作為瀋陽“雲課”中唯一需要授課教師全程出鏡的教學課，每堂體育“雲課”背後都是市區兩級體育教研員和授課體育教師們，在時間緊、任務重情況下的辛勤付出。尤其是體育老師們，一改熟悉的線下室外授課，短時間內學習、掌握、完成陌生的線上教學。
20分鐘體育課，至少需要上百個20分鐘的付出
每天課程中必有的體育“雲課”需要老師全程出鏡進行動作示範、講解，這大大增加了體育老師完成課程製作的難度。
昨天，瀋陽市教育研究院小學體育教研員李麗介紹：“接到體育‘雲課’製作任務後，我們立即在2月21日組建了一個由市區兩級小學體育教研員和全市優秀體育教師組成的團隊。團隊內的所有體育老師之前都沒有錄製體育‘雲課’的經驗，大家不僅要全程出鏡，而且還要自己寫教案，編輯動作，挑選配樂，錄製、編輯視頻，工作難度大、強度非常高。”
和平區望湖路小學新世界校區體育老師孫澤宇本週教授的小籃球“雲課”活潑生動，給學生和家長們留下了深刻印象，為了製作這堂20分鐘的體育課，他可沒少下功夫。白天在家邊照顧5歲的孩子，邊寫教案；晚上學習視頻錄製、編輯知識……製作視頻的一週時間裡，孫澤宇的教案和視頻前前後後修改10餘遍，其中視頻反覆錄製編輯五六遍。
于洪區國奧小學的體育教師楊宇，為了能夠把小籃球動作講解得更加到位，讓同學們看得更清楚，視頻教學方面精益求精，不斷自學、諮詢，在視頻內加入動作局部放大特寫的小視窗，收到了很好的教學效果。
李麗說：“一堂20分鐘體育課背後，是一名體育教師至少上百個20分鐘的辛勤付出。經過體育‘雲課’的製作，這些體育教師學到了線上體育教學的寶貴知識。”
體育“雲課”接下來將增加趣味互動性
經過近一週的播出，瀋陽市教育研究院的體育教研員們收集了很多學生、家長們的反饋信息，將會對未來的體育“雲課”進行改進。
李麗介紹：“從第二週開始我們會做一些改進。因為疫情的原因，上課的時候家長一般都會在家，所以我們會在體育課中增設遊戲類、親子類的活動，讓學生和家長共同進行鍛鍊。比如多進行趣味性更強的球類運動，如果家中沒有小籃球，普通的玩具球也能夠代替，孩子和家長進行比拼，看誰動作做得標準到位。‘雲課’中體育教師不僅要教授技術動作，還要介紹相關項目的知識。此外，教師還要把運動後小口喝水的注意事項告訴大家，在帶領孩子們鍛鍊的同時，普及健身常識，宣傳體育文化。”
除了增加趣味性和互動性外，進一步加強學生的身體素質鍛鍊也是改進方向。李麗介紹：“只有提高身體素質，才能增強免疫力。下週的體育課會增加一些體能遊戲，比如鴨子步追逐走等，希望同學們和家長一起鍛鍊 ，儘可能把動作做標準，達到鍛鍊效果。”
體育“雲課”大大推進了瀋陽市體育線上教學的進程，李麗表示：“接下來會有更多的體育教師參與到體育‘雲課’的製作中，掌握體育教學視頻編輯、製作技能。相信疫情過後，體育線上教學會繼續發揮作用，瀋陽市中小學體育改革會因此大大受益。”
瀋陽日報、沈報全媒體記者 馬騁 通訊員 郭凡湘
瀋陽日報社新媒體中心（瀋陽網）編輯 王沛霆
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