01.09 龍陵木城:讓人民群眾成為“閱卷人”

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,龍陵縣木城鄉牢牢把握並緊密結合鄉情實際,聚焦主題教育主線,分類指導,統籌推進,強化整改,以主題教育淬鍊幹部,以發揮作用檢驗實效,高質量推進主題教育紮實開展。

全鄉黨員幹部秉持“守初心、擔使命,找差距、抓落實”,堅持問題導向,突出重點難點,源頭整改,確保主題教育落地落實,切實增強群眾的獲得感、幸福感、安全感,讓人民群眾成為評判主題教育成效的“閱卷人”。

龙陵木城:让人民群众成为“阅卷人”

學習教育深度“融”。木城鄉將學習思想作為根本任務和鮮明主線,分級分類開展理論學習,秉承“學”字為基,以思想引領凝聚幹部力量,形成帶頭學習、帶頭落實的“領頭雁”效應。突出“關鍵少數”示範引領,堅持“以鄉黨委班子為龍頭、做示範,基層黨組織全面參與”的推進模式。

開展理論學習中心組集中學習3次,以讀書班及現場教學等為載體開展集中學習3次,開展 10個專題交流研討,鄉領導班子成員講授專題黨課12場,累計500餘人參加學習,充分發揮示範引領作用。

突出“全面覆蓋”縱深推進,通過專題讀書班、主題黨日等方式組織學習,利用“國門宣講團”和駐村扶貧工作隊深入村組宣講84場,針對少數民族集中的黨組織開展“雙語”宣講。同時,利用好“送學小分隊”和“宣講小分隊”兩支隊伍,確保不漏一個黨組織、不漏一名黨員,保證主題教育學習全覆蓋。

龙陵木城:让人民群众成为“阅卷人”

多個部門聯動“改”。木城鄉把“改”字貫穿主題教育全過程,聚焦“改”的內容,延伸“改”的深度,對標對錶邊疆黨的建設,把整改落實在基層實踐中。

班子堅持圍繞群眾反映強烈的問題、上級指出的問題,做到邊學邊改、立行立改,針對查擺出來的問題,列出清單,對症下藥,制定整改措施,明確時限要求,認真開展整治,讓人民群眾真切感受到主題教育帶來的變化。

目前,結合脫貧成效考核、人居環境提升、產業發展等,組織黨員幹部開展志願服務42次,參加志願服務人次達到1004人次,為群眾化解矛盾糾紛7件,解決煩心事5件,用實際行動踐初心、守使命,更好地服務廣大人民群眾。

確保質量堅持“嚴”。木城鄉聚焦工作難度大、群眾反映強烈、帶有普遍性的問題,深刻剖析,深入研究和查擺,通過深入聯繫點調研、座談會、交流談心會等方式,蒐集群眾反映強烈的急、難、堵問題和有損群眾利益的問題,形成調研報告12篇,召開成果交流會,進一步分類細化成42個小問題,精準整治工作切口,加大工作力度,以防整改落實工作扭曲變樣,走過場。同時,進一步拓寬群眾參與整治工作成果監督渠道,請群眾參與,由群眾評判,確保主題教育落地生根、開花結果。

龙陵木城:让人民群众成为“阅卷人”

通過此次“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展,木城鄉進一步推動了廣大黨員幹部樹立問題意識,強化使命擔當,聚焦群眾關切,堅持執政為民,增強人民的獲得感。下一步,將繼續深入學習貫徹,帶領全鄉各族人民勠力同心、砥礪前行,開創木城社會經濟事業發展的新局面。


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