零度松江
对孩子来说，
幼儿园升小学极其重要。
升入小学就意味着孩子是真正学生了，要为迎接学习生活做好准备。
孩子的生活习惯就不再阐述了，因为在家庭的熏陶下已基本定型。
我们就谈谈知识准备吧，知识量要多要广，这主要在阅读中摄取。
如果孩子一直保持阅读的习惯，那恭喜你，你只要为孩子把握好方向，选择正确而有益的书籍即可。
如果孩子还没有养成良好的阅读习惯，那就需要家长努力了。
要舍得花时间，陪伴孩子阅读。
不要说孩子不爱看书，那要看看你有没有看书的习惯，要从改变自身做起。
阅读不是临时抱佛脚，要天天抱，抱的时间越长越好，次数越多越好。
任何时候开始都不算晚。希望能坚持阅读，书读的多了，自然会喜欢上阅读，这会成全孩子的人生。
除此之外，还要接触数学知识、外语知识、科普知识……
不要感觉孩子消化不了，各方面接触的知识越多，越有利于学习，学习新知识时，孩子会感觉越轻松。
在孩子的教育方面，不要盲从，根据孩子的情况做出合理的计划，奔着目标前进吧。
白云漂来
很高兴参与这个问题的回答，我老大是今年2020年9月幼升小，感同身受的经历说说我的看法。
第一、在孩子读中班后，有时出去玩，我一般是带去大学校园玩。让他见识一下大大的学校，教室，操场，室内活动场地跟幼儿园是完全不一样的。每次他都似懂非懂的说，要长大才能读这么大的学校。
第二、每次去了大学校园玩，在他心里已经有印象了，长大意味着要读大学校。有时聊天或是放学经过小学，我都会跟他聊天，小学的学校很大，操场很大，会认识很多新的同学，到时再大一点，还可以加入少先队员佩戴红领巾。有新的老师，会教更多的知识。这样在他心里有了新的憧憬，小学是跟幼儿园不一样的。
第三、为啥我要幼儿园毕业呢！幼儿园太多好玩的东西。我说你不毕业意味着永远长不啦，永远是一个弟弟，当不了哥哥了。这样他的意识就要长大想当哥哥去保护好他的妹妹。
第四、大环境下幼儿园衔接小学，例如语文、数学还是有必要抓。我家老大基本20以内加减法会了、凑10法，借10法。对于数学，很有必要把这些都学好学扎实，有利于上小学打基础。在识字方面，他目前认识了大约1300个字，认字的话我建议是带有图来认字，这样可以增加趣味性、加深印象。孩子学东西是需要这个反反复复复习的过程，这样复习的过程又不能太单一，太枯燥。就像认字复习，有时我会给他一本故事书，好来宝贝，今天你能把书里认识的字圈出来吗？这样他在已有的识字基础上就能圈出认识的字并大声读出来。这样也有利于他自信心的培养。
第五、说到最重点的写字。我觉得很有必要在上小学前学会写自己的名字。写名字，要让他知道他姓什么，叫什么。大班都会开始学写字了，写字刚开始从笔顺抓起，写字都要用田字格。笔顺写会了，就可以学写简单的字了。
第五、拼音方面。这个智者见智仁者见仁。像我老大在暑假他们幼儿园有个拼音班，请的是非常有经验的老教师，我跟那个老师是认识的，所以学拼音这个事我还是很放心让他去提前先接触。如果没有这个条件，我建议上小学再开始学。我自己是持有初级中学教师资格证，孩子爸持是高级教学资格证，我们在拼音这一块还是不太敢自己教。怕在发音，气流方面教不好，到时孩子上小学好难纠正了。
第六、在入学前，就要把生物钟调整好，这样孩子会更适应新的环境。也可以在入学前，带孩子去新的学校，教室参观一下，让他知道这个即将是他要上学的地方。
可怜天下父母心。大环境下我们家长有时出现焦虑不安了，特别是为了孩子入学问题也是伤透脑筋。无论怎么样，孩子上小学了，需要花时间去关注他的情况，才能针对性去引导。
以上是我个人看法，谢谢！
乔妈育儿说
你好，虽说在特殊时期，宝宝现在去不了幼儿园，但这并不影响孩子上小学。为什么这样说呢？因为关联孩子上小学的三个问题，我们如果解决了，就不影响孩子上小学了。
哪三个问题呢？
第一个问题：了解幼儿园和小学生活不同之处，有利孩子自然过渡到小学生活。有什么不同呢？
生活节奏不同，幼儿园还可以迟到，但去到小学就不一样了，不能再睡懒觉和拖拉了，并且课堂只休息十分钟，马上又进入下一个课堂，不像幼儿园，还吃个水果，喝个酸奶在不慌不忙的进入下个课堂，这些生活的节奏和幼儿园完全不一样。
学习环境不同，幼儿园的学习环境比较松散，比较温馨，卡通式的。而我们小学的话宽坦的课室里，只有一个大黑板整齐的摆着一些桌椅。
学习内容不同，幼儿园的教育主要是以游戏，还有五大领域丰富趣味性为主的教学活动，但小学就不一样，小学是以大量的文字数字，符号，代替了图片。
学习方式不同，小学的教育方式主要是让孩子，听，说，读，写，计算的学习互动方式。而幼儿园就会以玩，唱为学习互动方式。
师生关系不同，我们老师会关注孩子的生活，多一些和小学老师只会关注孩子的课堂纪律，学习进度多一些。
这个问题就是带孩子到小学逛一逛，跟孩子解说一下，让孩子心里大概是有个底，说话要正面的引导，恭喜孩子成为小学生，为此感到自豪。
第二个问，要知道小幼儿园大班主要教孩子哪些衔接内容，自己可以当家庭老师
幼小衔接不仅是基本的知识，更多的是孩子适应力。在特殊时期，老师不在身边，那家长首先就是家庭老师。
幼儿园衔接的基本内容是：笔画描写，拼音的认读，十以内的家长减法。我们做家长的是可以在家教孩子练习这些的，但是注意的是不要硬要求孩子，而逐步与孩子一起完成练习，不急不躁自然练习。记住，没有哪个孩子能在不愉快的情绪进行学习的。
另一个就是孩子的适应力，要孩子顺利适应小学，培养孩子有开朗，自信，愉快的情绪。说白一点，不是说孩子认识多少个字，会算多少个数，就是做好幼小衔接工作了，而是孩子对小学生活的向往和热情决定了他的适应能力。这里更多的是要父母正面话语的引导。
第三个问题，为了孩子，可以更好地适应新角色，从现在开始有规律的落实好孩子每一天的生活，就是对孩子适应好小学生活最大的接力。如何做到落到实处？
首先，帮助孩子养成规律的生活习惯
因为疫情的原因，孩子的假期生活过长，孩子的生活习惯肯定是不规律的。所以我们要用点心，结合自己实际情况与孩子恢复每天规律的生活。有利于孩子开学，不会出现不适应的情绪。
其次，培养孩子的阅读习惯
坚持每天固定的时间与孩子用手指点读绘本，在读绘本的过程中，孩子会在轻松的氛围下认识大量的字，并喜欢参与阅读活动。这个是帮助孩子适应小学生活很重要的一个部分。
最后，培养孩子喜欢运动
运动可以释放孩子的天性，不仅让孩子保持有情绪，而且我们发现爱运动的孩子社交也不会差，所以花一点时间适当陪孩子运动，不仅是增强孩子的体格，还锻炼他的人格。硬让孩子爱上运动习惯，运动是给孩子最好的礼物。
如果我们把以上三个问题都解决了，每天坚持，即使孩子开学晚一点，那对孩子入学也是没有什么问题的，希望我的回答对您有帮助🌺
晓笛育儿分享记
很荣幸回答问题。
我的女儿今年刚好也是要升小学，也是遇到这种情况。
小学，最重要的就是语文和数学。
每天我们做的事情就是有针对性的学习这两门课程。
1.学习数学，练习二十以内加减法，凑十法，连加，连减，加减混合运算，还有思维性数学等等。
2.练习描红，人的字很关键，女孩子更是如此，所以，从现在开始，不断的给孩子灌输字写的好有多么重要，每天都练字。
3.练琴，每天联系音乐学校的教材还有我给孩子买的教材，打卡。
4.幼儿园布置的作业。按照正常的学期，现在已经开学，所以，幼儿也有布置一些作业。每天按照老师的要求，配合一下。但不是所有都做，有选择的。不然孩子太累。
5.读书。陪孩子一起阅读。共享安静的时光。
6.看动画片[呲牙]。孩子吗，每天都会看，不能光学习，所以动画片也要看的。
以上，是我女儿的学习安排，仅供参考哦。
碧露霜桐
幼儿园和小学区别很大，因为疫情幼儿园延期开学，家长要在家中，帮助孩子做好准备！
首先，培养孩子的注意力！
小学生一节课的时间是45分钟。这期间要求小朋友安静的坐在自己的座位上，按照老师的要求听课，学习。不得不说，这对很多刚进入小学的孩子们是一个挑战。
不少一年级的儿童，上课坐不住，一会看看东，一会看看西，就是不能盯着黑认真听讲！这就要我们家长在提前对孩子的注意力进行训练。
其次，养成良好的学习和生活习惯。
1 养成定时排尿，排便的习惯。
幼儿园阶段，小朋友们上课期间是可以去厕所的，但是进入小学，原则上不允许儿童上课期间上厕所。这可怎么办呢？
因为不适应，不少一年级的儿童都会出现上课尿裤子的情况。为了避免这种事情的发生，家长要在家中提前对孩子进行这方面的训练！
2 正确的握笔姿势和正确的坐姿
幼儿园阶段老师对幼儿的要求低，只要孩子能出来，就会表扬孩子。可是到了小学，老师要求随之提高，不但要写出来，还要写好。这就需要我们家长帮助孩子养成正确书写习惯，写出一手好字！
3 尊敬老师
在幼儿园，我们的老师和孩子关系亲密，经常发生肢体的接触，老师会包包这个儿童，抱抱那个孩子。
到了小学，老师和学生之间的肢体接触会大大减少！这并不是说老师不关心小朋友，这说明小朋友已经长大了。家长要提前告知孩子的这些不同，让孩子早做准备，开学了不会因为老师不抱他，就感到伤心难过！
最后，进行知识的积累！
一年级的课程主要是数学和语文。我们要对提前为孩子储备相关的知识。
比如，在居家生活中和孩子一起认识数字，学习加法和减法，从10以内，20 以内，逐步过渡到30以内，50以内。在学习的过程中，家长尽量不帮忙，注重对儿童独立学习能力的培养！
肖老师英语课堂
首先恭喜孩子从幼儿阶段进入小学生的阶段。小学生意味着紧张的学习就开始了。这时候有很多家长都不知所措，不知道给孩子准备些什么，让孩子更好地进入学习的阶段。下边儿我就给大家讲一讲疫情期间幼儿园升小学如何针对性做准备的？
1、心理准备。孩子升入一年级的时候，每天就有繁忙的学习任务。还有正规的作息时间。家长要时刻准备好，为孩子的学习做好坚实的后盾。把孩子的衣食住新都想到，考虑到。这时候父母不让心累，而且还会身体很累，所以我们一定要做好这方面的心理准备。
2、习惯养成。等孩子升到一年级的时候，家长和孩子都应该养成良好的生活习惯。比如孩子早睡早睡早起，按时吃饭，按时写作业。家长督促孩子学习，检查孩子作业，做好孩子的后勤保障。养成良好的习惯，让孩子和家长干什么都不会觉得那么累，每天有条不紊的进行着。
3、安全意识。这个时候一定要培养孩子在学校的安全意识。因为小学生不像在幼儿园那样，幼儿园老师那样每天都看着孩子干什么干什么？小学生课余时间有大部分的都是自己或者和其他小朋友一起玩耍。这个时候为了自己孩子和他的孩子着想，首先一定要加强安全认识的危害性。应该时刻为孩子讲一讲。在学校里应该注意什么？比如说下课不能随意打闹，不能玩儿一些高难度的器材，不和陌生人说话，不吃陌生人给的东西，遇到什么事情找老师。
4、人际关系。鼓励孩子在学校多交朋友，多和小朋友一起玩耍。让孩子在学校感觉到没有那么大的压力。朋友多了，有好玩的孩子就喜欢上学了。如果孩子在学校没有朋友，只是自己玩儿，它就慢慢的讨厌了学校的生活，就开始不爱上学。要让孩子多结交一些朋友，这样会让孩子不感觉到孤单。也能培养孩子开朗的性格是比较有好处的。
5、减轻负担。现在家长为了让孩子多才多艺，从小就给孩子报了很多的辅导班。这让孩子每天都在忙碌的学习当中，大人的思想强加于孩子的身上，让孩子感觉很累。如果上了小学以后，我们主要是以学习为主。让孩子投其所好，如果他想学才艺就让他去学。如果孩子不喜欢做的，千万别强迫他，这样会使孩子造成逆反的心理，让他厌烦学习。
孩子上小学你准备好了吗？家长应该把孩子的学习放在第一位。刚开始的时候都会有些手忙脚乱，慢慢儿的养成好的习惯和进入正轨以后就好了。以上是小编的看法和建议，希望能帮助到大家。“关注我”每天分享育儿心得。孩子升入小学做家长的你都准备什么？你有什么好的建议呢？
煜妈妈
疫情原因孩子们未能按时开学，而九月份又面临升小学，我的孩子也是同样的情况。我们是这样安排的，希望能给您提供一点建议：
1、首先要养成好的生活习惯。虽然没有上学，但家长要给孩子定好规矩，虽是假期但也不能完全视为假期，假期的自由散漫应调整为幼儿园的正常时间和规律。
比如早睡早起，吃饭要像在幼儿园一样按时吃完不能拖拉，更不能家长喂饭，或者边吃边玩，边吃边看电视。自己穿衣服，自己收拾玩具，自己洗漱，自己找水喝，自己入厕，掌握用筷子，总之自己的事情自己做，不能因为在家时间长导致依赖感与日俱增。
2、幼儿园的最后一学期，老师也会给孩子们幼小衔接准备。比如会在教室里放置少一点的玩具，让孩子们能静得下来坐一会，这样以后小学的几十分钟课堂时间才能静下心。并且，以玩耍或者游戏的方式教一些简单的知识，比如数学加减法，拼音等。
那么家长可以在家帮助孩子，比如学写自己的名字，学会正确的坐姿和握笔方法。学会看时间，有时间的概念等。
3、假期时间长，可以让孩子学学做家务，比如帮家长擦桌子，放碗筷，清洗蔬菜、碗筷，叠衣服。让他们从家务中寻找快乐，锻炼了生活能力，同时也消磨了无聊的时光。让他们从小明白不能饭来张口衣来伸手，每个人都要学会付出劳动才能有收获，毕竟劳动是一件很光荣的事情。
4、家长如果有更多的时间和精力，可以陪伴孩子学习，可以学学数字的概念，简单的数学加减法，拼音，识字。尤其是识字，是一个长期积累的过程，而识字量决定了阅读能力，也是以后学习的基础。家长可以下载一些识字App或者识字卡片的方式让孩子学习。
5、除了生活与学习方面，做好衔接准备，还有体能。我们在家可以让孩子练习跳绳、拍球，锻炼了身体，消耗了能量，也能更好的应对小学的体能课。
6、教育是方方面面，生活里的一点一滴。我们要留心身边的大事小事，抓住每次教育的契机。
比如这次疫情，我们可以给孩子讲讲疫情是怎么回事，让他知道为什么没能按时开学。国家怎么应对这次疫情，全国的医护人员是如何舍小家为大家，让孩子从小接受正能量教育。人不能自私，要学会为他人着想。
再比如快到三八妇女节，每一年的三八节幼儿园都会组织小孩们给妈妈做个手工，送个祝福。今年在家，可以告诉引导孩子，比如给妈妈梳梳头，捶捶背。让孩子从小抱一颗感恩的心，懂得回馈父母的爱。
幼小衔接，不仅仅是生活学习上的准备，教育也是渗透到生活的边边角角。只要我们家长平时多花心思，多注意引导孩子，必定能做好任何时期的衔接准备。人家不是说，父母才是孩子的第一任老师吗？
稀笑妈妈
疫情下幼儿园升小学，有很多人也是跟我一样焦虑吧，因为家里孩子也即将面临升小学了。如果正常开学，幼儿园也给孩子上幼小衔接的内容了，包括作息规律都按照小学的来了，可是现在幼儿园开不了学，在家孩子懒散的很。
我是这样给孩子做准备的：
1.每天练习幼小衔接的学习内容。
2.提前跟孩子说明小学跟幼儿园是不一样的，首先上课就不能让幼儿园一样，有电视看，有玩具玩的哦，不能随便去上厕所，上课就是要认真听讲的。
3.作息时间的规范，尽量提前让孩子适应小学的作息时间，早上早起，按照小学的时间去要求孩子。
4.着手办理孩子入校报名所需的资料。如户口本、居住证、劳动合同、身份证等都要准备齐全。特别是外来务工子女的要有居住证和劳动合同，居住证要提前6个月办理的。
孩子由幼升小要重视也不用过度紧张，在适当的准备下，也要让孩子享受这最后的幼儿园时光。
全职宝妈小包
1、时间上的准备，早睡早起，按小学上课时间进行要求，在幼儿园早晨迟到了说两句就没事了，在学校每一个老师都有自己的招儿。
2、心理上的准备，告诉幼儿马上要成为小学生了，这证明孩子长大了，需要学习更多的文化知识，要完成每一天老师布置的作业，好好学习争当学习标兵等鼓励的话。
3、知识上的准备，首先，学习练字，因幼儿园不太注重这种小学化的教育，很多孩子握笔姿势和坐姿有问题，直接影响身体健康和发育。另外练好字受益一生。其次，数学方面的知识，如凑十加等，可借小学课本进行预习。再次，学点拼音也是有必要的，小学拼音进度快，有的孩子学的吃力。最后，了解邻居小学生，看看学校还有什么要求。
红仁儿妈妈
这个应该要看您所处的地区而言的。但是从16年开始，全国小学统一课本后我的了解没有那么详细了。
但我想万事不离其宗吧！我结合以前的经验归纳几点供您参考吧！
1.小学7数学一年级学习20以内的加减法；
一年级语文总共有300个生字。基本都是简单日常的字，在日常的生活中如果有引导或者有跟孩子一起读绘本的话幼儿园阶段孩子基本都已认识。
2.性格大大方方的性格
大方和开朗性格是孩子一辈子的财富，因为大方招很多人喜爱，因为得到别人的喜爱也就得到别人的肯定，增强孩子的自信心，又因为有自信而做什么事都能做得更好，良性循环。培养孩子一个的好性格比培养认几个字要难得多。
2.对小学充满期待
父母要在孩子上小学前给孩子灌输小学是个另人向往的地方，在那里有很多新的同学和老师即将认识，小学生活是另人向往的生活。让孩子充满期待，这样孩子才能积极地面对小学的老师和关于小学的问题。千万不要让孩子对小学有畏难心理，这会造成孩子胆怯负面情绪和心理，大大阻碍孩子开始新的一段人生旅程的勇气和热爱！
记得我的孩子上小学第一天回来说的第一句话是：“小学一点都不好，一个玩具都没有。[笑哭][笑哭]”
而我回答说：“是的，宝贝，这就是小学跟幼儿园不同的地方，也是小学美好的地方，因为在小学你可以学到好多好多以前不知道的知识呢！”
第二天放学我接到ta时：“妈妈，原来小学真的可以学到好多知识哦，早知道这样，去年我就来小学了。”[灵光一闪][灵光一闪]
正面的引导有多重要，让孩子对小学有多少美好的期待，ta就会回馈您多少的惊喜！
