2020年的春节和寒假，注定是不平凡的。在这个特殊的寒假里，卢医初中在关注学生假期学习的同时，也很重视学生假期的德育培养。在假期德育工作中，我校始终坚持“以学生为本，培养学生全面发展“这一德育目标。疫情防控第一周，我校以多种途径，让学生参与到无形的德育课程中，使学生学会做人，学会求和，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美。努力培养富有创新精神的一代新人！
在疫情防控期间，我校德育处组织班主任给孩子们讲解什么是疫情，疫情防控期间需要重视什么问题，以及如何做好有效的防疫措施。各班班主任积极配合，高度重视，帮助孩子们读懂“疫情”这本书。
班主任老师通过钉钉群给孩子们讲解疫情期间需要注意的各种事项。疫情并不可怕，我们共同防护！
在疫情防控期间，我校和家长们积极配合，来做好学生的德育养成。要求学生自己亲手手绘制作一张德育表现评价表，让家长给孩子的德育品行作评价！
孩子们认真仔细的书写，字里行间体现出对自身品行和良好习惯的严格要求。
家长们也认真仔细的给孩子打分，对他假期的德育品行做一个肯定的评价！
同时，我校德育处任主任和各班主任也让孩子们积极的投身到“青年大学习”中去，通过学习共产党员抗击疫情的先进事例，来培养孩子们对抗击疫情中涌现出的英雄烈士的崇拜之情，继而也激发了孩子们的爱国热情！
孩子们积极认真的学习，虽然上传的只有一张张图片，但是留下的却是一颗颗爱国的心！
最后，班主任老师们也组织孩子们在家多做家务，热爱劳动！帮自己的父亲母亲分担家务！孝敬自己的父母和爷爷奶奶！
简单的家务劳动，体现出的是不简单的改变！
春天是一个万物复苏、充满希望的季节，在这美好的时刻，让我们携手共进，在抗击疫情的同时，也不忘对学生们的关爱，在关爱学生的同时，也不忘培养学生的良好品德！卢医初中和孩子们共同前进！
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