山尖伊人
如果單單是對學生來講，這就是一個不成立的問題…
有時候，孩子學習不認真，或者學習沒有進步，大人們會說，你要是這回考試考好了考到多少分了，我就給你買什麼什麼的，結果，這回果真考好了……
成績是提升了，但這不叫提高了學習興趣，這實際就是一種交易，這也只是一種辦法而已，有好效果，當然也是可以的。
讀書學習不能刻意的去催發，很容易得其反，不知道大家有沒有發現，如果一個學生某天以後，學習突然變好了，其實這不是他有學習興趣了，而是他的學習態度轉變了。對於老師，孩子成績不好，我們也不可能說是老師的問題，也不可能說經常換老師……
所以，很難說怎麼這麼提高學習興趣，應該告訴學生，學習的重要！
從實際角度出發，有的學生確實會對學習有興趣，當然多數孩子還是討厭學習的，該怎麼去應對呢……
第一，告訴孩子學習的重要
第二，常常提醒孩子，要注意力集中
第三，不要逼孩子，但一定也得有嚴肅的態度
第四，合理安排時間，每天都要做作業 ，作業時認真做，玩的時候盡興玩
以上個人觀點，因為我是這麼教自己孩子的，效果還不錯
不過是灰色
我認為不要死板的去學習，才能提高學習興趣。記得我高中有個讓學生崇拜的老師，他教歷史課。不在講臺上像有的老師眼睛網上一翻把一堂課的內容一字不漏的背下來了。而他坐在學生的長凳子上，把歷史的內容都變成了故事，聽他的課就是聽故事，課堂鴉雀無聲。記得特別牢。班級歷史課始終成績第一！
用戶1760515974637
提高孩子的學習興趣，首先要培養一個好的學習習慣，一定有以下特點：有明確的學習目標和計劃，有明確的獎懲措施。好比，今天英語老師教了一個語法點叫現在完成時，有的學生在上課跟著老師抄完筆記之後，就背背單詞，應付下節課的考試，把作業寫完就好了，而真正具有好的學習習慣的學生，課堂上一定是正視這個語法點，會積極面對它，能夠發現這個知識很難，但是會拼盡全力在課堂上學會它，這是課堂上的目標，必須在學校裡完成的就必須在學校裡完成；回家之後在寫作業的時候，一定會翻開上課記的筆記，好好對照預習一下自己做的題對不對，並且再看看上課學習的語法點現在還能不能熟練掌握了，這是回家寫作業的目標；在考試之前，會馬上進行最後的複習，爭取在考試中得到該知識點的滿分，這是測試的目標，也是學習興趣的目標，
興趣是世界上最好的老師。興趣產生於生活源於熱愛，熱愛創造奇蹟。學習也是如此，興趣對學習活動起著駕馭作用。一個好的學習興趣不是天生就具備的，而是在生活中不斷的發現學習帶給我們的快樂和收穫。
在培養興趣的同時，注意把孩子原有的興趣與知識學習聯繫起來，以培養和激發新的興趣。 有的孩子一聽到寫作文就頭痛，佈置他寫這個，他說沒做過;寫那個，他又說沒寫過不知怎樣描寫。
學習興趣培養要在小的時候進行培養，因為小學生的好勝心強,相互競爭,所以老師要堅持實行”學習小組競賽”活動,將學生劃分成幾個“學習小組”,每個小組設組長一人,依據學習成績不定期地輪換，這樣就產生了競爭關係。在學校里老師有許許多多的方式方法來培養自己學生的興趣。
興趣是推動學習的內在力量,是學生學習的強大動力。要推動學生去探求新的知識,發展新的能力,培養並使之保持持久的學習興趣,則是促進其主體性發展的基礎條件。
錫飄的人
經驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
經驗二：
學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此，這裡邊就存在一個效率的問題。效率指什麼呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉
斑馬小白
提高學習興趣！！！
這是教育問題上一直無法打破魔咒！！
時代的不同，教育方式方法也是隨之變之，對於各個獨立組成的集體，教育方式也無法滿足每個獨立個體，時間也是有限的。
1.對於“學習”，我保留意見（在上學的時候確實不是個三好學生），相對於那些愛學習、學習好的同學來說 ，那就不是單單學習這麼簡單了。他們善於發現、善於思考，總有辦法找到打開學習那扇門。
是的，“書中自有黃金屋”，我稱之為“興趣”。
2.對於“興趣”，大家都有自己喜歡的那套，很容易上手（很主動的那種），就像跟玩似的。為什麼優秀的同學會一直優秀，不是他學習多厲害，而是他找到屬於自己喜歡那個點（感興趣的部分）。因為感興趣，他更容易享受在裡面的過程，這樣才會在一件事上產生不一樣的效果。
3.所以講到怎麼樣提高學習興趣，不在於學習，而在興趣。
正馳之車
單從學習上來說：學習任何科目無論是數學英語物理……還是其他最重要的是以下幾點
1.首先要淨下心來，理清楚思路，想好了再做
2.耐心去預習很重要，遇到不會的一定要學會思考
3.認真去學習，有疑惑的地方先記下來，然後再解決
4.糾錯是提高的重要途徑哦，把記的不清楚的易忘易錯的都記下來
5.複習才能進步，整個過程走下來以後複習想到與收穫的開始，把學過的，不會的，做錯的反覆複習
6. 學習就是一個反覆的過程，不斷反覆自然就變成自己的了
青年大學習XMJ
怎麼樣才能提高學習興趣？1)要有自信心，缺乏自信往往是學習失敗的主要原因。當一個人失去自信時，就會灰心喪氣，覺得世上沒有值得他所追求的東西。(2)敢於質疑，“學習沒有問題才是最大的問題”這句話常掛在人們的嘴邊。所以我們必須學會“發現問題，明確問題，提出問題，解決問題。”(3)不怕失敗，“敗而不餒，就是勝者”。當我們遇到失敗時，我們要把它轉化成經驗和力量，用這份經驗和力量去克服學習上的困難和挫折。(4)要勤奮，“勤奮讀書出人才，成才的必由之路只有一條——勤奮讀書。”這是人們常說的一句話。我們必須在學習的道路上不畏縮，不懈怠，發憤苦讀，就能嚐到勤奮的甘甜。(5)確定目標，法國的盧梭曾說過：“成功的秘訣在於永不改變既定的目的。”所以我們要確定一個適合自己的目標，這個目標既不過高，又不過低。
鄧叔亮
1.成就感
持續學習的動力，來源於不斷取得得的成就感，所以一開始目標不要設得太高，這樣我們容易不斷實現自己的目標，就可以有向下一個目標邁進的動力，從而保持追求新知識的興趣。不斷的進步就會收穫不斷的表揚，表揚就是一種嘉獎，也會使人保持學習的興趣。
2.“野心”
要有實現某個願望的“野心”，不達目標誓不罷休。比如考上一所自己仰慕已久的學校，或成為一個自己崇拜的偶像那樣的人。“野心”會有一種魔力吸引著你去學習。
3.實踐
學到的終究是理論，如果能應用於實踐，能把知識用於解決生活上的問題，那會使人產生強烈的學習興趣。比如學完物理能自造收音機，學完生物會培養蘑菇，學完語文能在頭條發散文詩歌，學完英語能去找老外聊天等等。
4.良好的學習環境
想要保持學習的狀態要有一個好的學習環境，避免干擾。比如不能一邊學習一邊看電視，那樣我們的專注力會被帶偏，學習效率不好，就收穫不了表揚，得不到成就感，也就失去了堅持的動力！
生物科代表
提高學習興趣一般的說：當一個人連續長時間的學習同一內容時，就會感到乏味和疲勞。因此，同學們要勞逸結合。該休息時休息，該學習時學習，而且學習時間安排要科學。
文理科交叉，才能效能最大化。
另外，每天在固定的時間學習也是保持學習興趣的方法，習慣在特定時間出現的興奮性和學習密切相關哦！
勤於計劃，總結，知己知彼對每一個科目內容、自己的程度有一個明確的認識，知道自己在進步可以促進成就感，知道自己離目標已經很近可以激發出興奮和激情。
這些都是學習的的動力，如果你給自己作了明確的分析，你會發現你的學習興趣簡直是在呈幾何技術增長呢！
杜興峰
如何提高自己的設計興趣關於這個問題，看法如下：
首先，我是一名設計師，而且大學時候學的是動畫，在學校裡面開的影樓/外賣店/打印店等，亂七八糟啥賺錢就做啥，這個興趣就是賺錢。
畢業後，第一份工作乾的是職業教育培訓，後面又去開的網店，賣保健品的，後期有幹過工程，策劃，推廣等，就是沒得興趣，以目的為導向，就是當下缺啥就去做下，存活。而從不去思考當i下的那些該做哪些不該做，浪費許多時間。
說重點，我是如何在自己的設計領域培養自己的興趣，由於工程到處跑，所以沒辦法回家，結婚後才回到原本的設計行業。設計行業能賺錢否，我說能，你可能不信，也可能信，但是這都不重要。
想自己適合幹啥，有沒有能讓自己堅持下去的慾望，這才是關鍵，無路可走，就是最好的路，一門技術在手，哪裡都能混口飯吃，這就是基本的存活，活著，
提高興趣（小目標），就是讓自己對這個行業要有深入的理解才能起到一定作用，所以比如我這個設計行業，我是之前就有所瞭解，但是要想能提高自己的收入，那麼就需要逼的自己不得不改變，改變自己的原有狀態，改變是比較痛苦的，但是沒辦法，技能要提升，效率要高，所喲就需要不斷的給自己壓力，我每次遇到這個問題，就是畫畫，找參考，畫一張畫，臨摹別人的東西，有可能閉幕繪製，就是在心裡面繪製，不斷錘鍊。
找同行人交流，同行人才是關鍵，這裡就是參加一些聚會，給自己頭腦風暴或者洗腦。讓自己沉澱於此，這個主要是接受新事物，天天在家是不可能做出好設計，設計要符合生活，符合潮流。
千萬不要設計自己邊界，任何行業都可以瞭解，都值得學習的地方，所以我們需要不斷讓自己“活”起來，動起來，這才是關鍵，找到自己感興趣的，不斷拓展，這樣才能讓自己興奮，欲罷不能。
