07.06 在這個碎片化、泛娛樂化的時代,我們鼓勵學生深度閱讀

杭州印象國際藝術教育被譽為影視傳媒類藝考培訓公認的

「浙江藝考第一校」。浙江省影視類高校錄取的每5個人中就有一位印象學生。影視編導專業自建校以來就是本校的王牌專業,常年保持著超高的一流名校過關率。獨立之精神、自由之思想是印象編導攝影專業一貫的教學宗旨,我們從來不只是生產應對考試的“人工智能”,而是真正培養出具備改變未來影視行業潛力的新銳,而實踐證明這些具備個性思維的同學也往往能夠在名校的考試中名列前茅!

因此在這個碎片化的、泛娛樂化的時代,我們鼓勵學生進行深度閱讀。用閱讀抵抗垃圾信息的圍剿、用閱讀建築思想的堡壘、用閱讀重塑碎片化的自我,這是自我進化的閉關修煉,也是通往理想國的必經之路。

經過編導攝影組全體老師的反覆商討與艱難取捨,我們給廣大影視編導類學員奉獻出一份「影視編導專業推薦閱讀書目50本」。這份書單分為「影像與藝術」、「人文社科」、「文學」三個部分,希望學生能夠從中得到專業上的指導、知識結構上的豐富、審美的開拓與人文情懷上的滋養。我們需要承認名著經典汗牛充棟,這份書單只是冰山一角,你可以把它視為茫茫書海中的溫暖航標,願其引領你駛往更自由開闊的一方天地。

為了激發學員們的閱讀積極性、提高閱讀效率,2018年我們還相應的開設了名著導讀課,由專業導師每週一個晚上進行導讀課,領略這些經典書目中的先知灼見、交流各自的心得與疑惑、朗讀其中的華美段落。面對自我和時代的困局,救贖就從此開始。我們,相信閱讀的力量。

「印象國際編導攝影專業推薦書單」

在這個碎片化、泛娛樂化的時代,我們鼓勵學生深度閱讀

1.影像藝術

《認識電影》 [美]路易斯·賈內梯

《賈想Ⅰ》《賈想Ⅱ》 賈樟柯

《偉大的電影》 [美]羅傑·艾伯特

《雕刻時光》 [蘇]塔可夫斯基

《電影是什麼》 [法]安德烈·巴贊

《有如走路的速度》 [日]是枝裕和

《故事》 [美]羅伯特·麥基 周鐵東譯

《電影劇本寫作基礎》 [美]悉德·菲爾德

《剪輯的語法》 [英]羅伊·湯普森 [美]克里斯托弗·J·鮑恩

《犬的記憶》 [日]森山大道

《荒木經惟的天才寫真術》 [日]荒木經惟

《論攝影》 [美]蘇珊·桑塔格 黃燦然譯

《決鬥寫真論》 [日]中平卓馬、筱山紀信

《攝影作為藝術》 [美]蘇珊·布萊特著 付愛迪譯

《世界攝影史》 顧錚 浙江攝影出版社

《世界的眼睛——馬格南圖片社與馬格南攝影師》 [英] 勒著 徐家樹譯

《大國志》 嚴明

《退步集》 陳丹青

《給青年藝術家的信》 蔣勳

《談美》 朱光潛

2.人文社科

《烏合之眾》 [法]古斯塔夫·勒龐

《人類簡史》 [以色列]尤瓦爾·赫拉利

《鄉土中國》 費孝通

《中國大歷史》 黃仁宇

《世界小史》 [英]貢布里希

《夾邊溝記事》 楊顯惠

《看見》 柴靜

《尋路中國》 《江城》 [美]彼得·海勒斯

《娛樂至死》 [美]尼爾·波茲曼

《觀念的水位》 劉瑜

3.文學

《這些人 那些事》 吳念真

《草木春秋》 汪曾祺

《 臺北人》《紐約客》 白先勇

《繁花》 金宇澄

《城北地帶》 蘇童

《棋王·樹王·孩子王》《威尼斯日記》 阿城

《從文自傳》《邊城》 沈從文

《商市街》 蕭紅

《雲雀叫了一整天》 木心

《黃金時代》《一隻特立獨行的豬》 王小波

《給孩子的詩》 北島 選編

《茶館》《龍鬚溝》 老舍

《莎士比亞悲劇集》 [英]莎士比亞 朱生豪譯

《月亮與六便士》 [英]毛姆

《老人與海》《流動的盛筵》 [美]海明威

《挪威的森林》《我的職業是小說家》 [日]村上春樹

《雪國》《伊豆的舞女》 [日]川端康成

《金閣寺》 [日]三島由紀夫

《第二十二條軍規》 [美]約瑟夫·海勒

《希區柯克懸念故事集》 [美]希區柯克


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