非夢王子

好的閱讀習慣從幾歲開始培養？答案讓你意外——0歲開始！

0歲起步是目前國際幼兒教育界的基本共識，兒童的自主閱讀能力的培養應當從出生開始，這不僅是家長和教師的工作，也是整個社會的責任。

人們普遍認為閱讀能力是學業成就的主要表現，也是一個人未來成功從事各項工作的基本條件。

美國一項長期研究表明，那些在小學三年級閱讀方面的差生，一般都會成為高中階段成績很差的學生，許多人甚至可能無法從高中畢業。

■英國的“0歲起步”

1992年，英國圖書基金會發起“閱讀起跑線”計劃，致力於為出生不久的兒童及家長提供各類圖畫書閱讀資源，讓所有的孩子都能夠在快樂的早期閱讀中受益。

這個計劃為6~12個月，13~36個月和3~4歲之間三個年齡階段的兒童，免費發放適宜的圖畫書閱讀包，裡面有不同內容的圖畫書和閱讀指導材料。

“閱讀起跑線”重點關注三個方面的工作：

一是培養0~4歲兒童閱讀圖畫書的興趣與習慣。二是幫助家長認識閱讀，對促進兒童學習與發展的作用。

三是讓家長在帶領孩子閱讀的過程中，幫助孩子理解圖畫書內容，從而獲得語言和認知等各方面的發展，做好學習的各種準備。

“閱讀起跑線”推行中，受到了英國社會各方面的關注和支持，2004年，英國政府將其納入政府管理與資助體系之中。

“英國閱讀起跑線”得到的結論震動全球： 投入一英鎊可以獲得相當於25英鎊的回報。

早期閱讀被社會普遍認為是最有價值並且最為便宜的早期投入方式。

1999年以後，數10個國家和地區參加到“閱讀起跑線”計劃中，在本國推行早期閱讀項目。

■美國的早期閱讀革命

1997到2000年間。美國早期閱讀委員會，經過三年的系統研究以後，提交《在早期預防兒童閱讀困難》的研究報高。

這個報告及其他相關著作，重建了早期閱讀的系統理論，提出了培養兒童早期閱讀能力的教育目標、措施和教學建議，引起美國社會及其他國家教育界的強烈反響。

美國的早期閱讀革命的推廣，更影響了全球早期教育界，人們從中獲得三個方面的認識：

第一、閱讀是學習的基礎，閱讀能力既是學業成就的主要表現，也是一個人未來成功從事各項工作的基本條件。

第二，圖畫書閱讀是學前階段的兒童與書面語言互動的普遍方式。

第三、嬰兒自出生之日起就開始發展閱讀與讀寫能力。

21世紀以來，美國不斷加大早期閱讀的投入，從而培養兒童良好的閱讀習慣和閱讀能力。

■0歲起步閱讀是終身學習的堅實基礎

兒童不是天生就具備自主閱讀能力的。兒童自主閱讀能力的發展，需要父母師長的正確引導與溫暖陪伴。 而“0歲起步”的閱讀是兒童終身學習的堅實基礎，因為它和5個方面有著重要關聯。

●閱讀與學習習慣養成

從嬰兒階段開始的圖畫書閱讀，實際上是兒童閱讀習慣建立的最初經驗，也是兒童學習習慣養成的開端。

0-8歲是兒童閱讀行為和能力發展的關鍵期。兒童首先要養成閱讀的習慣，形成自主閱讀的能力。

閱讀興趣和習慣的建立是成為好的學習者的根本原因，早期讀寫經歷直接影響孩子今後閱讀的興趣。

●閱讀與良性親子互動

親子共讀給孩子和成人提供了高質量互動的機會，為父母提供一種與孩子交流情感、溫暖互動的載體，幫助孩子建立主動學習的行為和方法。

在成人指導下，幼兒首先開始學會辨別圖畫和其所指代的真實世界中的物質對象。

然後才開始藉助書中的圖畫，瞭解故事的角色、情節，並以此打開認識外部世界的大門。

因此和父母共讀閱讀圖畫書時，再向幼兒傳遞一種如何學習的思路。

幼兒可以通過和父母成人共同的閱讀，認識知識，獲取經驗，探索世界。

●閱讀與認識外部世界

松居直說，圖畫書是成人送給孩子的最好禮物。

閱讀圖畫書可以幫助孩子感知無法在現實中感知的外部信息，拓展想象與創造的內容和範圍，提供很多使用口頭語言進行交流的機會。

在這一過程中，發展孩子的語言想象思維和社會情感等各方面的能力。

圖畫書是針對0~3歲兒童進行早期閱讀教育活動的主要內容，也是早期閱讀教育活動的重要載體。

●閱讀與審美經驗成長

閱讀優秀的圖畫書是孩子審美藝術經驗的奠基。

兒童閱讀的第一目的和動機是源於快樂，好的圖畫書，以圖敘事，富於趣味性的圖畫，恰當的色彩，運用合理的節奏展開和細節描寫等，符合幼兒心理發展特點，能激發幼兒閱讀的興趣和動機，促使幼兒通過圖畫書獲得快樂和情感上的滿足。

圖畫書中的藝術語言也會潛移默化的滋潤著孩子的心靈，豐富他們的藝術感覺。

甚至會在繪畫中不知不覺的吸收圖畫中的構圖、線條及對色彩的運用，逐漸成為一個真正的藝術欣賞者。

●閱讀與早期讀寫經驗獲得

學前兒童主要以閱讀圖畫書為主，並遵循著從圖畫到文字的規律，逐漸增加閱讀的經驗。

0~3歲兒童的閱讀經驗重點在於通過學習閱讀圖畫書，建立熱愛閱讀的行為習慣，逐漸學習觀察圖畫書的內容，感知圖畫和文字口頭語言與書面語言的關係。

0~3歲的兒童閱讀，始於擁有自己的圖畫書，並可隨時翻閱，需要有人給他們講述和朗讀書，有機會經常看到別人閱讀和寫字 。

通過這些互動的過程，孩子可以感受到書本和文字的價值意義，同時獲得良好的學習閱讀傾向，建立在閱讀的情感動機，這也是成為一個好的終身學習者的必要準備。

【妖媽：國家認證繪本講師，學習型寶媽，歡迎關注我，與我交流】

繪本講師妖媽

每個嬰幼兒都喜歡聽故事，都喜歡看書。如果說有的孩子表現出不喜歡讀書，一定是由於家長沒有及時讓他接觸閱讀，把最好的時機錯過孩子對閱讀的興趣，被其他的東西，比如當下的電子產品手機等等所代替。

我家的大寶是從小的時候每天晚上睡覺前我都會和他一起看童話書，給他講故事。那時候他都不認識字，他就自己可以一字不差的講完一篇故事，因為每天我給他讀的字，他大概都已經輸入到大腦裡了，一來二去，他自己也會講了竟然和我講的一字不差那時候他也就只有五六歲，這讓我感到很驚訝！

大寶的時候，那時候我不懂，一直到小學二年級開始我才接觸到了閱讀對一個孩子是那麼的重要，於是就帶他到新華書店去看看，選了幾本自己喜歡的書，書上面帶著拼音，孩子自己可以看整一本。

這裡我也可以給大家推薦一下，我家孩子看的第一本書是《米小圈上學記》，孩子一下子迷上了看書緊接著讓我給他買二年級三年級四年級的米小圈，這本書色彩很鮮豔內容風趣幽默，孩子非常喜歡，後來漸漸的閱讀量大了接觸的領域也廣泛了，閱讀就像吃飯一樣成為孩子生活中非常自然的一部分，一個喜歡讀書的孩子閱讀讓他從中體會的就是享受，你不想讓他讀，他都不願意。我家閨女從三年級開始就能讀長篇小說，這對他來說是一種放鬆和補充，我家孩子他爸爸就不知道閱讀對孩子的這麼多好處，總是嫌我給孩子買書多，但是我覺得並不算多，因為許多喜愛閱讀的孩子的閱讀量甚至能夠比我家孩子的幾倍還要多，大量的閱讀，賦予孩子的不僅是正確的表述能力，還有創作才華，我家孩子現在就寫作文積累了豐富的詞彙，語感好詞彙豐富寫出的作文非常流暢。

好啦，這就是我的經驗分享家有孩子的家長，儘量早早讀書，早早愛上閱讀吧！

可愛的愛笑的萌萌

看書沒有年齡限制，從出生就可以看了，只是每個階段寶寶的看書方式不一樣。

6個月以前是寶寶的黑白敏感期，寶寶可以看黑白灰系列的書籍；6個月到1歲，寶寶可以看布書，主要以實物認知為主；1歲以後可以選擇一些以圖畫為主的故事書，再慢慢過渡到其他故事情節、其他類型的書籍。

有人會問:“這麼小的孩子能看懂嗎？”

記得我兒子剛開始看書時，婆婆就在一旁嘮叨:“孩子這麼小就讓看書，他能看懂什麼。”孩子小時候主要把書當做玩具來玩，讓孩子熟悉“書”的存在，讓孩子把翻書養成一種習慣，培養孩子看書的氛圍，逐漸形成良好的閱讀習慣。

當孩子越來越大時，他會把書裡的內容和現實連接起來，當孩子的觀察能力足夠強大時，他會看書後面的縮略圖，要求找對應的書來看時，一切陪伴孩子看書的時刻都是值得的。

怎樣給孩子選書呢？

圍繞兩個方面來選: 一、有趣 二、適合孩子的年齡段

《偷偷看裡面》超級有趣，可愛的圖畫，還有翻翻和洞洞，有孩子最愛的熊貓和做麵包……

《車輛動起來》孩子超級喜歡，裡面機關很多，車輛也很多，有天孩子指著路上的灑水車說，媽媽那是水車，書裡有。

還有《好餓的毛毛蟲》《我爸爸》《我媽媽》《鱷魚怕怕牙醫怕怕》，大衛系列的書籍畫面誇張，充滿童趣和想象力，都值得一看。

智媽育兒

很高興為您解答。

培養孩子看書我認為從小開始。據有的媽媽說，她從胎教開始就給寶寶讀故事了。但太小的孩子，尤其視力還成熟之前，寶寶只對媽媽的聲音熟悉。

我的讀書習慣是從小學開始養成的，因為那時候爸爸媽媽不讓看電視，也沒有電腦手機這樣的電子設備來消遣。當時家裡有一個很大的書櫃，有四大名著，人物傳記之類的書籍，整整一面牆，這些書就成了我最大的樂趣。

而且我發現，小時候的家裡，幾乎任何我常去的地方都有書籍，比如，衛生間。我們家衛生間馬桶旁還有個小書架，上面有一些雜誌和報紙，蹲廁所的時候這就是最好的消遣啦。

久而久之，書就成了我生活的一部分。現在想想，感覺我的爸媽是故意的。就當他們故意的，這是一種多麼智慧的教育呀，潛移默化中慢慢影響著女兒的閱讀興趣。

所以，我跟老公買房了以後，我唯一的要求就是要有一個大書櫃。並且家裡每個房間都有書籍的影子。

包括其他愛好也可以這樣培養孩子，老公會五筆打字，是因為小時候公公給他買了個玩具，指法就是五筆，所以他沒學過五筆，卻一生都忘不了那個指法。

所以要想培養孩子哪種習慣，先從環境開始，薰陶他，潛移默化中影響孩子。

以上是我的回答，希望對您有幫助。

小路的情感觀

不講道理，都是實戰經驗！

我家是差不多7到8個月會自己抓握東西就給她書自己拿著翻的。

繪本選擇不同質地的，有紙板，卡紙和布的，方便翻。

基本這個時候不會了解內容，有時給她讀，多數時候是當玩具用。

10個月以後開始給她規律講繪本。最後一頁的鏡子非常喜歡，是後來她非常喜歡的繪本。

發現英語小孩掌握起來更加容易一些。那時候讀的多的就這兩本，漢語的故事她感覺聽不懂一樣的，讀的時候都是一臉懵逼。

一歲會走之後喜歡布書，講人物的，會自己拿過來讓我講。

後來我買了育兒雜誌<parents>，本來是想讓孩子奶奶看看的，可意外的是，小朋友非常喜歡，在上面學會叫許多動物，植物，蔬菜水果，玩具等等的表達方法。每次都拿著雜誌讓我講哥哥姐姐！/<parents>

今天喜歡上了一本英文的詞彙手掌書，講了兩遍，居然記得裡面一些單詞。看來18-24這個語言明感期是對的！

培養閱讀習慣最晚也應該在這時候開始就，錯過明感期，孩子的興趣就沒這麼大了！

安靜媽媽

開始閱讀這件事其實多早開始都不嫌早。因為好的習慣養成是需要時間與精力的，越早開始堅持的好習慣受益將越深遠。只是在孩子特別小的時候他是無法做到自主閱讀的，可能由家長來講故事這樣的時光會很長。

我的女兒今年五週歲了，講故事是我們從未停掉的一件事，起初是我堅持，我認為這件事值得付出，後來是孩子逼著我堅持，她已經習慣了每晚的睡前故事時間。時間充裕故事就長一點，今晚開始的時間太晚了那就少講一點，但講肯定是要講的。親子閱讀的時光其實是瞭解孩子的一扇窗，你會不經意間看見孩子的成長。她常常不厭其煩的讓你講同一個故事同一本書，讓你無法接受，可是這就是孩子。書中自有黃金屋這話其實也適合孩子，給無法自主閱讀的孩子挑選合適的繪本故事，它會替我們少廢很多口舌。你想讓孩子改掉的壞習慣繪本里的主人公會替你說；你想讓孩子擁有的好品質繪本里的英雄已經給他樹立了榜樣。繪本里的畫面通常很豐富，在你講故事的一分一秒裡，孩子都在不斷得攝入信息，他的小腦袋在高速地運轉著。

講故事的時候孩子都會要求看著書，這為將來識字打下了基礎，等孩子識字量越來越大自主閱讀就自然而然了。愛閱讀的人閱讀能力不會差到哪去，再往實用方向講，現在應試教育下的重文現象也是鼓勵家長督促孩子多看書的重要原因。但是看書和愛閱讀確實是兩種情況，兩個層次，所以只要開始了閱讀，都不晚。至於什麼時候開始，真的多早都不嫌早呢，從沒懷孕時候的自已開始那就是種下了愛閱讀的種子~~

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這裡分享一下我寶寶的閱讀習慣養成經歷，我家孩子一歲七個月了，現在每天晚上睡前，都會自己跑到書櫃拿幾本繪本到床上讓我帶他看。

我們從四個多月就看繪本了，先從布書到洞洞紙板書，再到普通的膠裝精裝繪本，一開始他也是看一會就不看了，我每天堅持拿繪本引導他看，把書放在他能隨手拿到的地方，他想看就拿出來看，慢慢的找到他閱讀的興趣點，根據他的興趣選繪本給他看，現在已經形成了閱讀繪本的習慣。

我給家長几點個人建議

1.家長要帶著孩子一起看書，還不認識字的小朋友家長要讀書給他聽;認識字且又有一定閱讀經驗的小朋友，家長可以一邊看自己的書，一邊陪伴孩子，這樣做一來是家長以身作則，孩子更願意去閱讀，二來孩子有問題也能隨時問。

2.看書後不要總問孩子問題，總問問題就失去讀書的意義了，讀書本身是一件很美好而享受的體驗，如果家長不停的拋出問題，孩子會時刻警惕著，腦子裡就會一直想媽媽一會兒會不會問這個，會不會問那個，這樣孩子就難以集中精力去體會書中的美好事物。

3.在選書上面要根據自己孩子的喜好，不要指定某一類型書籍，孩子各個年齡段對書的類型喜愛程度是不一樣的，尤其是沒有閱讀習慣的孩子，更要以培養習慣為中心，選擇他愛看的類型，把閱讀習慣培養出來，再擴大閱讀範圍。孩子看書的題材類型越豐富，見識面越廣。

這裡歪個樓，我打算建一個特價繪本童書群，有0到18歲兒童看的中英文繪本童書及課外讀物，如有需求私信我，不知道怎麼給孩子選書的家長我可以給你一些經驗。

稷寶麻麻繪本

我是從寶寶1歲開始開始培養她對閱讀的興趣的。

一開始給寶寶買書，她是真愛......撕書。

這個行為開始我是無法理解的，覺得她是對書不感興趣。

後來發現那只是一個階段，對於她已經學會的書，她覺得她有理由撕掉，因為她學會了，而且她發現了手的另外的作用，撕書。

後來，就買給她硬殼的翻翻書，她有了新的興趣，再加上紙板硬，撕不動，慢慢也就改掉了撕書的習慣。

自從1歲之後，女兒開始喜歡聽故事書了。

因為不認識字和拼音，所以這個階段的親子閱讀變得很重要。因為我和寶爸都是上班族，每天晚上，晚飯後我們都會輪流給她講故事。從簡單的小蝌蚪找媽媽開始，到現在不跟陌生人說話之類的安全意識培養的書。

這1年多的時間，循序漸進，女兒也慢慢的養成了每天看書的習慣。對於她熟悉的故事，不僅可以複述出來，用自己的話講給我們聽，甚至可以活學活用的運用到生活裡。

比如，小熊行為管理系列圖書教會女兒生活的基本常識吃飯，穿衣，洗澡，睡覺；小雞系列教會女兒，幫媽媽做事，交朋友；小腳鴨系列教會女兒把玩具送回家，不觸摸插座等等；故事類圖書給女兒帶來了豐富多彩的小故事，還有安全系列叢書教會她不隨便跟陌生人說話，不隨便給陌生人開門，不吃陌生人的食物，等等。

閱讀，無論對大人還是孩子來說，都是一種完美的體驗。

學知識的同時也學會認真的思考生活。引導孩子愛上讀書，也是自我不斷提升的必經之路。以後，我會繼續在親子閱讀的路上一直陪伴走下去。多讀書，讀好書，愛讀書。

內容來源——孩子王育兒達人陌上雪麻麻

Hi，我是孩子王首席育兒顧問，持有國家高級育嬰資格證，在孩子王有近5000名和我一樣的育兒顧問為寶媽們提供嬰兒撫觸、產婦催乳、寶寶理髮、營養指導、母嬰護理、成長培育等服務，讓當媽媽變得更簡單！

孩子王育兒顧問

對於看書的習慣培養，我自己認為，這個習慣肯定是越早培養越好，但是重點不是如何培養孩子喜歡讀書，愛讀書，而是，父母作為孩子的第一位教師，要以身作則，身傳受教才是最重要的！

我是一位五歲寶貝的寶媽，我給大家講件關於我孩子的事情吧，我覺得事實最有說服力！近一年來他爸爸在努力學英語，起初，他爸學習的時候他因為好奇是不是的過去打擾下，跟著模仿的說幾句，後來就開始自己拿著自己的發聲英語學習。我以為他也就是跟著瞎說鬧著玩覺得有趣。突然有一天把我驚到了！給了我一個大大的surprise！居然他自己在玩的時候瞎唱出了從1到20的英語。至於現在他每天都很關心爸爸什麼時候學英語，他要和爸爸一起學習。

每次去少兒圖書館借回來的書，都是自己主動去看，或者讓我們給講。睡前會講半小時的故事，每個故事講完讓他簡單說個總結，不論孩子說的對錯，我們都可以給予引導和鼓勵，給孩子一定的動力也就是內驅力。我覺得這樣堅持下去，好的讀書習慣自然而然就養成了！

不走尋常路只為遇見你

我家的寶寶半歲的時候開始給閱讀繪本，很多時候我的閱讀其實看起來只是在給自己看，但閱讀習慣的培養就是越早越好。我的寶寶三個月的時候我就偶爾會躺在孩子身邊拿著本書給他讀，現在他三歲了，經常自己跑過來拿一本書，和我說給我講故事，有時候也會和我一起講他已經熟悉的繪本。

培養孩子讀書的興趣我個人的一些經驗，希望對大家有用。

第一、培養寶寶讀書的習慣是越早越好，這是老生常談，但真的是非常重要的一點，因為孩子大了，沒有閱讀習慣孩子容易坐不住，常常會讀一會就跑來跑去或者搗亂。但是無論什麼時候只要你意識到這一點都不算晚。最開始可以給孩子買一些洞洞書，布書或者立體書。大一些讀繪本也儘量選擇有趣的顏色鮮豔通俗易懂的繪本。這樣孩子才有可能對你所讀的書感興趣。

第二、家長在讀書時可以儘量誇張一些，將孩子引入故事的情景中去，帶著故事中的情緒去讀。適當的時候可以和孩子互動一下，問問孩子你什麼感覺啊，等一些問題，讓孩子參與進來。

第三、讀繪本家長一定要有耐心，我們在頭一次讀一個繪本時，可能想的自己也看一個新鮮，讀三遍五遍可能就覺得麻煩了，但是孩子在看到自己習慣的繪本時，他經常會一遍又一遍的要求你給他讀。

第四、允許孩子在讀書上偶爾有倦怠感，我的孩子在兩歲多的時候，他經常聽的幾個故事，有時他會在我給他講的時候，他也給我穿插著講給我聽，但是過了一段時間他又不願意講了，這個時候不要覺得孩子這就是退步了，家長只要繼續給孩子讀就可以。

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