03.07 小学毕业的暑假应该怎么安排比较好?

苏浅沫小姐姐


一图道破真相
我相信既然题主的孩子都已经上了六年学了,那么对于上图的理解应该已经很深刻了吧?

我这里就不讲“玩”的补分了,说那些都没用。我这里只介绍一些学习方面的建议。

语文第一重要

语文的“易学难考”应该是所有上过学的人共同的心声吧?

语文的学习从学习过程上来看,并不是很困难。但是我们总是会发现最牛的学霸学神,他们的语文也很难考出超高分来。

我是这么跟我孩子解释的:

我们可以认为数学他是有一个上限的,在一定的年级阶段,它的知识点要求是有一定极限的,再难一些的题目那就一定不适用这个阶段的方法来解了,那是下一个阶段的任务。所以你只要足够的努力,那么你的数学成绩的天花板是可以摸得到的!这就好比你已经超了你的课内学习(我孩子四年级,但是已经学到初一数学,同时还学着奥数),所以你会觉得同年级的数学对你来说已经并不是很难了,考满分非常正常,考不了满分才不正常。

但是语文学习就不一样了!无论你读多少书,无论你做多少题,无论你背多少诗词、古文……你都会发现你总是会遇到你不会的!你都会发现你的作文总是很难保证每一篇都能写得那么好!你都会发现不是每一篇阅读理解,你都能够准确的答出……以文言文为例,一个字的解释可能多达十几种……

所以语文学习是一个长期持久的事,它是没有办法突击而成的!

因此建议题主,假期里一定要让孩子好好的读一些经典名著。等到孩子开学之后,作业会比较多,能看书的时间会越来越少,所以充分利用假期的时间,让孩子多看点书是有必要的。

除此之外应该把国学类准备准备。什么大学中庸,论语唐诗,宋词元曲,初中文言文……如果孩子不愿背,那就读,反复的读!这个阶段可以去研究字词的意思并理解作者想要表达的东西了。

数学提前预习

最省事的办法就是给孩子报个班,暑假里,各个机构,包括线上教育都在大力搞活动,抢占生源,价格也便宜。往往一个暑假的课程,要么一块钱,要么50块钱,反正非常超值。可以让孩子去学一下。

都说初中数学的,小学数学难度上要提高很多,这是事实,无论是从学习的时间,还有知识的难度,以及思维方式的转变上初中数学比小学数学都要上一个台阶。所以提前预习是非常有必要的。

别听那些反对其勤学的建议,就以我身边为例,我还真没有见过几个上了比较不错的初中的孩子不提前预习预习的情况。反而是那些升学率一贯很差的初中里的学生预习的少……这里面有没有什么必然联系,我觉得大家都应该心知肚明吧。起码在学习态度上,这就是差距。

英语

关于英语,我觉得都不需要太多解释了。在现在很多孩子都会学完新概念二的大环境下,如果你到了初中,还没给孩子进行过一些补充,那么你必然会发现孩子从此以后在整个学习阶段都会花大量的时间在英语上面。初一的时候你可能觉得很好,毕竟初中的时候连物理化学什么都没有。你还有足够的时间花在上面。但是随着时间的推移,知识量越来越大,你再去花这样多的时间,在英语学习上那么你就一定会影响到其他学科学习的!

语言学习一定要趁早,趁早再趁早!早点解决掉,它会对你的其他的学习非常好的帮助。

如果有比较成熟的衔接机构,最好考虑一下。

机构的好处就是相对而言比较专业,而且科目比较全。如果父母在辅导孩子方面没有太好的经验和精力,那么把孩子送到机构还是一个不错的选择的!

在我所在的二线城市有一个非常突出的特点,那就是越是好学校上补习班的孩子就越多!我相信这一定是一个普遍的现象,接触也可以了解一下自己所在城市的情况。

千万别听那些专家也好,老师也好,网友也罢,说什么不用上补习班之类的话!需不需要上完全取决于你们的实际情况!

总之呢,我的观点就是,玩儿可以放松也是有必要的,但是学习这件事情,他毕竟是一个持久的事情,不能说我因为玩,而因为放松我就不去考虑这些事情了,这些事情一定要考虑的,而且要考虑的长远一些,因为你马上要面临的就是孩子,人生中第二次非常重要的考试中考!某种意义上说,从这个阶段,孩子们的之间差异就会逐渐拉大了。


随便看看微笑不语


孩子六年的小学生活,终于可以划上一个句号了,家长们还没来得及舒一口气就发现别人家的孩子已经报名参加各种辅导班衔接班了。


孩子们从幼儿园起就开始的漫长的学习生涯,本来可以告一段落了,可现在这个形势,让家长们很焦虑,家长该如何带领孩子走过这段过渡期,然后顺利进入下一段学习的路程呢?



无论你是如何安排孩子的这个暑假生活的,都不要走极端。


或者是放羊式,啥都不管,让孩子尽情玩;或者是整个暑假都把孩子送进各个辅导班、衔接班,孩子忙得透不过气来——这两种做法都欠妥。


孩子的暑假安排要遵循以下四个原则:有计划、有执行、有监督、有收获。


有些孩子在假期开始计划得很不错,尤其在学习方面,写了很多点,可是,因为没有家长的监督,没有执行力,整整一个暑假最后通通在电子产品的世界里耗掉,计划成了一纸空文。


所以,对于执行力强的孩子,计划可以列得简单点,一个暑假准备完成哪些事情,每完成一件就勾掉这一项;


而对于那些执行力比较弱的孩子,计划要尽可能的详细,假期的前几天要进行监督检查,也可以根据实际情况进行调整。


对于暑期生活的安排,还要坚持十二字方针:玩得痛快,学得踏实,做得开心。


首先,这个暑假里肯定是要带孩子出去玩的。


玩什么、怎么玩,去哪里玩要与家里的经济条件匹配,并与孩子商量再决定。


出去旅行绝不是越贵越好、越远越好,而是越合适越好。建议家长们带孩子出去玩之前一定要先做功课,有条件的最好是自由行。



学习上,情况不同的孩子,暑假里充电的规划内容就不尽相同。对于平时功课不是特别优秀的孩子,一定要根据孩子的短板来安排学习任务。而学霸型孩子,他们需要的则是知识的拓展延伸。


另外,兴趣班的那些培训暂时不要放弃,特长培养对于孩子的一生都有着重要的影响。


要让孩子知道无论是上学还是课外兴趣的学习,都是为了让孩子将来更清楚自己人生的方向,让自己的未来更适合自己。人生最大的意义在于做自己喜欢做的事情,并且有所成就。


这个暑假是不是都要去衔接班提前学好初一的知识?进入初中后再学行不行呢?


我去年问过参加衔接班补课的孩子,她们告诉我说补了并无多大效果。有书君建议家长到中学报名后问问老师意见再决定吧。


学习之余,暑期阅读是最为重要的。


小学毕业生大多已经有了很大的阅读量,暑期可以经常把孩子扔到图书馆,让孩子自己在浩瀚书海中遨游。


如果孩子至今还没有阅读兴趣,那么,这个时期一定要想办法培养,即便让孩子读读金庸也要让孩子跟书籍发生碰撞。


除了阅读,带孩子到电影院观看一些有文化意义的电影也是很有必要的,或者下载《哈利波特》全集给孩子观看。无论是阅读还是观影,看后一定要让孩子说说感受。


最后,还要让孩子们利用假期要做些力所能及的家务,洗晒衣服,擦地做卫生等。


小时候做过家务的孩子长大后责任心会比较强,一定会成为一个又正直又能干的人。


当然,家长还可以根据孩子自身的需求在假期里做一些其他方面的安排。



切记,所有的假期安排都要经过家长和孩子的商量再决定,家长们千万不要自作主张,使得已经开始逆反的孩子因为你的专横的安排而更加叛逆。


每个孩子都是有进取心的孩子,动之以情晓之以理,孩子会懂得根据自己的实际情况合理安排好自己的假期的。


祝孩子们假期愉快!


幸生


本人常年从事一线教育,对各年龄段的孩子的身心发展和要思想文化知识的认知等,有一定的认知,至于小学毕业生暑假如何安排才比较有意义,并为初中生活打下好的基础,本人做一下分析:

一、从小学毕业生的个性特点上来看。

小学毕业,孩子已经十二岁,对生活有了基本认识,心理上也要求得到更多的关注,行为上要求更多的自主性,对人对事开始有了自己的判断能力,但是总体思想较幼稚、独立思考能力差、抗压力能力较差、抗诱惑能力较差等,更重要的是即将步入青春期。

从这些个性发展来看,如果要适合即将来临的初中生活,平稳地度过青春期,应该怎么安排自己的暑假呢?

1、应该让孩子广泛参与到生活中来。从生活的体验中提高孩子对生活的认知能力和判别是非的能力。

现在的孩子最缺乏的是生活体验,大多过着“三点一线”的学校生活,且“衣来伸手、饭来张口”,这直接造成孩子生活认知浅薄,思想单纯、想法幼稚。因此,暑假只有让他参与到生活中来,学着帮父母打理家务、做做力所能及的事情,甚至帮老家的爷爷、奶奶干干农活,体验一下生活的艰辛,这样可以很大程度上丰富孩子的生活体验,使其思想更深刻,感情更丰富一些,更懂得生活的不易。

而且只有让孩子参与到生活中来,他才能更加理解父母、更加的自律,为平稳度过青春叛逆期打下良好的基础。

2、大量阅读适合青少年身心发展的书籍,在与书中同龄人的经历、困惑与解惑中思考自己的行为思想、提高调控自己的情绪和行为的能力。

适合青少年读的书很多,一些是中小学推荐阅读系列,一般每年暑假老师都会给列一个暑假读书的目录,让孩子们读,读这些无可厚非,一方面可以增长阅历,丰富思想,提高作文水平,另一方面,有些中小学生必读书目显然已成了中考、高考中必考的知识点,提前读一下,大有裨益。

第二种书是符合孩子们的心理发展特征,学生爱读且能引发他们共鸣的书籍,往往这些书籍更能提高学生的思想认知,指导孩子的成长,比如《鬼马女生系列》和《鬼马男生系列》,通过描写每个青少年学生和家庭生活中遇到的种种问题和困惑,以及生长发育所带来的身体和心理上的变化,指导了青春期孩子的身心成长。

二、从小升初即将面临的初中生活来看

初中生活和小学生活完全不同,大小学老师和家长眼里他们还是个小孩子,时时刻记得被照顾,但是在初中老师的眼里他已经不是小孩子了,在学习生活上对他们要求更高,比如,要求个人更加遵守课堂纪律、对个人行为要求更加严格,在中考升学压力下,初中的老师更注重孩子的学习,而较忽略他们的心理需要。于是造成一些小升初的学生对这种紧张的生活难以适应。

因此,小升初的暑假要教会孩子独立生活的能力,可以给孩子买个闹钟,学会严格按时间安排自己暑假作息,另外加强自理能力的训练,学着慢慢长大。这样一开学,家长会省心很多。进入初中后,也不会因动手能力差而被打击。

三、从初中所学知识和初中学生间的竞争力来说

初中所学的各科知识可谓纷至沓来,无论是从广度和深度上都提高了一个层次,并且小升初后学生更加的集中,竞争更加的激烈,以前在小学名列前茅、备受老师重视的孩子有可能到初中就不显山露水,这样的落差,很多孩子心理上承受不了,要么怨天尤人,以叛逆的心理进行逃避,要么变得自卑、内向,学习缺乏动力。

因此,这个暑假适当买点初中的教材解析类的书籍,让孩子提前预习,特别是数学和英语,以及需要背诵的生、地、政、史等小科,多加预习,未雨绸缪,先行一步,更能保证进入初中后,学习成绩上的优势,从而树立学习信心和自尊心。

另外,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要想让孩子身心健康的茁壮成长,整天看书,或者整天扔进课外辅导班,是绝对不行的,还是多创造一些机会带孩子多体验一下生活吧。


指尖教育帝国


小学毕业,就要步入初中。这个长长的假期一定要利用好,能做到劳逸结合,充实快乐是最好的。



首先要让孩子明白小学和初中的区别。初中课程会增多,在校学习时间会更长。在小学阶段,对于孩子的学习,老师和家长关注的比较多,小学的知识偏重基础而且知识量不多,学生只要做到反复练习,就会掌握的不错。初中更考验孩子的自主学习能力,因为要向课堂要效率,课前预习和课堂专注力能极大地提高课堂学习效率,高效的良好的学习习惯和课下及时复习的习惯就显得尤为重要。



在小学毕业后的暑假,休息玩耍不可少,但是学习也不可忽视。对于小学掌握不好的学科,要尽量赶齐补上。学生可自主提前预习初一课程,以求尽快适应初中学习生活。当然,在假期里,一定要安排出阅读时间,阅读是一种能力,也是一种精神享受。认真读几本好书,会让你的暑假生活更多姿多彩。对于即将到来的初中生活,要充满信心,加油哦!


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