喜报：湖南幼专教师专项课题获教育部立项
湖南日报新湖南6月20日讯(通讯员 汪时军)全国教育科学规划2018年度课题评审结果今日公示，由湖南幼儿师范高等专科学校教师程茜申报的教育部青年专项课题《幼儿园保育质量评估与动态监控体系研究》赫然在列，此专项课题的成功立项实现了学校升格后国家级课题零的突破。
程茜系湖南幼儿师范高等专科学校学前教育专业年轻教师，今年27岁。2017年初，她开始对幼儿园保育质量评估标准展开专项研究，并于当年5月被湖南省教育厅成功立项。今年，她站在全国学前教育领域的高度，进一步拓宽研究思路，放大研究维度，挖掘研究深度，夯实完善课题研究体系，为此次科研课题的成功立项打下坚实基础。
据该校科研处处长林志杰介绍，由教育部评审的全国教育科学规划2018年度课题青年专项共立项64个。程茜老师入围实属不易，不仅为学校争得荣誉，更极大激发了青年教师的科研热情。未来，学校将进一步为老师搭建平台、拓展项目，争取更多优质项目成功立项。
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