佛洛依德说：成长的主要动力，来自和父母的分离。

今天芽芽妈和你们聊一聊关于教育子女的话题。

《后汉书，仇览传》中，记载有“孤犊触乳，娇子骂母”的故事。讲的是古时候有一个人因为是独子，从小备受母亲的娇惯，即使他顶嘴，甚至骂自己的母亲，最后发展到打母亲。直到有一天，他看见一只母牛的奶子鲜血淋漓，原来是被小牛的犄角触伤了，听见别人说“牛是畜生，可是有的人连畜生都不如。”发现大家说的都是他，才意识到自己的错误，最后才改正了自己的行为。

父母在孩子的事情上，一定不能过分的付出，这样不仅不能让孩子成长，其结果也是不尽人意的。

在物质愈加充裕的今天，很多父母在教育孩子这件事上，愿意倾尽所有给孩子，一定不让孩子体验到自己年轻时受过的苦。这种行为固然可以理解，但事情的发展往往和预期不太一样，因为不正确的教育方式，往往结果不尽人意。而在现在的教育中，因为工作原因，妈妈通常奠定了孩子的教育基础，目前网络上流行起了“四装”妈妈，芽芽妈先不对这个全新的教育理念下评论，先让妈妈们看看是哪“四装”之后再评论吧。

合格的“四装”妈妈指的是：在教育孩子的过程中，妈妈要学会：装穷、装笨、装弱、装病。

装穷

有句话说的好：再穷也不能穷教育，但很多家长理解错了这句话，这不仅仅表达我们在对教育的投入上要足够，而不是对孩子的其他需求也要全力满足，正确的说法应该在后面加一句：再富也不能富孩子！

首先在生活上，要让孩子明白，想要得到某样东西，就必须学会去付出，付出了还得学会去坚持，哪怕家长的条件买得起。通过这种方式，孩子就会知道代价和延迟性满足的意义，就要学会自己去拼搏。

现在的孩子在学校都会出现攀比现象，如果你对孩子的要求无限满足，就会造成严重的虚荣心，影响自己与同学之间的关系，也不利于孩子的心理健康。

精神上的富有才是实力的富有，物质上的“装穷”是珍惜的源泉。

装笨

纵观国内外基础教育，最大的区别是国外的教育更重视孩子独立思考能力的锻炼。现在的妈妈大多文化不低，但在辅导孩子学习上一定不要过分的凸显自己的高知识水平，有时候“笨一点”反而能让孩子学到更多的东西。

比如在日常生活和做作业的过程中，妈妈可以笨一点，将更多的时间留给孩子自己去思考。知识只有通过自己的学习思考才能掌握的更好，如果妈妈直接给予答案，那么孩子只能被动的接受。但如果妈妈显得笨一点的话，孩子在学习上更有自信更有自主能力。每次孩子面对未知的世界，我们都不要告诉他答案，我们可以和孩子一起去寻找，可以一起去学习。

装弱

到什么山唱什么戏，多大的孩子做多大的事。从小就锻炼孩子做力所能及的事，比如三岁可以帮妈妈拎东西，因为妈妈有点“弱”。学会装弱的妈妈，孩子更懂事，动手能力也就越强。

装病

某天，你身体不舒服，躺在床上，指挥着孩子，打扫卫生，收拾家里，这会让孩子变得勤快，懂得感恩。如果家里有个勤快点的妈妈，自然的就会包揽一切家务，久而久之，孩子并不领情，相反还觉得妈妈做的一切都是理所当然的。妈妈“装病”让孩子学会换位思考，孩子通过做家务会明白，原来做家务这么辛苦，原来妈妈每天也不容易。

再多的道理都不如让孩子自己的事情自己做，让他在劳动中学会换位思考学会感恩。教育子女是妈妈一辈子的事业，孩子在成长求学的路上，只要有开头，就永远没有结束。芽芽妈说这可能就是“活到老学到老吧”。

芽芽妈看完以上四点，内心有所感悟，在教育孩子的路上，不仅要兼顾学习，更要注重培养孩子的情商。

学会“四装”的妈妈可以培养孩子的独立人格和自主学习习惯，增强孩子在动手能力上的主动性，让孩子学会感恩，父母毕竟不能陪伴孩子走完一生，教会他们独立自强的生存方式，才是最重要的！