宇宙观察记录

我觉得这来自于爱因斯坦叛逆精神。

在19世纪末，开尔文勋爵曾经说过一段很著名的话，他说：物理学只需要的地基已经稳固，剩下的工作就是修修补补，主要有两朵乌云，一个是以太的问题，另一个是黑体辐射的问题。他没有想到，这是这两朵乌云产生了两套完全可以和经典物理相抗衡的理论。

因为今天我们就说爱因斯坦为什么那么牛，所以我们就讲以太。

话说麦克斯韦计算出了电磁波的速度和光速是一样的，可是在这个速度是没有参考系的。后来科学家发现，光速在任何参考系内都是一样的。所以科学家假设了“以太”存在，就像空气一样。其实也好理解，如果光是一种波（当时的主流观点），水波是需要水作为介质的，所以科学家认为光的介质的。于是，有科学家开始做实验验证“以太”的存在。结果失败了，无论咋做，都无法验证“以太”存在。

当时的物理学家都慌了，那光速的问题如何解决？

这时候爱因斯坦横空出世打破了僵局，他认为光是不需要“以太”就能传播的，并且光速是绝对的，空间和时间是相对。

讲真，当时有这个想法的人也不是没有，比如：马赫。他有哲学，他也曾思考过这个问题，也提出过光速不变的想法，但他不敢打破这个物理学的传统。

再比如：洛伦兹，他有数学能力，也能从光速不变，推出狭义相对论里的核心变换：洛伦兹变换。

但这个功劳终究是属于爱因斯坦，这是因为他有天才般的物理直觉，但更重要的是他敢于打破禁忌。

他从小就十分叛逆，不崇拜权威，不尊重师长。不喜欢德国学校军事化的管理，于是连国籍不都不要了。去其他国家念书。他从小其实理工科的成绩非常了得，17岁就拿到了大学的录取通知书。他的物理直觉无人能比，5岁时在玩指南针时，他就认为指南针说明我们生活的空间是有问题的，16岁的时候就开始思考当一个人以光速运动时会看到什么现象。甚至上了大学之后，他觉得学校讲的东西太过时，索性都不上课，开始自学麦克斯韦的电磁学。

他这种叛逆和超强的物理直觉是异于常人的，而且他从小练就了超强的数学和物理的水平，这些综合起来，成就了后来的科学巨匠爱因斯坦。

钟铭聊科学

爱因斯坦(1879年3月14日—1955年4月18日)作为20世纪最伟大的物理学家，影响力至今在物理学界有着不可动摇的地位！那么爱因斯坦为何这么牛？我们就来谈谈他风云的一生吧！

爱因斯坦出生于德国符腾堡王国乌尔姆市，毕业于苏黎世联邦理工学院，犹太裔物理学家。爱因斯坦小时候其实是非常顽皮的，经常逃课。大学毕业后被瑞士伯尔尼专利局雇佣，两年后转正这是他的第一份工作。之后开始他风云的一生！

爱因斯坦一生的贡献:

爱因斯坦作为继伽利略、牛顿之后最强的物理学家，在1905年提出“量子论”并解决光电效应问题:证实光线在照射金属表面会有电子析出的现象。4月份提出《分子大小新测定法》并获得博士学位。同一年也提出了《狭义相对论》。这一年也被称为“爱因斯坦奇迹年”。

爱因斯坦之后研究发现《狭义相对论》有些地方是存在不足的。历经十年1915年在《狭义相对论》的的基础上加入时间的的概念发表《广义相对论》。《广义相对论》作为现代物理学基石之一更是把爱因斯坦推上了巅峰！

《广义相对论》提出后当时的科学家认为这实在是太疯狂了一次性对宇宙空间提出这么多的假想，而且感觉都那么超前，实在不敢想象这个人是如何做到的，那么《广义相对论》中有哪些震撼的理论呢？

①相对论中认为牛顿的“万有引力”不够完善，小质量天体围绕大质量天体旋转的根本原因是大质量天体把自身周围的空间“压弯了”使空间发生了弯曲的现象。

②原子弹也是根据从爱因斯坦质能方程:E=mc∧2中发现了质量、光速、能量之间的关系而制造。

③引力波:被认为宇宙中也存在着向水中抛石头泛起涟漪的现象这就是引力波。因为这个假想太超前爱因斯坦逝去也没有被证实。直到2015美国科学家才首次观测到遥远宇宙两颗黑洞合并产生的微弱引力波。

④虫洞:虫洞是认为可以让物体进行时空穿梭的一种天体，也是《广义相对论》中最后一个没被证实的理论。

同时爱因斯坦也是现代物理学两大基石的另一基石《量子力学》的提出者之一。

后人认为爱因斯坦有多牛？

①在21世纪对过去1000年的伟人进行排名爱因斯坦以仅次于马克思当选第二名。

②引力波在爱因斯坦逝去进百年后的2015年被首次探测到后，诺贝尔奖颁给了探测出的三位美国科学家，当然也颁给了《广义相对论》，颁给了引力波。可想这位伟人的思维是多么的超前。当时的爱因斯坦应该是这样想的吧:以现在的科技水平虽然无法证实这一理论，但这一定是正确的！

③虽然爱因斯坦一生中仅一次的诺贝尔奖是因为“光电效应”而得。没有因为《广义相对论》获得诺奖！但有人也曾经这样说:有的人获得诺奖是这个人一生的荣幸，有的人获得诺奖却是诺奖的荣耀，而爱因斯坦就是后者。

最后作为爱因斯坦的铁粉相信他的最后假想“虫洞”不久后将会给全人类带来无尽的震撼！！！

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说起爱因斯坦的聪明，估计大家第一想到的就是他的大脑开发了20%，智商高达160，而普通人的大脑仅开发了10%，智商超过120已经算是非常聪明了。这么高的智商，取得这么多惊人的成绩也是成正比的，可以说爱因斯坦是老天赏饭吃，天生就是开了挂的。虽然爱因斯坦的成绩和他的努力分不开，但我们不得不承认普通人即便付出了百倍、千倍的努力也无法企及爱因斯坦百分之十的成绩。

爱因斯坦为什么那么牛的问题，不光我们想知道，科学家们也想知道。

所以在爱因斯坦去世之后，他的大脑就被科学家们拿去做研究了，这一研究就研究了好多年，科学家们拿着爱因斯坦的大脑和我们普通人的大脑进行了数据比对，其中包括构造和重量。当然，外观上是没啥区别的，这证明爱因斯坦确实是货真价实的人类。

不过爱因斯坦大脑的顶下叶要比正常人厚了将近有一厘米之多，要知道大脑的轻微变化，就会影响整个人的身体机能，或许这个厚出一厘米的顶下叶是让爱因斯坦头脑如此发达的重要因素之一。

科学家认为，爱因斯坦独特的大脑构造影响了他的思维方式，可以让他在思考问题时跳脱出普通人的思维模式，可以让他发现别人发现不到的事物，从而取得了巨大的成功。

一千个人里找不到一个天才，一千个天才里有又九百九十九个是疯子，被世人所熟知的天才们大都偏执，天才画家梵高、天才喜剧大师卓别林都因过度焦虑追求完美患上抑郁症，爱因斯坦的人生也并不完美，都说天才在左，疯子在右，获取天才与疯子只有一线之隔吧。

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爱因斯坦是世界公认的天才，人们多把他的成就归功于他的智商，我认为，这是不科学的。我认为爱因斯坦这么牛是因为他脑子里掌握的知识，而他能掌握这么丰富的知识，本质不是智商，是兴趣！

一、 从爱因斯坦的经历找寻其伟大的根源

世界上没有无因的果，也没有无果的因。每个人的成就都与他的经历有关。

20世纪最伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦，1879年3月14日出生在德国西南的乌耳姆城，一年后随全家迁居慕尼黑。爱因斯坦的父母都是犹太人，父亲赫尔曼·爱因斯坦和叔叔雅各布·爱因斯坦合开了一个为电站和照明系统生产电机、弧光灯和电工仪表的电器工厂。母亲玻琳是受过中等教育的家庭妇女，非常喜欢音乐，在爱因斯坦六岁时就教他拉小提琴。

爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。

在四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针总是指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁时还能鲜明的回忆出来。

爱因斯坦在念小学和中学时，功课属平常。都认为他是最笨的孩子。我们小时候就就学过爱因斯坦小板凳的故事。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶，曾经公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。

爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务，爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。雅各布是一个工程师，自己就非常喜爱数学，当小爱因斯坦来找他问问题时，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。在叔父的影响下，爱因斯坦较早的受到了科学和哲学的启蒙。

父亲的生意并不好，但却是一个乐观和心地善良的人，家里每星期都有一个晚上要邀请来慕尼黑念书的穷学生吃饭，这样等于是救济他们。其中有一对来自立陶宛的犹太兄弟麦克斯和伯纳德，他们都是学医科的，喜欢阅读书籍、兴趣广泛。他们被邀请来爱因斯坦家里吃饭，并和羞答答、长着黑头发和棕色眼睛的小爱因斯坦交成了好朋友。

爱因斯坦还幸运地从一部卓越的通俗读物中知道了自然科学领域里的主要成果和方法，科普读物不但增进了爱因斯坦的知识，而且拨动了年轻人好奇的心弦，引起他对问题的深思。

1896年10月，爱因斯坦跨进了苏黎世工业大学的校门，在师范系学习数学和物理学。于是，爱因斯坦充分的利用学校中的自由空气，把精力集中在自己所热爱的学科上。在学校中，他广泛的阅读了赫尔姆霍兹、赫兹等物理学大师的著作，他最着迷的是麦克斯韦的电磁理论。他有很好的自学本领、分析问题的习惯和独立思考的能力。

当然，后来他在科学上的成就就有目共睹了。

他有很多成就，特别是1905年，爱因斯坦在科学史上创造了一个史无前例奇迹。这一年，他在三个领域做出了四个有划时代意义的贡献，他发表了关于光量子说、分子大小测定法、布朗运动理论和狭义相对论这四篇重要论文。1921年，爱因斯坦因为“光电效应定律的发现”这一成就而获得了诺贝尔物理学奖。

但是，这才仅仅是开始，爱因斯坦在光、热、电物理学的三个领域中齐头并进，一发不可收拾。1905年4月，爱因斯坦完成了《分子大小的新测定法》，5月完成了《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》。这是两篇关于布朗运动的研究的论文。三年后，法国物理学家佩兰以精密的实验证实了爱因斯坦的理论预测。从而无可非议的证明了原子和分子的客观存在，这使最坚决反对原子论的德国化学家、唯能论的创始人奥斯特瓦尔德于1908年主动宣布：“原子假说已经成为一种基础巩固的科学理论”。

1905年6月，爱因斯坦完成了开创物理学新纪元的长论文《论运体的电动力学》，完整的提出了狭义相对论。这是爱因斯坦10年酝酿和探索的结果，它在很大程度上解决了19世纪末出现的古典物理学的危机，改变了牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的相当性，创立了一个全新的物理学世界，是近代物理学领域最伟大的革命。

接下来，广义相对论产生，在人类历史上又是一个大胆的创举，使宇宙学摆脱了纯粹猜想的思辨，进入现代科学领域。接下来，更漫长艰难的探索。他要把广义相对论再加以推广，使它不仅包括引力场，也包括电磁场。他把全部的科学创造精力都用于统一场论的探索。

爱因斯坦是全世界公认的最伟大的科学家。

二、爱因斯坦超常智慧究竟是怎样形成的？

爱因斯坦出生后语言迟缓，小学时是被公认的“傻孩子”，除拉丁文和数学外，其它科目都“不可救药”，从来没有像其他同学那样干干脆脆回答过老师的问题，总是支支吾吾的。在回答完问题之后，嘴巴还在一张一合，无声地重复刚才说过的话。这样一个孩子是如何实现了生命的蜕变？

爱因斯坦数学成绩的优异一定与一个偶然事件有关。

爱因斯坦的父亲赫尔曼和叔叔雅可比合伙租一处绿树成荫的花园式的宽敞的大房子经营电化学和管道器材企业。雅可比新发明一种电机在这里投产。

小学二年级的时候，家里供一名贫困的大学生每星期四这天吃一顿免费午餐。享受这项欧洲犹太家庭传统善事待遇的医科学生叫马克思·塔穆德。

孤独的爱因斯坦，每天目睹着叔叔和爸爸企业里手工制作的新式电机及其器件、管道材料等经验。

塔穆德擅长回答爱因斯坦的问题，还擅长把前沿的自然科学知识成果通俗、生动地讲给爱因斯坦听。

那么，爱因斯坦大脑比别人多了什么？天才学习生比学习困难生大脑又多了什么？

1、知识：早期原有固定点（anchorage）知识结构的形成，对后来物理知识学习的强大同化学习效应。

2、结构：知识的语词—表像合理建构表征，表现出特别的优势的同化效应——学科理解力、创造力；

3、情绪：对自然科学学习的条件性神经兴奋，导致其一进入该种学习就因兴奋而聪明、不易疲倦；

4、个性：长期高度热爱——“热爱是最好的老师”；智力的内分泌理论；大脑长时记忆合成速度理论。

5、集中：对物理的优势兴奋及其排它性导致孤僻性格；导致了大脑的高度集中——宁静致远循环效应：暗示学习的兴奋性集中超常学习效应观。

6、潜意识：忘我的执着于相对论的研究，已成为自动化的行为。

7、学习团队：大学毕业后当大学物理家教，形成“奥林匹亚科学院”

8、知识表征：知识牢固、清晰、稳定、高度精细表征——表征过程中看到了别人看不到的深层知识细节，提出相对论。

9、循环：积极条件性情绪的循环坚强原理。

爱因斯坦天才形成于多种因素的具备，在各因素都达到一定程度的前提下，某一个因素达到极致产生天才。当其中的某一因素发展到极高水平时，也会带动或促进其它因素发展或衍生。我这里更要强调一句话：情绪状态决定生理智力状态！要想在哪个方面取得成就，最重要的就是热爱！

何老师心理课堂

世界上总有一些人会超出常人的聪明，这些人中，爱因斯坦是最为出名的一个。

当初，很多科学家也意识到了光速不变的问题，但他们的思维定势让他们觉得一定是哪里出了问题，他们没有想到光速不变意味着牛顿力学并不绝对完全正确。当然 即便他们想过，甚至想到相对论，但他们也难以接受。就像普朗克，本来可以一一己之力构建量子力学框架，然而即便他推出来了黑体辐射公式，导出了能量是一分一分的结论，但他就是不认为这样是对的！仍然是经典牛顿力学的思想。

所以说，正是爱因斯坦的聪明和天赋，使得他成就了别人无法企及的高度。

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在1905年，爱因斯坦提出了划时代的时空理论——狭义相对论，由此掀起了物理学的变革，现代物理学的一大基石宣告诞生。10年之后，爱因斯坦又提出了全新的引力理论——广义相对论。一百多年后，爱因斯坦的理论预言才逐渐被现代科技所证实。那么，在当年科技尚不发达的情况下，为什么爱因斯坦能够提出如此超前的理论呢？

事实上，在爱因斯坦那个年代，相对论的种子已经开始萌芽。当时间进入20世纪之后，物理学家普遍认为物理大厦已经基本建造完工，后世只需做一些修补工作就行。然而，飘荡在物理学大厦上空的一朵乌云让一些物理学家感到不安。

早前的物理学家认为，真空中遍布以太，这是光传播的介质，以太系就是宇宙的绝对静止参照系。为了证明以太的存在，迈克耳逊和莫雷两位物理学家进行了一项著名的光干涉实验。结果表明，宇宙中不存在以太，而光速在任何参照系里都是不变的。

关于光速的不变性，在更早的麦克斯韦光速公式中已经可见一斑。在麦克斯韦的真空光速公式中，计算光速的两个常数（真空介电常数、真空磁导率）只与真空有关，并不存在任何的方向性，这意味着光速是不变的。

不过，以太概念深入那个时代物理学家的思维，即便是当时的大物理学家洛伦兹也始终坚持以太的存在。为了解释迈克耳逊-莫雷实验，洛伦兹提出了一种数学手段——洛伦兹变换。

爱因斯坦则提出了完全不同的看法，他坚持实验的结果，认为光速是不变的，而变的是时间和空间。由此，爱因斯坦创立了狭义相对论。在爱因斯坦看来，牛顿的绝对时空观是不成立的，时空因为参照系的不同而不同。从狭义相对论推导出的钟慢效应、质能方程等结论最终都被实验逐一证实，并得到应用。

在创立狭义相对论之后，爱因斯坦一直在研究如何把引力也纳入相对论体系。爱因斯坦用物质和能量弯曲时空产生的几何效应来解释引力现象，由此创立了广义相对论。

基于广义相对论，爱因斯坦做出了一系列重要的预言，其中包括引力透镜效应、引力红移、黑洞、引力波。但在那个时代，受制于有限的科技水平，很多预言都无法进行验证。直到最近这些年，引力波、黑洞等现象才被直接探测到。

之所以爱因斯坦能够提出超前的物理学理论，一部分原因当然离不开他那极为敏锐的物理学思维，还有一部分原因是爱因斯坦也是站在巨人的肩膀上。在那个时代，已经有几位物理学家接近狭义相对论。如果再晚个5年，狭义相对论就不属于爱因斯坦。

但广义相对论就不一样了，没有爱因斯坦，恐怕再过50年可能也没有人会提出这个引力理论。广义相对论是爱因斯坦一生最引以为豪的成就，他非常相信自己的理论最终会得到实验的证实。

火星一号

问题问的很随意，不知道你的问题焦点是啥，可以理解为问的是两种问题：

1，爱因斯坦为何是最伟大的物理学家。

2，爱因斯坦为何那么聪明。

1，爱因斯坦为何是伟大的物理学家

科学家中，有的很优秀，但不算伟大，有的伟大，但不是最伟大。

公众喜欢爱因斯坦，是因为他给我们讲了很多神奇的东西，比如：光速+光速=光速，孪生兄弟年龄不相同，黑洞，空间拐弯等等，总之都是科幻作家喜欢的东西。不过这些不是他伟大的原因。

那么什么样的科学家才是最伟大的呢？也就是科学家的贡献大小是怎么衡量的呢？科学界一般认为，能开创一个天地的科学家是伟大的，如果这个天地还影响深远，则是最伟大的。只是能解题，能快速解题，能多多解题，都只能说是优秀的科学家，不是伟大的科学家。用今天的话说，就是要的是开拓性的人才，要做开创性的工作。

爱因斯坦开创了什么

爱因斯坦主要贡献就是两个相对论，尤其是广义相对论。广义相对论成了今天我们观察宇宙的基本理论基础。

一个基本理论的重要性当然就比在基本理论之上的各个小领域的理论有价值的多，而且这个基本理论几乎主要就是他一个人完成的，那么他就更伟大了。

这个就像大家族，有很多优秀的青年，但整个大家族的日常消费里，如果张三赚回来的钱占一半，那么张三当然就是这个家族里最重要的成员。

广义相对论改变了原来在牛顿力学里机械性的观念。牛顿也是伟大的科学家，就现代物理来说，牛顿的伟大性还要超过爱因斯坦。但用牛顿力学，我们对宇宙的认识是很难超越太阳系的。

相对论让我们知道了物质和能量的关系，知道了物质与空间的关系，知道了时间和空间都是相对的，知道了各种极限的天体，知道了宇宙整体不是静止的，知道了宇宙来自于大爆炸，等等。我们今天对宇宙的认识突飞猛进，我们的宇宙知识，80%以上是在相对论问世后的100年来取得的。

从这个意义上讲，霍金的伟大，大概只有爱因斯坦的1%2%的样子。

2，爱因斯坦为何那么聪明。

其实，爱因斯坦是否是非常聪明还很难说。顶级科学家没有不聪明的，当然不是我们这些普通的百姓能比的。但是，科学家里爱因斯坦是否是最聪明的一个，就不好说了。取得成绩的，未必是因为聪明，更多的是因为方向对。

爱因斯坦那个时代，有人已经在研究相对论了，比如他的老师闵可夫斯基，一位俄裔的德国数学教授；在当时最新物理成就，即电磁理论的成就里，就蕴含了狭义相对论的基础，其中重要人物洛伦兹恰好是爱因斯坦的朋友。德国的伟大数学家黎曼刚好提出了黎曼几何、黎曼积分、黎曼流形等等新的数学思想和数学工具，其实也有相对论的影子。

爱因斯坦恰好追逐这些前沿，并从前沿的成果里看到了新的思维逻辑，这是他找对方向的原因。

爱因斯坦自己的思想里有一些信奉的东西，比如，他不信自然界有超越其他同类存在的物质、坐标系、空间等等，他也不相信有某种物理世界是永远也弄不懂的。这些隐含的信仰，使得他在出现十字路口是，很自然地选择正确的方向。从这个意义来说，他首先是有了正确的科学观。

也有失败的例子，在量子力学的早期，爱因斯坦也是先锋之一，是他提出的光子说，波粒二象性。后来他因“不相信上帝会掷骰子”，他离开了量子这个当时的前沿领域。这就是他内心的信仰让他止步了。

海螺008

19世纪的末尾，物理学的大厦看似已经完工，除了几个边角需要完善之外，看来没什么好修补的了，标准大厦的完工以赫兹发现电磁波，并测出电磁波的速度与光速相同为标志。

力学、电磁学，似乎囊括了世间万物，物理学家再也找不到其它什么可以研究的了，而现代的物理学开端以爱因斯坦、普朗克、玻尔等人的研究为起始点，人类科学寻找到了突破口。

普朗克提出量子这个概念，爱因斯坦解释了赫兹的发现提出光电效应，玻尔为了解释氢原子光谱而提出了能级这个概念，量子大厦的地基已经逐渐有了模型。

我们知道现代物理学大厦根基一个是相对论另一个是量子力学，爱因斯坦跟这都有关系，首先说相对论吧，虽然狭义相对论是有很多之前人们的贡献的，爱因斯坦算是一个总结提出者，但广义相对论则基本上是爱因斯坦一个人的功劳，所以，在相对论上至少七成的功劳应该算是爱老的。

在量子力学上呢，爱因斯坦是量子力学的开创者之一，如果要说贡献度的话，我认为量子力学有2成应该归功于爱因斯坦。

（爱因斯坦与泰戈尔）

且不说光电效应的解释，就拿爱因斯坦与玻尔的EPR论战来说吧，爱因斯坦虽然质疑量子力学的不完备性，但是爱因斯坦质疑的有理有据，并且薛定谔也跟着过来质疑，充当爱因斯坦的“小弟”，为了刁难哥本哈根学派，薛定谔提出了著名的“薛定谔的猫”的思想实验，这个实验想必大家都有耳闻。

正是由于他们的质疑，才让量子力学越来越完备，越来越无懈可击，内容也越来越充实，所以，个人认为，爱因斯坦应该算是现代物理学发展时期最辉煌的物理学家，如果从科学史的发展来看，可与爱因斯坦比拟的也就只有牛顿、伽利略等人了。

图/源自网络，侵删

一家之言，欢迎您们的补充！

科学船坞

一只鸡在鹤立鸡群也还是鸡，可是其他鸡却把它看作了其他物种。就如同爱因斯坦有超思维，可还是人，人们却认为他是神，爱因斯坦作为一个人，他有权也有理由，做出普通人的行为，比如被洗脑后怀疑有神，相信有神或者不相信，社会上那么多道士那么多故事不被洗脑很难，别开玩笑了，大家都是人而已。爱因斯坦明白自己是人，也只有明白才能很好的生活着，闪光点不是任何时候都有，爱因斯坦也能和你斤斤计较一些小事，他也会拍拍脑袋恍然大悟觉得你说的是对的。优秀的人有很多，有了好的机会更能培养优秀，但吹嘘和传言就会让没有亲近真相的人们误导真相，大家都是人而已，爱因斯坦要是知道你这么看重他说的每一句话，他压力可大了，根本不敢说话。

朕想玩

爱因斯坦为什么这么牛？现代物理学江湖排名，所谓一牛二爱三麦，那是已经封了神的人呐。

爱因斯坦成名之际，正是牛顿创建，麦克斯韦加冕的经典物理王国，被两朵乌云笼罩之时。爱因斯坦以一己之力，强拆了这栋花费三百年时间建立的大厦。并在废墟上，亲自创建相对论。同时，也奠基了量子论的基础开拓。而相对论和量子力学，正是现代科学的两根决定性支柱！整个现代社会的科技成就，这一百年来突飞猛进，都只是在消化这两项理论的成果。这绝对前无古人后无来者。

这次的黑洞艳照事件，和去年的引力波探测成功。都是诺奖级别成果。它们的获奖，最主要的贡献，毫无疑问都只向一个出处，就是证实了相对论正确性。人类的宇宙仍旧是爱因斯坦划下的宇宙，确凿无疑！爱因斯坦没有因为相对论获得诺奖，那是诺奖自己永远的遗憾。

只是英雄的神话传说已经远去，而爱因斯坦对于经典物理决定论和因果律的坚持，给予科学界很大的损失，好比牛顿其实更醉心于炼金术一样，最好年华的爱因斯坦却个自己创立的另一门支柱量子力学过不去，而陷入自我否定乃至反叛，让哥本哈根为首的量子帮痛心疾首，感叹就算爱因斯坦改行去钓鱼，也无再大损失。

世人不理解爱因斯坦，更是由于相对论的根基光速真空不变，只是一个他本人的假设。正如牛顿从未做过什么实验，就得出改变了地球造型的结论一样。当时也无法验证。但现在无数实验结果指向，爱因斯坦真乃一代神人啊。

關鍵字: 两朵 乌云 教育