高考閱卷老師從哪裡來，夠不夠專業？對於這個問題，首先要糾正某些說法，高考閱卷老師的主力軍是高校教師，而非高中教師。
高考閱卷事關重大，是高校選拔為自己選拔人才，評卷人員的選取必須嚴格，具體情況是這樣的。
答題卡所有的選擇題由教育考試院統一電腦掃描評閱，絕對的客觀公正。社會最關心的是主觀題的評閱，由閱卷教師網上評閱，一般採用一題多評取平均分的方式，客觀公正有保證。
主觀題的評閱是重頭戲，也是社會最關注的。先由主管部門選拔、成立各學科閱卷小組，組長負責閱卷工作。評閱堅持“給分有理、扣分有據”的原則，每道題一般都實行兩評法，即由兩個老師分別給分，取平均分。如果兩個老師所給分差過大，系統會將該道題發給第三位老師繼續評閱，確保給分合理。
閱卷老師的主要組成部分是大學教授及副教授，講師助教也會參與。一般，答案複雜、分值高的由教授副教授評閱，其他由講師助教評閱。
在讀研究生也會參與高考閱卷，但所評閱的都是小題。也參與和閱卷相關的一些工作。高中教師僅佔閱卷教師很少的一部分，基本就是重在參與的意思，但評閱的題目則不限。比如我一個大學同學，高中語文教師，前幾年就曾參與語文閱卷，評閱的是作文。
當然，閱卷老師都是對應專業的骨幹，專業素養絕對過硬，所以對此不必有擔心。
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