鼠年伊始，突發的新冠肺炎疫情讓整個世界都靜了下來。所有人都不得不宅在家裡，給家長和孩子一段難能可貴的親子時間。為了讓家庭教育的影響力和作用力在這次被動的“靜止”中更加有效的發揮，南樂縣求實小學於2月26日下午組織全體師生利用釘釘直播平臺統一觀看了主題為“自育自學，防疫提升——抗疫防護家教指導”的家庭教育講座。
身體是船，健康是漿，知識是帆。如果讓身體這艘船遠航，就一定要揚起知識這片帆。而鍛鍊強健的體魄和充實聰慧睿智的大腦，都離不開家長高質量的陪伴。
高質量的陪伴不僅要對孩子進行知識教育，還要抓住疫情契機對孩子進行以下幾方面教育：
愛國教育
引導孩子關注國家抗疫動態和典型事例，培養孩子的愛國主義情懷，喚醒孩子的成長和崛起。
生命教育
災難來臨，方知生命的脆弱和珍貴。現實疫情是培養孩子熱愛自然、敬畏生命、珍愛生命的情感和能力的教育契機。
科學教育
引導孩子崇尚科學、刻苦學習、掌握技能、知識報國、成為像鍾南山院士和李蘭娟院士這樣的人，對祖國和人民有用的棟樑之材。
自律自強教育
疫情當前，要孩子遵守規定，成為有規則意識和理性做事的新時代公民；做好假期學習安排，珍惜時間，好好學習。
感恩、擔當教育
告訴孩子，這世間哪有什麼歲月靜好，只不過是有人為你負重前行。對於抗疫阻擊戰中這些心懷大愛的“逆行者們”，我們要心懷感激，要從他們的大愛中學會感恩並努力爭做一個傳播愛、奉獻愛、充滿愛的人。
最後，李翠民老師還告訴我們特殊時期應對恐慌、心理調適的六大妙招：自我暗示法、呼吸放鬆法、自得其樂法、自我相處法、放大格局法、尋求鏈接法。
居家閒不住，盡是追夢人。宅在家的每一天，叫醒孩子們的應該依然是豪情和夢想。家長朋友們，當疫情解除時，檢視我們孩子的收穫，應該有理性的沉澱，更有濃濃的親情；有階段提升，更有受益終生的珍貴記憶。
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