用户95992781118
我觉得我们在讨论该用何种方法教育孩子的时候，总是忘记一个前提：父母能为孩子提供怎样的资源支持，父母处于怎样的阶层。离开了这个前提，一味地套用别人的教育方式可能会毁掉你的孩子。
我很支持高晓松的教育方式，但我大概不会用这样的方式来教育我的孩子，因为我不是高晓松，我只是一个普通的中产，比上不足比下有余的中产，我离贫穷挺远，离富足也同样不近。我拥有的，决定了我能给孩子的，我能给孩子的决定了我会采用何种教育的理念，我想，未来我可以多少给孩子留下一些财富，在他的人生道路上多少能提供一些有利的资源，但远远不够，所以我希望，也要求他自己要努力，这个社会就是如此，竞争无处不在，不进则退，可以混日子还聊着诗和远方的有两种人：脚下有雄厚的物质和精神财富的继承人，或者是痴人说梦的失败者。
并不是说高晓松的孩子不用努力，坐享其成，相反，这些人的孩子往往很努力，很出色，这其实也是得益于继承，继承了父辈可见的资源和不可见的影响，继承了父辈的睿智和眼界。所以，他们可以在一个相对无忧的环境里成长，可以在这种优秀的教育理念下成长，可以有勇气，有实力去追寻理想的生活，因为这种无所顾忌的追求，他们才更容易接近成功，更容易过上我们都向往的生活。但是作为普通人家的孩子，我们每天拖着疲惫的身躯加班归来，用换回的财富培养下一代，谁敢说让他们随心所欲地混日子？我们拿什么让他们心安理得地混日子？他们又拿什么心安理得地混日子？
不同阶层的孩子最大的差异不是有没有梦想，而是能不能一心一意地追逐自己的梦想，是能不能在追寻梦想的路上不去在意成败。
所以我们虽然会认同和羡慕高晓松的育儿理念，但我们依旧会逼着自己的孩子努力再努力，这不是教育理念的问题，而是很多时候，我们没有选择的权利。
分享到:
