“全国教育名家论坛”——第七届核心素养下的“生本课堂”构建与发展培训研讨会，近日正在进行中，我有幸参与学习了小学数学专场，领略了小学数学教育名师的课堂风采，受益良多，在这里与大家分享。
今天授课的是北京特级教师刘延革老师和刘德武老师。
刘延革老师带来的是六年级复习课《几何形体的体积》。这是一节特别的复习课，用刘延革老师自己的话说是“新的不新，旧的不旧”。
“旧的不旧”，虽然是复习课，但并不是一味的重复已经学过的知识，教学内容中有相当一部分是学生没有接触过的立体图形，刘老师在学生已有的知识经验上进行了更深更广地挖掘。
“新的不新”，虽然授课的大部分内容学生之前没有接触过，但是都可以借助之前的数学经验，将其转化为熟悉的问题。这堂复习课，不仅让学生巩固了之前的学习内容，更让学生在此基础上学会用旧知识解决新问题，发现了学生的思维，完美体现了数学应用意识。
刘德武老师今年已经72岁高龄了，但是从没停止对数学教学的思考。
今天他带来的课题是《我们来到钟表盘上》，面对六年级的学生，可能钟表盘对于他们来说太小儿科了，但就这样一个简单的表盘，刘老师竟然设计出了7个不同的几何问题。现场感受是，不仅仅是学生，连在座的观课教师也不得不感叹，一个小小的表盘竟然包含着这么多的数学知识和数学思考。
整堂课刘老师都在引导学生观察、思考、发现、验证，感受着
生活中处处有数学。正如最后学生借用罗丹的话总结的那样，“生活中不缺少数学，而是缺少发现数学的眼睛”。这是一堂真真正正的“生本课堂”！
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