績考入清華大學汽車工程系，鄉親們紛紛來到他家祝賀，望軍不停地給大家夾菜以示感謝。（新華社發）
1994年7月7日，江蘇省南京12000多名考生在37℃的高溫下參加第一天的高考應試。為保證考生安心答卷，南京各界想方設法將清涼送進考場。南京市一中高考點的1050名考生每人領到了一頂冰帽，這是一名考生頭戴降溫冰帽應考。（新華社記者 方愛玲 攝）
1994年7月7日，南京考生在37攝氏度的高溫下考試。（新華社發）
1996年7月7日，全國普通高等學校招生考試進入第一天。北京四中考生在應試。1996年中國高等教育試行並軌招生，高校學費開始增加。（新華社記者 李俊東 攝）
1998年7月24日中午12時，北京電報局160信息臺與北京高校招生辦公室聯合開通了24小時高考成績查詢熱線，考生只需撥通1605789，再輸入准考證號碼，就能獲取高校招生考試各科成績。這不僅方便了廣大考生及家長，也有利於招生工作中公開、公平、公正原則的實施。這是160信息臺話務員在人工輔助考生查詢。 （新華社記者 張旭 攝）
1999年7月7日，北京近5萬名考生走進考場參加一年一度的高考。在北京市第二中學考點，北京市高招辦特意為一名患有自發性氣胸的考生陳迪揚安排了一間單人考場，單獨配備了監考老師、醫生和醫療設備。這是考生陳迪揚在特殊考場考試。自1999年開始，高等教育（包括大學本科、研究生）不斷擴大招生人數的教育改革政策實施。（新華社記者 張旭 攝）
2000年1月19日，北京和安徽兩地春季高考開考。大約3.6萬名兩地考生參加了此次高考。圖為考生在北京市第六十二中學考場參加考試。（ 新華社記者 高學餘 攝）
2002年7月7日，桂林五中的考生範艾芸走出考場乘坐高考免費服務車回家。（新華社記者 陳天湖 攝）
2002年7月8日下午，北京舉行高考英語聽力測試。試題通過北京廣播電臺新聞臺中波828千赫和調頻100.6兆赫兩個頻率播放。聽力測試成績將首次計入高考英語總成績。這是2003年將參加高考的王俊由父親陪同在考場外提前感受聽力考試氣氛。李石磊 攝 （新華社發）
2003年6月7日，在北京第十五中學參加高考的考生等待進入考場。從這一年開始，高考時間從7月提前至6月。 這一年，教育部批准首批22所高校開展自主招生試點。作為一種新的選才方式，自主招生的試點範圍不斷擴大；類型逐漸增多，有“自主組織測試”、“校長實名推薦制”、“自主招生聯考”等形式。（ 新華社記者 李俊東 攝）
2008年6月29日，一位浙江考生在向美國教師帕特里克·德萊尼（右）諮詢美國大學招生情況。出國留學人數正快速增長。（新華社記者 譚進 攝）
2011年3月14日，在課間，父親王寶峰（右）與兒子王旭東（左）相互交流學習體會。家住山東省濱州市濱城區王寶峰與兒子王旭東剛剛參加完近一個月的美術專業課考試後，重返濱城區職教中心藝術復讀班，進行文化課程的衝刺學習。2001年4月3日，教育部公佈了高考招生制度改革又一項新舉措，即2001年高考中報考普通高校考生的年齡、婚否不限。（新華社發）
2011年12月14日，參加美術統考的學生在山東煙臺一家美術培訓機構進行造型基礎模擬考試。近年來，有越來越多的考生參加藝術類考試。藝術類專業考生需要參加“藝考”，考試合格者獲得報考院校的專業合格證，持此合格證書參加高考，高考成績公佈以後，各藝術類院校進行擇優錄取。（新華社發）
2012年6月7日，考生輕鬆地走進北京市懷柔區第一中學“高考點”。（新華社發）
2015年3月15日，北京考生們在北影表演學院排隊等待辦理藝考複試手續。（新華社發）
2015年6月14日，在北京中國傳媒大學考點，考生排隊進入考場。根據教育部規定，2015年全國高校自主招生考試首次在高考結束後進行，6月22日全面結束。全國共有102所院校各自組織自主招生測試。（資料圖片）
2016年6月8日，在北京人大附中高考考點，考生在最後一門考試結束後走出考場。北京將於2020年起實行“3＋3”高考新模式。考生高考成績將分為3門必考與3門選考科目兩部分。語文、數學、外語為必考，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等６門為選考。這意味著，沿用多年的“文理分科”制度將取消。 （新華社記者 陳曄華 攝）
2017年6月2日，河北省衡水市冀州中學教師帶領高三學生開展趣味減壓活動。（新華社記者 牟宇 攝）
2017年6月5日，在六安市毛坦廠中學外，考生家長和當地居民為考生送行。（新華社記者 郭晨 攝）
高考是真正的成人禮，將不服輸的青春裝進年輕的胸膛。
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