03.05 可以給教資面試二次都未通過的人一點建議或鞭策嗎?

蔣鳳君


問安

教師資格考試是招教考試的前提,是必須的,如果想踏入教師這個行業,就必須有這個證。

你面試沒通過,是為什麼?

有兩個原因不知道也屬於哪一個。

1:面試這一關本身就沒通過,就是說單考面試成績不好。

2:筆試成績不好,面試成績居中,如果這樣的話,兩方面合起來成績估計也高不了。

如果是第一種情況的話,就是你在面試這一關上需要下功夫。面試看的是綜合能力,教資面試,有哪些能力呢?第一個,對所講內容的熟悉程度,面試一般都限制在7-10分鐘,這個時間內你必須熟練的講完內容,有條理,有目的,有針對性才行。第二個,就是板書,字如其人,如果板書整齊有創意,最重要的是字寫的好看,安排得當,些方面會有加分的。第三,就是所謂的颱風了。就是你上臺後所展現的綜合氣質,大大方方,不慌不忙,著裝適度。講話語氣抑揚頓挫,該強調的強調,該平穩的柔和。動作收放自如,不能太拘謹,也不能太隨意。這個我覺得最有效的方式就是對著鏡子練習,自己限定好時間,一句話一句話的磕,一個動作一個動作的練習,哪個不合適,一看就明瞭,這個行之有效。另外,也可以自己錄視頻,錄完之後,再多看幾遍,看看哪裡不合適,讓周圍的人也看看,提意見,很多時候是“只在此山中,雲深不知處”,“當局者迷”,不合適的地方外人一看就能看出來,這個方法也很好,建議你都試試。

如果是第二這原因的話,筆試成績不好,加上面試,兩者結合成績估計也不是很好。這樣,你應該先專注筆試,把知識點磕牢固,多做題,多理解,現在的老師,一般都是理解的題目居多,大路邊上的題很少,所以,還是要下功夫,多看書,多做題,多理解。

最後想說,如果認準了一件事那就放手去做!逆風的方向更適合飛翔,不怕千萬人阻擋,就怕自己先投降!記住,努力吧少年,勇往直前,陽光明媚,適合努力!

謝謝


暮光淺淺


20年3月3號也就是昨天我剛查完成績,我教資面試(小學語文)通過了,好開心。

說下真實經歷,我是18年12月份查筆試成績,發現筆試兩個科目都通過了,很開心,因為還有一個月就面試了,所以就在我愛教師軟件上買了非協議面試班,花了三百多,跟著學了,快考面試了,我才知道原來面試考試地點不在我這邊,得去牡丹江考試,孩子太小(4個月),老公堅決反對我去牡丹江考試,我也沒信心,所以19年1月份的面試我就放棄了,又複習了一年,那個面試班還可以看,因為他有效期2年呢,複習的建議1:結構化背下基本的答題結構就行,考試時要有條理首先其次再次最後,考前半個月去背時政就來得及。2:教案一定要會寫,考試時寫簡案就行(因為時間有限,寫完教案自己在心裡模擬下上課過程),簡案就是教學過程(導入—整體感知—深入研讀—拓展延伸—小結作業)最後加個板書設計。注意:考試時不允許在試題紙上寫字標註,可以寫在備課紙上。3:講課的時候如果忘了下面該講什麼偷偷看下教案就會想起來了,過程中語速不要太快,也不要重複相同的話,面試的時候可以不穿正裝尤其是冬天多冷啊,只要乾淨利落就好。


擦掉你的哈喇子


教師資格證面試兩次沒有通過,的確有必要好好反省一下自己,一定要從自身找原因,講客觀原因是沒有用的。只有找到原因,才能想出解決問題的方法。

我是一名非師範生,2010年大學畢業,社會上拼搏了兩年後,家人一致決定讓我考教師。第一步,得有教師資格證啊,不然是不能進教育崗位的。於是,2013年春我在西安報名參加了教師資格證的理論考試。因為自身理論知識紮實,培訓學習的時候又認真聽課,所以當年的筆試4門功課一次性過關。

接下來就要進入面試了,因為當時我本身就在一所學校教課,屬於代課教師,所以我就沒有參加社會上的培訓班。面試前,我請教了學校的老教師,他們給我提了很多中肯的建議:面試講課時,要以學生為中心,啟發式教學等。

終於到了面試的時間,我和眾多考生們排隊、抽籤、備課(寫教案)、講課答辯,儘管我已經很努力了,可是結果卻非常不盡人意。幸運的是,筆試成績的有效期可以保留三年,我只能來年再戰鬥了。

2014年,我第二次走進面試的考場,我想這次一定要順利過關。可是有些事不是我們能預測和左右的,這次面試仍然以失敗而告終。當我知道結果時,我很失落,我覺得自己太無能了,也許我真不適合當老師吧。我都不知道自己還有沒有勇氣再次走進考場。

時間終將使我們走向成熟,經歷過失敗,我們就會變得更堅強更勇敢。生活中,沒有人會同情一個失敗者,最終還是得我們自己堅持下去,我們別無選擇!

2015年,我第三次走進面試的考場,講了大概七八分鐘,主考官就開始問我一些問題,最終結果是順利通關。堅持了三年,終於等來了自己的教師資格證!

最後給你的建議就是:

1.堅持到底,永不放棄。我們不是幸運兒,那我們就要繼續努力,直到成功。

2.注重儀容儀表,講課語速適中,教學環節要全面,沒有人會仔細聽你講的好與不好,他們要聽的是你的教學思路是否清晰,是否與學生互動(自問自答),教學環節是否齊全。

3.給自己信心,相信自己!加油!


闌珊之火


同是第3次面試,也沒過。當時考完的時候信心滿滿,覺得肯定過了,沒想到這次又沒過,打了我們當地教育網電話,想申訴,接電話得人告訴我,從來沒有申訴成功的,讓我白費這個勁了。這次我真的很絕望,對山東徹底失去信心。我這次真的講得很好,可能高手太多了吧,對山東,對山東棗莊市,徹底絕望。


用戶347046841420685


我特別理解你現在的心情!我曾經也有過不合格的經歷,也難受了很久很久,但是不要灰心啊!我也是在山東考的,山東面試的通過率整體上較低,筆試通過率是全國統一的,而面試則不同,各省的通過率真的不同!一般越是大城市,人越集中,通過率就越低!比如濟南、青島,包括上海,高校集中,學生多,真的不好過,而且山東還有支教生特別考區,說白了就是給支教的師範生單獨設置考場,基本上百分百給通過,所以真的挺難的,有些西部省份真的是去了就過了,我自己在四川面了一次深有體會,並且山東還有一大部分是多次考證,為了方便考編,有的人會在代課後繼續考出多本不同科目的教師資格證,以備考編選擇性使用,這都給考試增大了難度,山東年年人數最多,除了和山東人比較喜歡當老師、求穩定以外,其他的因素也不少。其次,面試有的時候真的很看運氣,有時候你的前面一個兩個講的特別好,哪怕你講的也不錯,老師為了壓通過率就真的給你不過,過不過都是老師直接就清楚了的,不是等考試院再卡,他們如果判定你不過,會給你打分到30分以下,保證你不過,因為反正最後你也看不到分數,這是我們學校去當面試評委的老師親口告訴我的,其次還有老師個人的問題,有的老師真的很嚴格,甚至有時候就是看你不順眼就給你不過,這個真的沒辦法,所以有句話叫面試卡什麼?卡運氣!第三,因為你沒在全日制學校代過課,可能你自己的教學上也有點問題,不清楚你有沒有報過面試輔導班,我建議你下次面試前報個輔導班吧,不管是網課還是面授,或者找個在職老師給你輔導一天也可以,聽聽你的問題在哪裡,這樣不至於盲目的去面試,會提高你的通過率。最後,如果還是不過,你又比較想拿到證書,可以彎道超車,比如去考高中英語試試看,再或者轉到外省面試試試,通過率會好很多,最後不行找一些機構花錢保過也可以,要相信:只要你不放棄就總有辦法拿到它!千萬不要因為兩次失敗就認為自己不適合當老師了,如果你將來當了老師那教學中的挫折還多著呢!真的,放平心態,反思自己,多想辦法,爭取下次通過拿到證書!

PS:如果下次6月面試過了的話7月還有認定的機會,7月底前拿到證書,依舊不影響今年的考編和9月的工作哦!加油


象山易學堂


衣著合體,語句通順,千萬別緊張,我第一次面試因為緊張沒過,這回過去了,一定得淡定,其實,淡定的前提是提前好好準備,我的課程都沒講完考官就喊停了,問了兩個問題,我回答的都很流利,於是順利過關,希望對你有幫助


無厘頭的姑娘


教師資格證是教師踏入教師行業的先決條件,如果想踏入教師這個行業,就必須有這個證,教師資格考試對於師範生沒有多大難度,但對於非師範生確實難度不小,你面試兩次沒通過,是什麼原因?

面試實質就是上課,師範生都通過了課堂實習,面試幾乎都是輕車熟路。作為一個從沒上過講臺的非師範生還是有很大挑戰,對課堂的駕馭能力不是一天兩天能培養出來的,所以我建議你去本地學校代課一學期。

下面對面試提幾點建議:

1、先備好課,把捏好教學內容,教學目的是什麼?教學重點難點怎麼突破破?面試一般都限制在10分鐘,雖然時間不長,但你得設計一個結構框架,有條理,有目的,有準備。

2、作為教師颱風非常重要,這就要考驗你綜合素質了,教態自然大方,不緊張。著裝中肯(避免奇裝異服),著淡妝。口齒清楚,說話千萬不能磕巴,語氣抑揚頓挫,說話有條不紊,語速適當,和藹可親。動作收放自如,不誇張,不呆板拘謹,不隨意。平時在家對著鏡子多練習。

3、板書工整,字如其人,字不一定好,但必須一筆一畫,有稜有角,千萬不能草,板書在黑板中間,行要水平。字不能過小,一般標準黑板的話,寫九行合適,超過十行字就小了。如果板書有創意,字寫得漂亮,都會加分的。

總之,面試最關鍵的還是看你的教態適不適

合站在講臺上,最行之有效的提高方法是自己錄視頻,錄完之後,再多看幾遍,看看哪裡不合適,也可請專業老師看看,提意見,很多時候是“只在此山中,雲深不知處”,“當局者迷”,有條件的話,走上講臺適應一段時間(一個學期)。

希望能幫到你,祝你第三次面試成功!



安其風


作為過來人給你幾點你建議吧。

1、從穿著打扮上,面試時你面對的是教學一線的優秀教師和長期從事教學科研的領導,所以你的穿著打扮應該更適合教師這個職業,給面試官留下好印象。比如,顏色不耀眼奪目的連衣裙。

比如,得體的西裝套裝。

這樣的打扮都會給你加分,切忌頭髮顏色奇特、花枝招展的打扮。

2、從能力上來看,你要在面試前多學習一些教育學心理學的知識,應對考官的提問;要準備一些備課、上課的基本常識和能力;要了解一些青少年的心理問題及解決的辦法,這是當老師的基本能力,防止考官問到這方面的問題。

3、從經驗方面來說,你如果有條件最好找個熟人,到學校多聽幾節老教師的課,在課堂上實地感受學生的學習,感受教師這個工作。這樣面對考官你可能會更自信,他們的提問,你的回答可能更接近教學,贏得考官點贊👍。

4、從心理角度來說,你應該對自己有信心,自信是成功的基石。自信會幫助你戰勝緊張心理,克服恐懼焦慮情緒,圓滿完成面試的各項考察項目,成功進入教師隊伍中來。


小寶奶奶


我參加了很多次教師資格面試,我來說幾句:

第一,一個考生從進門到回答一個規定問題,時間不超過三分鐘,我們就基本能夠判斷你能不能通過。因為從你進門時的神態、話語、動作以及開口之後所體現的語言組織能力很容易判斷是否具有教師的素質。之後,只要你不犯常識性錯誤,基本上七八分鐘就會讓你通過。

第二,有些考生很緊張,這也不要緊,前面的答題是否準確並不重要,關鍵要看你答題過程中有沒有代入感,是不是把自己當做一個老師來看這兩個問題,以學生為主、培養學生正確的人生觀等等基本觀點不出錯就會繼續給你機會。

第三,在試講時,不要無話找話,說車軲轆話,板書如果出現錯誤,在最後提問的時候我們會提醒,看看你能不能發現,如果能,也沒問題。但是,錯誤不能太多!講解文本不要出專業錯誤,這是大忌!!!

建議,面試之前,最好去真正的課堂講一講課!


樟樹病人


原因1 衣著裝扮不得體

教師的一般衣著、儀表以簡單、大方、樸素、莊重為主。因為目前大部分考官都是資深的老教師,所以考生最好以安全係數較大的衣著為主,可以博得大多數考官的同感。切忌標新立異、濃妝豔抹。

原因2 言行舉止不得體

“聲音宏亮有親和力,舉止大方有教師範兒”,這是小編備考練習的箴言。避免反覆使用“啊、嗯、那個、然後、well、OK”等口頭禪。注意評價用語的多元化,避免課堂枯燥乏味,與學生的互動要自然。此外,幼兒園、小學老師的語言動作應該更富有激情,能夠激發和吸引孩子們的注意力。相比較而言,中學教師在語言和行為方面應更穩重、精煉。

原因3 欠缺學科基本知識

講錯知識點是教師資格證考試面試中的大忌,對知識點的講解不到位也是不容易通過的。比如,有報考英語學科的考生口語頻繁出現語法錯誤、或者板書時拼寫錯誤,報考數學學科的考生在作圖過程中出現不規範現象,報考理科的考生在試講中講錯公式、理論等等。因此,備考中一定要熟悉自己報考學科的教材,瞭解知識框架,明確重難點,歸納總結知識要點。

原因4 時間把控不當

每位考生整個面試過程的時間為20分鐘,其中兩道結構化5分鐘,試講10分鐘,答辯5分鐘。因此,每道結構化問答時間應控制到1分30-45秒,試講時間應控制在7分30秒-8分30秒。考試過程中,時間太短結構化回答肯定不全面,或者試講內容、環節不充分。而超時會被考官打斷,作答不全面的同時,自己的情緒也會深受影響。這些都會是扣分的要點。

原因5 答非所問或生搬硬套

這也是大多數不合格考生的通病。在考試的過程中,緊張是在所難免的,如果因為緊張沒聽清楚考官的問題,可以大方禮貌地請考官再說一遍,而不要憑空臆想全靠猜測。這樣一來顯得你心不在焉、態度不嚴謹,二來這也是應變能力差的一種表現。也有一些考生在備考過程中,急於求成、投機取巧,只是一味地背套句、背試講稿,而不善思考、不善形成自己的教案和教學特色。事實上,這些瑕疵都逃不過見多識廣的諸位考官。

另外,還有一些不容忽視的小細節,比如進門大方打招呼,結構化和答辯過程中與考官的眼神互動,試講過程中流暢不冷場,甚至最後主動要求擦黑板等。如果每個小細節都不是可圈可點,而是乏善可陳的,那麼總體的評分勢必會受到影響。

這裡也要著重說明一下,教師資格證的面試是有評分標準的,每個考場會安排3-4名考官進行考核及評分,考場設有監控設備,所以結果相對來說是公平公正的。最後附上兩份教師資格證面試的評分細則,這次不合格的小夥伴們可以試著客觀地評估一下自己的面試過程,以便下次備考過程中加強提升,爭取下一站一戰上岸!!!



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