今年年初，在新冠肺炎疫情的影響下，全國各地的學生開始進行線上教學。老師通過課堂直播、彈幕互動、雲批改作業、線上搶答簽到等多種形式讓學生“停課不停學”。雲課堂的誕生激發了老師無限的創造力，也使同學對於新形式的學習方法產生了無限的熱情。早在此之前，
中國民航大學航空工程學院教師華磊便已經熟練運用新媒體實現第四課堂和第一課堂的互動。新學期伊始
華磊老師以視頻的方式為我們送來了祝福
CAUCers快來接收哦~
收到了祝福後
讓我們一起來了解一下
親愛的華磊老師吧！
“華老師小課堂”的誕生
2018年1月，華磊老師開通了個人公眾號“華老師小課堂”，並寫了第一篇關於網絡教學的推送。
“這個想法產生於我看到的一篇清華大學老師的演講，他談到現階段我們應如何最大化地利用網絡資源進行教學。提前發佈下堂課要講的內容，讓同學提前預習，然後學生帶著問題聽課，遇到大家問題多的地方，就仔細地多講幾遍。這不僅解決了問題也提高課堂效率。”華磊老師說。
進階的”小課堂“
華磊老師將《航空材料與工藝》的實驗之一“金屬材料金相試樣的製備與觀察”搬進了公眾號。
“一開始，我只是在公眾號裡發佈PPT等教學資源和課程拓展的科普知識等，這些材料對大家的知識鞏固和複習起到了一定的幫助。
隨後我覺得在此基礎上還可以創新，使網上教學的內容更加豐富。”華磊老師說。他在公眾號裡詳細介紹了實驗課前的應做準備和上課內容，同時展示了大家的實驗結果並附帶具有幽默感的點評，在文章最後還設置了投票環節。
華磊老師說：“實驗的結果與同學們在實驗過程中的操作有很大關係。以這種形式呈現課堂不僅讓大家看到了好的實驗作品，也極大地提高了學生的興趣，從而不斷進步。”
航空工程學院2017級張頌暘說：“我覺得這樣的教學方式很有特色。雖然金相實驗花費了一天的時間，但最後能在電子顯微鏡下觀察到金相，這使我感到很欣慰，也讓我對這門課產生了濃厚的興趣。之後華老師把每個小組的金相圖放在公眾號裡讓大家進行投票評選，極大地激發了我們的熱情和鬥志。”
華磊老師還會在他的公眾號裡分享一些生活日常和旅行攝影作品，學習之餘讓非常時期宅家的同學們
能夠享受“雲旅遊”，
開拓大家的視野。
新學期的華老師
本學期，華磊老師開始給2017級學生教授飛行器製造工程的《先進飛機結構與材料》。
為了更好地實現“隨時學習、隨地學習、便捷學習”的理念，他重新制作了適合網絡平臺的16:9式PPT，提前錄製了課程教學的視頻和音頻。
華老師說：“雖然這次疫情讓老師和學生‘被迫’運用了網絡教學，但我相信
這對我們下一步的一流課程建設包括專業建設工作都會起到促進和推動作用。以前上課的時候，會有極個別不認真聽講的同學，但現在通過發佈簽到和搶答提高了學生的積極性，課堂氣氛變得更加活躍了。”航空工程學院2017級楊豪說：“華老師的直播課充滿了活力，非常有趣，九十人的課堂無一人缺席。華老師通過智慧樹平臺的彈幕來解答同學們的問題，通過微信群和直播軟件的聊天窗口實時瞭解同學們對知識的理解情況。例如‘聽懂的同學扣1’等等，以輕鬆的、聊天的方式解答大家的疑問。課間和課後休息的時候，華老師還會親切地參與到大家討論中去。”
網絡教學相比傳統教學而言，少了空間上的束縛，讓學生的思維得到了放鬆和拓展，但這些都基於學生的自覺自律。毋庸置疑的是，網絡教學這種方式更加方便了學生的學習 。
航空工程學院2017級學生邵師涵說：“華老師充分利用智慧樹平臺的功能，開啟答疑彈幕模式，同學們能在上課期間隨時提出問題，老師也能即時在課上回答。華老師的課很有趣，老師能很好地調動我們上課的積極性，互動形式新穎，效果很好。”
華磊老師說：“學生不喜歡看黑板，喜歡看手機，那我們就讓他看手機，但是要用課堂上正確的方式打開手機。”
與傳統的厚重資料相比，薄薄的手機在有限的體積裡卻蘊含更多更豐富的知識，並且可以做到隨時隨地學習並利用碎片化時間鞏固知識。
更多”學生說“
趙碧野：
我以前上過華老師的航材課，老師上課給我的印象就是踏實認真，風趣幽默。上他的課總能讓浮躁的內心平靜下來。記得華老師有次上課直接把幾種合金材料拿了過來，讓我們掰，感受它們的剛度和韌性，這種上課方式感覺很好。還有就是公眾號會更新一些上課內容，實驗回顧，對我也很有幫助。這次選修也選了他的課，期待！
任仲興：
我很喜歡華老師的課，不僅風格幽默，而且上課知識點豐富。華老師十分認真負責，與我們積極溝通，有疑問直接在群裡回覆，我用電腦看課，手機看消息，這樣很方便。
樊召帥：
華老師講課深入淺出，條理清楚，層層剖析，環環相扣，論證嚴密，結構嚴謹，用思維的邏輯力量吸引學生的注意力。華老師上課會開啟彈幕，這樣更利於老師和學生的交流，提高我們上課的興趣，也會提高我們的注意力。彈幕也會有很多同學在交流自己的看法或者是表達自己的想法，老師看到了也會更加方便解決。
黨志龍：
先進飛機結構與材料的課程是第二次上華老師的課了，雖然不同上次的授課方式，可是華老師上課認真的態度一點沒變，這次網絡授課時，華老師的PPT，內容充實易懂，還講解著目前國家和全球的材料發展情況，並適時地和同學們通過語音或聊天來討論當前的情況，課堂十分有趣！為華老師點贊！
邱致浩：
華磊老師的課給我最大的感受就是我能感到老師對這門課程的用心，很多知識點都是老師上網查閱各種文獻之後再給我們呈現出來。利用更現代化的教學手段，與同學們進行互動，提高了同學們的積極性。從先進材料的歷史演變講述了材料性能的提升以及人類科技的進步，讓我們更加立體的學習知識，受益匪淺。
古有孔子講“因材施教”，而對於現代熱衷於手機、媒體的學生來講，符合他們特點和習性的學習方式也必將會更宜於他們的學習 ，符合時代智能趨勢的網絡教學和傳統課堂的結合也必將成為未來教學的一大利器。
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