7月14日，杭州市西湖區教育局黨委委員、紀檢組組長毛潔敏，區教育局基財科科長鄭順來，區教師進修學校校長汪建紅等一行19人組成
支教團到凱里、鎮遠市開展為期六天的支教活動。杭州市西湖區對凱里、鎮遠地區的教育幫扶工作已持續多年。近年來，連續選派四批骨幹教師前往兩地支教，為當地的校長和教師送去示範課、觀點報告以及講座等，對黔東南州教育的發展起到了積極的推動作用。
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兩地多校
結對簽約
7月14日，在凱里市行政中心會議室舉行了杭州市西湖區與凱里市教育幫扶座談會暨學校結對簽約儀式。座談會由凱里市委常委、凱里市人民政府副市長倪偉俊主持。杭州市西湖區支教團成員，凱里市教育和科技局班子成員、相關科室負責人及結對幫扶學校代表參加會議。
倪偉俊代表市委、市政府向支教團各位成員表示歡迎，向長期以來支持關心凱里發展的杭州市西湖區各級各部門表示衷心感謝。倪偉俊表示，凱里市近幾年的發展離不開大家的支持和幫扶，凱里市的發展與西湖區緊密相連。目前，凱里正處於大有作為的重要戰略機遇期，是脫貧攻堅、全面小康的決勝期，真誠希望得到杭州市西湖區的幫助和指導，讓凱里的教育更上一層樓。
西湖區支教團領導、凱里市教科局班子成員、結對幫扶學校代表就如何進行校本研修、如何推動教研員終身發展、如何創新和開展“名校長、名師、名班主任”工作、如何轉變教學方式、如何利用好“互聯網+”等方面工作作了交流發言。
西湖與凱里兩地學校還舉行了結對幫扶學校簽約儀式：杭州市十五中與凱里四中籤約、杭州市袁浦中學與凱里十四中籤約、杭州市學軍小學與凱里九小簽約、杭州市文三教育集團與凱里市凱棠小學簽約、杭州市文三教育集團與凱里一小簽約、杭州市保俶塔實驗學校與凱里二十一小簽約。
三隊並進
實地走訪
7月14、15日兩天，支教團成員實地走訪了新簽約的結對學學校並看望了支教前輩。第一組汪建紅校長帶領孔萬龍、李春梅、金芬娥一行四人前往臺江看望原學軍中學校長陳立群；第二組毛委員帶領鄭順來、許小娟、金曉霞、毛輝一行五人前往文三教育集團與省府路小學結對學校凱棠小學、旁海小學；第三組袁勁梅、金菲飛考察學軍小學結對學校凱里九小。此外，還走訪了結對學校四中、十四中、一小、二十一小等中小學。
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走訪校園
毛潔敏委員一行五人歷經一個半小時車程奔赴凱里市最偏遠地區、極貧鄉鎮凱棠進行實地走訪。支教團成員參觀了校園與功能教室，初步感受了學校的歷史文化與校園文化。
雙方座談共謀凱棠小學的發展新路。顧局長與楊校長介紹了凱棠小學當前教育的發展現狀與現實困境。毛委員表達了西湖教育對偏遠鄉村小學發展的高度關注與熱心關懷；許小娟校長代表文三教育集團向凱棠小學表達了熱忱的歡迎並就兩校後期交流工作的具體事宜作了交流；金曉霞、毛輝老師就凱棠精神傳承、校園文化創建、英語課程建設等提出了一些構想與建議。顧局長總結時提出，凱棠精神可以在凱棠小學分校開學儀式上宣講，並當場表態，凱棠小學文化建設所需經費將給予大力支持與保障。
此次實地考察，不僅瞭解了各校環境建設、師資情況與社團文化等基本情況，更務實地探討了各結對校如何深入開展教師互訪、資源互通、活動互動等常態化交流活動方式，力求讓西湖教育的優質資源最大程度地為凱里教育提供服務。
千人會場
傳經送寶
本次暑期師訓活動是凱里市歷史上的一次盛大的集中學習活動，支教團15位教師分別為凱里全市六千多名中小幼全體教師作了專題講座，並組織開展了形式活潑的現場互動交流。
學前教育組
學前教育支教小組在凱里第八幼兒園與凱里市各幼兒園骨幹教師共60餘人開展了交流學習。 交流活動中，西湖區和家園幼兒園園長李乾、午山幼兒園副園長杜琴華和申花路幼兒園園長劉榮蘭分別從幼兒園環境創設和材料提供、幼兒園美術教學活動的設計、幼兒園園本課程的建設等方面向凱里市骨幹教師分享實踐經驗，傳遞了西湖幼教在以兒童為本的教育理念下的課程生髮與實踐過程。“有準備的環境創設”、“教學活動中的全人培養”、“兒童視角下的課程推動”等實踐經驗使凱里市幼兒教師對幼兒園課程和教學的意義有了全新的理解。
15日下午，三位園長還與凱里市幼兒園骨幹教師進行了互動交流。支教團對老師們的共性問題——幼兒園“課程內容取捨”、“民族文化傳承”等問題進行了現場答疑，有效解決了凱里市幼兒教師的現實困惑。
小學語文專場
小學語文組交流活動在凱里十九小的大會堂裡進行，杭州市學軍小學袁勁梅、浙江省教研室附小田巧玲、杭州市省府路小學金曉霞三位老師給來自凱里市的近千名小學語文老師進行了培訓。
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送教幫扶
田巧玲老師圍繞閱讀教學中基於生本的學習活動設計，從圍繞素養定目標，以生為本展學程兩個緯度展開，深入淺出地和老師們交流了學科教學中需精準制定目標，發展學生的語文核心素養。面對突然停電導致無法使用多媒體設備的突發情況，田老師沉著、靈活應對，與老師們精彩互動，達到了預期的培訓效果。金曉霞、袁勁梅兩位老師就習作教學如何基於語文核心素養，站在全語文視角下，構建習作要素，改進教學策略，優化習作評價等方面與凱里的小語同行們進行了交流分享。雖天氣炎熱，但培訓現場座無虛席，秩序井然。凱里老師們的好學專注 積極互動回應，也給三位老師留下了美好的印象。
數學專場
小學數學專家組由文三教育集團許小娟、保俶塔實驗學校金潔、綠城育華小學祝謂兵三位老師組成。三位教師基於兒童視角，立位前沿學教理念，與凱里市近千名同仁們一起探討了小學數學差異化教學，基於教學前測、前置性學習在課堂中的有效實施及基於核心素養的拓展性課程研發與實踐。精闢的論述、詳實的案例引發了凱里老師們的共鳴。此外三位老師就學科教學質量提升、教師專業自主發展這兩個話題，與學員之間開展積極交流與深入互動，雙方在智慧碰撞中共同亨受著學科研修帶來的快樂！
初中數學組專家團隊的現場培訓同樣精彩紛呈。金芬娥老師進行了題為“舞動的數學課堂”的講座；李春梅老師進行了“素養立意，基於測評”的教學實踐分析”講座；林上雙老師進行了題為“初中數學複習課有效教學與我的反思”的講座。三位數學老師分別從課堂輔助教學、測評視角下的數學素養培養、初中數學總複習三個方面為凱里教師傳遞了初中數學教學領域最前沿的理念，並提供了幾何畫板、全程測評、數學總複習方法等具體操作方法，引發了當地教師的共鳴與思考。互動環節中，林上雙老師代表團隊與當地教師以“做一個幸福的老師”為主題與現場教師積極互動，共同探討對於教師職業幸福感的理解，活動現場氣氛活躍。
英語專場
小學英語組的三位教師基於有效教學、語篇意識，與凱里市小學英語同仁們一起探討了一堂堂精彩紛呈的展示課，從不同角度進行了深入分析，展示了西湖英語課堂的生活化、情景化、趣味化。同時，重點介紹了交往性策略、活動性策略、和諧性策略以及操控性策略提高小學英語教學的有效性，動靜結合，相得益彰。此外，就教研組常規建設和教師專業素養的提高等話題，兩地老師進行了積極的互動與交流，現場研討氛圍熱烈，進一步促進兩地教師對小學英語教學有更為深度的思考。
支教活動中，西湖區優秀教師支教團充分發揮了戰鬥堡壘與橋樑紐帶作用，將先進的教育理念、有效教學策略、育人藝術及現代教育技術運用等寶貴經驗毫無保留地分享給凱里教師，播撒了職業精神與教育智慧的火種。相信在雙方的共同努力下，兩地的教育將建立起更為緊密而持久的聯繫，為兩地青少年兒童享受優質教育作出積極的貢獻。
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