03.02 壽光市雙王城中心小學“三部曲”應對疫“考”

中宏網山東3月3日電 日前,記者從濰坊市教育局獲悉,自疫情防控以來,壽光雙王城中心小學從實際出發多措並舉,切實加強學生“停課不停學”的服務保障,確保全校學生“停課不停學”,一個都不少,一個不掉隊。

早準備,快落實。學校領導班子在收到延學通知後,藉助工作視頻立即召開班子會議,制定《雙王城中心小學疫情防控期間學業指導方案》,從組織、內容、保障措施三方面對“停課不停學”進行具體部署。 明確了各教師要重在指導學生自主學習的方法,爭取讓學生能不依賴老師“從學會到會學”,把學習過程還給學生又不失教師的主導作用。每課時從傳統課堂的40分鐘精煉為20分鐘,線上視頻微課+30分鐘線下自主學習;線下學習可採取任務驅動,綜合運用誦讀、運算、寫作、綜合實踐或作業練習等方式。

明分工,精安排。根據市教體局的工作安排,結合自校情況,學校明確“停課不停學”工作崗位職責,並落實到人。要求每位老師不光在語數外上授課,更重要的是,在德智體美勞的培育上下功夫。嚴格規範上課時間分配,規定語數外三科每天授課時間不得超過2課時,作業每科不得超過20分鐘,其餘時間安排為疫情教育、安全教育、音體美、綜合實踐等。課程設置上本著“符合學情,簡便易學,科學適量”的原則。精心制定教學內容,真正把握好學習資源這一關,以確保線上教學質量。

常溝通,重實效。該校通過多種形式加強家校溝通,學習反饋,答疑輔導。做到底子清,情況明,一人一策,一班一案,對學生居家學習情況進行摸底,科學合理地制定課程計劃。對不能通過網絡學習的學生,因人制定個性化的幫扶工作方案,確保全體學生及家庭經濟困難學生在推遲開學期間全部得到有效的教育管理,和教學服務。對學生在家的學習情況,及時抽查和總結,並予以監督指導,還指導學生們正確對待這次疫情。思想教育同步進行,健康教育和心理疏導也不能放鬆,以豐富學生在家防疫的精神文化生活。


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