每個人都有過學生時代，在上學的時候，老師都會時不時地幫大家調整座位，對於換座位這件事，每位同學都是既期待又擔憂，期待自己能有一個好同桌，好位置，同時又擔心和自己不喜歡的人坐到一起。所以老師在排座位的時候也會非常糾結，會考慮很多因素。我們就來看看老師調座位時常用的三個“套路”吧！
根據成績
對於老師來說，學生的學習成績是最重要的，而座位會在一定程度上對學生成績產生影響，所以很多老師會在排座位時把成績放在第一要素，比如一位成績在中游的同學，老師覺得他的成績有上升空間，可能就會安排他跟一名學霸一起坐。或者安排兩個成績都不錯的同學坐在一起，平時可以互相鼓勵，共同進步。
根據身高
我們現在一個班級都有幾十名同學，而大家的身高不同，如果個子高的同學坐到前面的位置，可能就會擋住後面個子低的同學，這樣一來，肯定會影響同學的學習成績。所以一般情況下，個子高的同學都會坐在比較靠後的位置。
根據同學間的關係
大家在班裡都會有幾個比較要好的同學，大家經常在一起玩，而如果讓班主任知道哪幾個人的關係比較好，一般情況下會把他們調的比較遠，因為關係好的同學很可能上課也經常說話，影響課堂秩序。如果發現班上的男女同學有早戀的跡象，更是會把兩人的座位調的遠遠的。
大家在學生時代時時班裡是根據什麼調整座位的呢？
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