為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部日前下發通知，要求2020年春季學期延期開學。為響應教育部“停課不停學”的號召，我市部分普通高中學校創新教學方法，通過微信、視教、教學網站等對學生進行課業指導。老師在網上教，學生在網上學，保障學習進度不落下。
學校在“雲端”搭建直播課堂
市實驗中學全體高三教師在家通過軟件錄製微課，還有教師每天開展40分鐘的網絡教學。老師們通過中學學科網、組卷網等網站進行資料收集、篩選、彙編，將好的試題、課件、微課等及時、有序發放給學生。
市華羅庚中學發動各科優秀教師開展網絡直播課程，學校設置了兩間直播課室，上午兩堂課、下午兩堂課，每堂課40分鐘，老師可以在學校的直播課室上課，也可在家裡上課。1月30日，該校在高三年級率先啟動在線課程，面對特殊時期的創新之舉，學生們反響強烈。老師們的直播課不但受到本校學生的歡迎，還受到外校學生的追捧，學生們說老師成了“網紅”。
市東江高級中學高三年級使用班級微信小管家，實時監管學生的作業完成情況。該校還動員各班學生每天針對科目進行討論後提出一到兩個問題發給班主任或科任老師，科任老師對此進行講解，以文字、錄像、音頻等發到群裡讓學生自學。
市綜合高級中學為初三和高三年級學生制訂了詳細的計劃，要求學生把各科作業拍照上傳至班級群，科任老師負責檢查批改，學生對照修改，查漏補缺。該校各科任教師還利用微信會議、WPS在線會議、錄製視頻、釘釘軟件等在線授課，在班級微信群進行線上點評或講解。
惠州中學將於2月10日啟動網絡直播課程，按年級劃分，高一高二兩個年級每天開4節直播課，每節1個小時，課程包括英語、數學、物理、化學、生物。
家校配合督促學生保障學習效果
如何保障學生的學習效果？記者發現，各校都制訂了專門的工作方案。
市東江高級中學將每班學生以6～8人為一組，分為6組，小組長負責督促成員每天完成作業“打卡”情況，每位科任老師負責一個小組，可以更加高效地指導學生。
1月30日，市實驗中學向家長們發出《高三年級組致家長的一封信》，及時向家長通報學校最新的教學計劃。市東江高級中學也通過各種方式與家長保持密切溝通。
記者瞭解到，各校正在安排高一、高二年級學生的線上學習，如市華羅庚中學高一、高二年級昨日啟動網絡直播課程和錄播課程。市實驗中學為高一、高二年級學生制訂了自主學習方案，組織學生進行網上課程預習，並以班為單位跟蹤督促。
來源|@惠州日報
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